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深圳校服旧

发布时间:2021-06-16 06:11:17

⑴ 深圳的校服全部统一吗

是的。不同的年段分别统一着装。小学阶段统一一套。初中段统一一套,高中段统一一套。这是为了减少学生之间的攀比现象。也是为了树立深圳市中小学生的统一良好的形象。但是也有部分民办学校的校服不是统一的。

2002年,深圳统一全市校服。和许多其他城市每所中学都有自己的独属校服不同,深圳的中学生身上穿着的校服都是一模一样的,尽管多年来一直有着“抹杀学生个性”的诟病,但这却让不少深圳学子拥有一份特别的校服情怀。

在校服市场管理上,在16年前,深圳市教育主管部门就在全国开创了“深圳模式”,实行了全市校服的统一款式和统一公开招标采购,建立“明标识,双送检”制度和全市校服专卖店销售体系等,成为全国校服管理的学习标杆。

(1)深圳校服旧扩展阅读:

但统一款式,随着社会和时代的发展,也存在争议,有人赞成统一,认为这有利于增强学生的集体意识,减少学生间的攀比,也有人认为统一款式,统一穿校服,不利于学生的个性发展。相对来说,赞成统一人更多,但近年来反对强制穿统一款式校服的声音也越来越强烈。

在深圳,针对穿校服是否应“强制”也曾引发激烈争论,赞成强制与反对者观点各异。针对争议,深圳市教育局表示,学校对学生在学校学习期间的着装具有一定的管理自主权,经征求家长委员会意见后,可以在现有全市统一的学生装款式范围内自主确定本校学生装所选用着装、时间与场合;

并报所属主管教育行政部门备案,并在2014年发布通知,规定新学期开学新生入学不必强求统一穿着校服,家长不必一次购齐所有款式校服,同时强调各学生装企业要严把质量关口,要求学生装企业必须将所有款式的学生装送质检部门检测合格后才能配送。这是根据社会发展变化做出的调整。

⑵ 深圳校服是什么时候开始就有的我看2004年的资料片就已经有了,难道90年代末期就有了

深圳统一的校服,记忆中2002年就开始了… 2004肯定已经有了,那时候我上高一。😂

⑶ 深圳校服是什么梗

是一个走向国际服装展的校服。

就是说不要小看了……

怎么处理旧校服啊

要是我,我一把火就把他烧了。

⑸ 见过好多城市的校服,深圳学生的校服真的是不解,怎么会做的那么短,你们学校怎么会给你们发这样短又暴露

深圳校服本来就好看 怎么改怎么好看 深圳是个国际都市学生思维比较开阔 外地的一时不能接受

⑹ 为什么我听说深圳裕达校服倒闭了。。。我现在要买校服 最近买了校服的人说一下哪还有卖校服的 福田区内的

深圳福田区校服销售点:
沙尾服务部: 福强路沙尾金地工业区 123 栋 7 楼
梅林服务部: 梅星路梅林小学对面(民润超市旁)
长城服务部: 百花四路长城大厦二栋 C 座 5 号
南园服务部: 南园路 15 号 ( 中信广场吉之岛后面 )
景田服务部: 福田区景田路景田综合市场北侧(景龙小学旁)

⑺ 为什么有人网上买别人的旧校服

可能是收藏或者另做他用。

⑻ 谁有深圳小学生旧校服包括内内,今天把裤子搞烂了把它送给我啊

要新的可以去东门天龙商场一楼那里买喔。。。

⑼ 有好多旧校服怎么办

如果校服尚且完好,自身又用不上,不妨捐出,用于帮助那些没有贫苦地区孩子,毕竟,有可能你之无用衣物,却是他人赖以生存之本!

⑽ 深圳的校服为什么是统一的

校服统一款式,是深圳校服的特色。但随着社会和时代发展,校服管理也应进一步创新。
在校服市场管理上,在16年前,深圳市教育主管部门就在全国开创了“深圳模式”,实行了全市校服的统一款式和统一公开招标采购,建立“明标识,双送检”制度和全市校服专卖店销售体系等,成为全国校服管理的学习标杆。
但统一款式,随着社会和时代的发展,也存在争议,有人赞成统一,认为这有利于增强学生的集体意识,减少学生间的攀比,也有人认为统一款式,统一穿校服,不利于学生的个性发展。相对来说,赞成统一人更多,但近年来反对强制穿统一款式校服的声音也越来越强烈。
在深圳,针对穿校服是否应“强制”也曾引发激烈争论,赞成强制与反对者观点各异。针对争议,深圳市教育局表示,学校对学生在学校学习期间的着装具有一定的管理自主权,经征求家长委员会意见后,可以在现有全市统一的学生装款式范围内自主确定本校学生装所选用着装、时间与场合,并报所属主管教育行政部门备案,并在2014年发布通知,规定新学期开学新生入学不必强求统一穿着校服,家长不必一次购齐所有款式校服,同时强调各学生装企业要严把质量关口,要求学生装企业必须将所有款式的学生装送质检部门检测合格后才能配送。这是根据社会发展变化做出的调整。
另外,考虑到校服款式确定、定价、采购招标等问题,针对校服管理中出现的舆论质疑“校服太丑”、校服质量低、毒校服、校服采购利益链等问题,2015年,教育部等四部门联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》。
该意见有两点十分重要,一是强化学校选用管理,要求学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。根据这一规定,学生是否穿统一的校服,要由家长委员会参与决策,而不能由行政部门强制规定。而且,家长委员会要参与选购过程之中。
二是改进校服设计式样,要求各地要逐步健全校服式样推荐评议制度。可开展校服遴选,按照公开、公平、公正的原则,引导专业设计人员或学生参与校服式样设计。也就是说,校服要考虑到学生的身心发展,既要着装统一,但也要注意到个体的差别(合身)与美观,学生可以参与到校服设计中,不必每天都穿校服。
随着社会和时代的发展,今后各中小学学生还会穿校服,但校服是不是一个地区一个统一款式,则不一定,深圳统一款式具有时代特点,今后可能每所学校的校服款式不同,每个班也可以设计个性化的班服。

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