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上小学一年级没买校服

发布时间:2021-06-13 08:22:07

A. 一年级快放寒假才要校服,买还是不买

估计才做出来。可以买。这个无所谓。现在校服的衣服也没有那么贵

B. 为什么学校非让小学生买校服呢!不买行吗

为了统一分辨这是属于自己学校的学生
方便统一管理

C. 小学生需要年年定校服吗

不是年年订,是半年订一次,冬装和夏装不一样,质量超孬,三个月不到就烂了!

D. 小学一年级应该定几套校服

您好 如果只要周一穿,就定一套,如果每天穿 建议顶两到三套,望采纳

E. 小学生不买校服不让参加六一儿童节有这规定吗

是没有这个规定的,但是肯定是院方想要学生统一校服,从而做出的所谓的规定

F. 学校执意要学生买校服,难道教育局有这样的规定吗

私立学校也是,今天买两套,明天买两套。孩子一年级买过四套了,学校还让继续买,一个乡村私学,小学一年级综合费用达到三四千了?

G. 教育部规定一定要买校服吗

教育部:购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施:强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

(7)上小学一年级没买校服扩展阅读:

教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准,各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导,不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度,校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度,在供货企业送检的基础上,采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

H. 中国有规定小学一年级要买校服吗

中国的部分公立小学、初中、高中规定学生必须每日穿着校服(有的学校只有星期一穿着),在非沿海地区款式基本上以运动服为主,而在少部分沿海城市会配发制服(例如深圳各中小学),这些沿海城市往往因此产生了各种多样的校服次文化。
在一些正式场合,少先队员往往需要佩戴红领巾。校方往往认为,这样有利於增强学生的归属感,很多学校要求学生统一购买的校服,仅为统一标识,并不关注校服的式样,这种现状已经出现了20年。
普遍认中国的校服是全世界丑的校服。但也有例外,如广东深圳的校服则非常受学生的欢迎,许多深圳学生在课堂时间以外也十分喜欢穿校服,深圳校服也流传到了周边城市。2015年4月,深圳校服正式进驻英国博物馆永久收藏。由於学校只规定了上装和裤子必须穿统一的校服,并不特别规定鞋子必须统一着装,造就了追求个性的学生(特别是进入青春期转型阶段的中学生)在选择鞋子方面不惜一掷千金购置昂贵的名牌运动鞋。
另外,背包也是学生用以拒绝被统一,张扬个性的装备。而上海东方电视台曾报道过校服有毒的事件,并采访过小学生,称「作为祖国的花朵,我认为我学习上不去,就是因为校服的问题。」
在高级学校,除了警察学校、军校、旅游学校外,大学或学院一般不要求学生穿着校服。

I. 乡里小学生一年级的必须买校服穿吗

大多数都是学校在强制性买

J. 小学生要一年换一套校服吗!教育局有没有规定

不需要,教育局也没有规定。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》:

校服购买主要有三种模式,一是完全进入市场流通,学校和家长共同确定样式后,由家长到校服门店购买,校服厂家和销售商接受市场监督。

二是由政府出资,通过政府采购方式购买,按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少,只有个别省进行了试点。

三是由采购单位直接面向生产企业采购,各地普遍采用此种模式。

为加强采购监管,《意见》明确要求采用代收费定向采购的地区,教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同,全程公开采购过程。

采购单位要加强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查,同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。这一系列措施将采购全过程置于阳光之下,确保公正公开。

(10)上小学一年级没买校服扩展阅读:

校服是学生的统一服装,推行校服的目的除了展示学生的健康的精神面貌外,便于管理,还为了预防同学之间的攀比炫富等不良风气,也可以说,校服本身就是一种很好的教育方式。

频繁地更换,每次更换后,校服的颜色和款式都不尽相同,这样学生聚在一起,穿的校服就会五花八门,显然不利于整体面貌和统一形象,再者,每次更换新款式新颜色的校服,就得把旧的淘汰掉,这种浪费行为也会对学生造成不良影响,不利于学生树立勤俭节约的品格。

可以说,频繁的更换校服,不仅是家庭的一次绑架,也是对教育的一次伤害。这样的行为可谓有弊无利。

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