英文字母
可以参考非主流男生的服装哦~
个性的话,就看你个人爱好啦~
如果你真的够个性的话
其实根本不用问这个
『贰』 想在校服上画个天人标志,练了下总画不好,谁会画来教教我,步骤应该是什么
把校服掂哥硬板子撑紧 四周用夹子夹紧 先打个铅笔线稿 再慢慢的上色
『叁』 怎样设计校服
我是学服装设计的,感觉中国的校服都太保守了,也都太普通了,感觉日韩的校服还都不错,不过不要崇拜外国,所以就让我们设计出最独特,最有内涵的中国校服吧,校服是学生上学每天必穿的衣服,因此衣服的舒适度是最重要的,其次才是它的外观,面料要舒适,不伤皮肤,颜色要和谐...多看些校服图片,包括外国的,可以借鉴下哦.
『肆』 怎样设计校服
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发挥校服的审美导向功能
校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素,校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中,校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求,用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导,从而使学生认识到美学规律、形成审美标准,进而形成健康的审美趣味。
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配合学校的校园文化主题
在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天,校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景,并将其体现在校服的整体风格中,使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等,让学生在穿着校服的过程中,牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份,让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。
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传承国家和民族传统文化
我国是一个历史悠久的多民族国家,无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化,还是各民族传承千年的经典服饰元素,都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中,文化自信和中华复兴成为重点内容,我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念,这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中,经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合,传统美学在学生身上重新焕发
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小编认为,重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。
『伍』 高中校服的服装设计图应该怎样画才好
学生总有一天要走上社会,设计成职业正装型的比较好(你可以参考西装的款型,略做修改)。谁也不喜欢穿得和民工一样的蓝蓝绿绿的土布运动服,已经被社会上很多人批评了(为什么中国的学校要弄运动服?那是因为学校为了节约经费降低校服成本,西装型的会比运动装贵一些)。衣服的立体感你可以参照一些日本黑白漫画的画法(因为黑白漫画要用非彩色来表达立体感,是用明暗表达立体感的基础)。设计图最基本的要素就是确定和明确,只有确定和明确才能正确表达你的想法。线条要明确(简单的说就是画出的线条不完美不要紧,关键要让别人看得明白,毛毛糙糙且没有重点的线条做不到这点),勾勒出的形体也要确定(简单来说就是比如你要画两条线相交的转角部分,要么是圆弧转角,要么是尖角转角,如果有不像圆弧也不像尖角的不确定感的部分存在,就是设计的大忌。同理,同一条线上的抖动变化部分也是一样的)越有确定感,越像设计。做好这一点已经很不容易了,其次还要注意构图。
『陆』 求几张拿来画在校服上的线稿。
这样的可以吗?或者你可以看看几米。
『柒』 校斗服装描写女生优雅 校服
齐肩的梨花卷,栗子色的头发,眸子也是带着一丝栗子色,黑色百褶裙搭配白色短袖衬衫,上面加上黑色的小马夹,还有一个深红色的蝴蝶结。尤其是衣服口袋上的繁复校徽,神秘而高贵,突显了贵族学校的贵气优雅。
一位身穿一件纯白色衬衣,领口上面还打着一个蓝色的蝴蝶结,下面穿着蓝色格子短裙,风轻轻一吹,她那只用了一只浅蓝色珠花别着的栗色长发轻轻飘起,此时的她美丽得不可方物。
深紫色的长发,清丽的脸庞,湛蓝色的眸子,纯净的没有一丝杂质。柔发挑起两缕用粉色丝带绑住。拿起一旁的校服,校服很贴身,把少女玲珑有致的身材很好的显露出来。镜中的人儿,精致的面容。假以时日,定是个出众的美人。
『捌』 求动漫少女线稿,穿着校服的
嘛~大概就这么多了
我把像是校服的都挑出来了=w=
『玖』 想画条龙,在校服上,有线条感的,霸气,类似图腾龙那种。
画上去效果不明显的,如果要效果好的,需要热转印加工,但是一件基本上印花厂是不会给加工的,因为制版,出菲林等成本高也复杂。批量找专业校服生产厂家,他们有固定的印花厂,是可以的。