1、这个就仁者见仁智者见智了,很多人还决的中国的面口袋运动服好看呢。校服丑,首先是审美的问题,需求者的审美水平上不,供应市场也没办法,设计的再好看,家长和学校不买也没用。
2、校服丑和校服是运动服还是制式校服没有半点关系,运动校服也有很多超酷的,例如阿迪达斯的运动服,款式简单,但是也贵。校服丑基本还是和收入有关,好看校服从设计、面料、辅料、配饰、售后整体成本都要高一些,所以价格就上去,然后家长就反对,那学校即使想买也不可能一意孤行,毕竟出钱的不是学生不是学校,而是家长。抛开社会心理和经济收入、地区发展水平谈校服丑,都是站着说话不腰疼。
『贰』 为什么中国校服那么难看
“中国校服的难看是有历史原因的。 中国长期处于封建社会,直到近代才慢慢开放。上世纪30年代的上海某些私塾就有了统一定制的棉袍,这就是中国最早期的校服。租界时期,上海公共租界里的一些西方学校率先使用了西装和裙子作为校服,但是这在当时的中国人来看是不能接受的,因为传统思想的束缚让他们无法接受...”
『叁』 中国的校服丑吗
说学校为了回扣或者节省成本的,不排除有学校这么干,这样做,反而鱼和熊掌兼得,既不让学生张扬青春,又可以省下做好质量好看的校服钱了。但是,我要告诉你的是,即使用不高于那种宽大运动服的成本,也能做出漂亮的校服。换句话说,漂亮的校服的成本不一定比丑的校服高,而校方一样可以偷工减料拿黑心回扣。本质上说,这是意识形态的问题,不是成本问题。不信,你到中国的有钱人的私立学校去看看,那里的校服绝不会比发达国家差。
『肆』 中国的校服为什么不好看
中国校服的难看是有历史原因的。
中国长期处于封建社会,直到近代才慢慢开放。上世纪30年代的上海某些私塾就有了统一定制的棉袍,这就是中国最早期的校服。租界时期,上海公共租界里的一些西方学校率先使用了西装和裙子作为校服,但是这在当时的中国人来看是不能接受的,因为传统思想的束缚让他们无法接受女性的露腿行为。
新中国成立后,由于国家在战后经济崩溃,国库接近空虚,很多百姓都是穷苦人家。当时为了不出现攀比心理,学校就统一制定了校服,特意设计成粗布大衣来减低学生的自卑心态和攀比心态,这个习惯一直延续至今。
现代社会,虽然中国已经比较有钱,但是依然没有更换校服款式。因为如果要制作类似西装的校服,成本会很高,因此没有学校会这样做,除了那些私人的民办学校。
中国的校服一般采用尼龙纤维制作,成本低廉可以大量生产,而且尼龙纤维耐磨,经久不坏。中国的校服就算不穿了,也可以用来做抹布,剪碎做成地拖把或者纤维袋,循环使用。
『伍』 为什么中国有这么丑的校服
这里涉及到很深的政治问题
中国向来是机构庞大 人员冗余
但没有办法 谁叫中国人多呢
现行的校服 可以在最大程度上节约成本
为学校 或者说 校长以及他管理下的人 创造最大的收益
说白了 义务教育归义务教育 但还是要有盈利才会有人去做
就是这个道理
好看的校服要多花钱
校长们赚的少了 自然就不愿意去做
而且现在各个学校都这样 你不这样 就枪打出头鸟
『陆』 中国学校的校服一般都比较难看,那它有什么优点吗
有人曾经嘲笑道:“校服毁了中国的年轻人!”也许没那么严重,但说到学生时代,恐怕大多数人都会想到穿着红色、蓝色和绿色的运动服在操场上做体操的场景。如此难看的校服也有它的使命。对我们每个人来说,只有三件事:公平、公正或公平。青少年头脑不成熟,经常带有攀比和虚荣,但是同学之间的攀比增加了父母的经济压力。
第三个原因是,一个简单的小尺寸可以减少青少年的虚荣心,因为青少年的思想是不成熟的,很容易相互比较。每个人穿的衣服都一样,所以没什么可比较的。此外,难看的校服会在一定程度上阻碍人们对异性的审美。毕竟,穿校服总是很难看,这防止了早恋的发生。但是说实话,虽然校服很丑,但是它们真的很方便。许多东西不仅有很大的口袋。冬天冷的时候,你可以在里面放尽可能多的衣服。甚至我以前在房间里也穿羽绒服。此外,跳上跳下既不容易弄脏也不容易打破,这是非常真实的。你想念你的校服吗?你认为校服应该设计得看起来更好吗?
『柒』 为什么中国的校服那么丑
等着你设计出漂亮的服饰
『捌』 中国的校服好丑啊
对.侧面体现了我国没有美学教育.
『玖』 为什么中国的校服这么丑
都是钱惹的祸。校服必须听取学生和家长的意见,请服装设计公司设计。这样做很正规,但明显很花钱。所以大家心照不宣,请资质差或者无资质的人滥竽充数,糊弄家长学生。所以校服丑不奇怪,不丑才奇怪。
『拾』 为什么中国的校服要做得这么丑
英国广播公司(BBC)关于中式教育的纪录片,除了引发对中英教育方式的思考,也有人开始检讨,与英国校服相比,中国大陆校服宽松无美感,反映出美学教育缺失,几乎是没有明显男女区别的运动装,“臃肿,难看,质地粗劣,毫无美感可言”。有学者指出,这种去性别的服装,反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”,也是“审美的粗鄙化”。
家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期,身体长得快,初中三年合身校服就要换三次,而且还要分夏、冬、春秋三类,常服和运动服两种,算下来一共要36套,学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的,但很多家长刻意选大号,希望孩子们一件穿三年。
要让学生、家长参与学校事务,学校推行民主管理,要需要培育学校管理者、学生、家长和社会公众的民主意识、规则和习惯,这是建立现代学校制度,实行教育现代治理,必不可少的内容。解决包括校服在内的一系列与学生权益相关的问题,都需要学校建立学生和家长参与的民主管理机制。