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校服标识执行标准

发布时间:2021-06-12 21:31:24

㈠ 教育部规定一定要买校服

教育部:购买校服遵循自愿原则。

教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。

《意见》提出了具体措施:强化学校选用管理。学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织。购买校服遵循自愿原则。立足生态环保探索校服回收利用机制。

(1)校服标识执行标准扩展阅读:

教育部等四部门出台校服管理意见

一是严格执行国家标准。要求校服生产和采购均应严格执行国家标准,各项指标均应达到标准要求。

二是有效规范校服市场。严格依法进行校服企业登记注册。加强对采购单位指导,不得违反市场原则干涉交易。严查对本地校服生产企业进行地方保护的行为。

三是加强校服质量检查。校服供应和验收应实行“明标识”制度,校服要具备齐全的成衣合格标识。鼓励实行双送检制度,在供货企业送检的基础上,采购单位可结合实际将校服送法定检验机构抽检。

㈡ 服装产品合格证上面的执行标准在哪里申请的

产品合格证申请流程:

1、申请办理应提交的材料,准备营业执照原件及复印件、产品标准、企业质量管理手册。

2、由生产企业向质量监督部门提出申请,并且领取申请表。


(2)校服标识执行标准扩展阅读:

产品合格证的效力

《产品质量法》明确规定,产品或其包装上应有产品质量检验合格证明,一方面是要求生产者要保证产品质量,另一方面是为了让用户、消费者辨明产品的质量。

产品质量检验合格证明是生产企业为表示出厂的产品质量符合规定的技术要求,经其质检机构及检验人员检验合格而附于产品或者其包装上的合格证、合格印章等合格标识。

因此,产品质量检验合格证明不是哪个主管部门或上级单位批准发放的,而是生产企业自行制作的。产品质量检验合格证明的形式主要有3种:合格证书、检验合格印章和检验工序编号印章。

产品质量检验合格证明是生产企业对其生产、销售的产品的质量做出的明示担保,保证其生产、销售的产品质量符合规定的技术要求.因此只能在经检验合格的产品上使用,对未检验的产品或经检验不合格的产品不能使用。

具有合格证的产品如不合格,生产企业应承担相应的法律责任。如果生产者或销售者欺骗用户、消费者,故意将不合格的产品附上合格证明,就构成了以不合格产品冒充合格产品的违法事实。

按规定应当追究生产者、销售者的行政责任、刑事责任;销售者还应承担瑕疵担保责任;如果该产品发生质量事故,造成了他人人身、财产损害,违法者还要承担相应的侵权赔偿责任。

㈢ 谁能告诉我最新的服装类执行标准

服装类常用的执行标准服装类常用的执行标准

一、 梭织:

1、衬衫:GB/T2660-1999 2、棉服装:GB/T2662-1999

3、男西服 大衣:GB/T2664-2001 4、女西服 大衣:GB/T2666-2001

5、男、女西裤:GB/T2666-2001 6、羽绒服装:GB/T14272-2002

7、丝绸服装:GB/T18312-2000 8、丝绸围巾:GB/T43014-2001

9、睡衣套:GB/T81001-1991 10、连衣裙,裙套:FZ/T81004-2003

11、牛仔服装;FZ/T81006-1992 12、男女单服装:FZ/T81007-2003

13、茄克衫:FZ/T81008-1994 14、人造毛皮服装:FZ/T81009-1994

15、风雨衣:FZ/T81010-2001 16、领带: FZ/T81011-1999

17、男女儿童单服装;FZ/T81003-200

二、针织:

1、棉针织内衣:GB/T8878-2002 2、袜子:FZ/T73001-2004

3、桑蚕丝针织服装:FZ/T43015-2001 4、文胸:FZ/T73012-1998

5、低含毛混纺及纺毛针织品:FZ/T73005-2002

6、腈纶针织内衣:FZ/T73006-1995 7、针织运动服:FZ/T73007-2002

8、针织T恤衫;FZ/T73008-2002 9、羊绒针织品;FZ/T73009-1997

10、针织工艺品:FZ/T73010-1998 11、针织腹带:FZ/T73011-1998

12、针织泳装:FZ/T73013-1998 13、亚麻针织品:FZ/T73015-1999

14、粗梭牦牛绒针织品:FZ/T73014-1999

15、针织保暖内衣、絮片类:FZ/T73016-2000

16、针织睡衣:FZ/T73017-2000 17、毛针织品:FZ/T73018-2002

三、安全标识:GB18401-2003

分A、B、C三类安全指标:A类婴幼儿用品、B类直接皮肤的产品、C类非直接接触皮肤的产品。

GB/T2664-2001男西服,大衣

GB/T2665-2001女西服,大衣

GB/T2666-2001男女西裤

GB/T2660-1999衬衫

GB/T2662-1999棉服装

FZ/T81004-2003连衣裙,裙套。

FZ/T81006-1992牛仔服装

FZ/T81007-2003男女单服装

FZ/T81008-1994茄克衫

GB/T8878-2002棉针织内衣

FZ/T73008-2002针织T恤衫

FZ/T73010-1998针织工艺衫

FZ/T73003-1991精梳毛针织品

FZ/T73004-1991粗梳毛针织品

GB1103-1999棉花细绒棉

GB/T14272-2002羽绒服

㈣ 现在的校服有没有一个质量标准呀

GB/T31888这个新校服国标,法诗顿定的,我也是参加了家委会才织带这个标准的。

㈤ 2020服装执行标准和安全类别是什么

2020服装执行标准和安全类别:

一、 梭织:

1、衬衫:GB/T2660-1999。

2、棉服装:GB/T2662-1999。

3、男西服 大衣:GB/T2664-2001。

4、女西服 大衣:GB/T2666-2001。

5、男、女西裤:GB/T2666-2001。

6、羽绒服装:GB/T14272-2002。

7、丝绸服装:GB/T18312-2000。

8、丝绸围巾:GB/T43014-2001。

9、睡衣套:GB/T81001-1991。

10、连衣裙,裙套:FZ/T81004-2003。

11、牛仔服装;FZ/T81006-1992。

二、针织:

1、棉针织内衣:GB/T8878-2002

2、袜子:FZ/T73001-2004。

3、桑蚕丝针织服装:FZ/T43015-2001。

4、文胸:FZ/T73012-1998。

5、低含毛混纺及纺毛针织品:FZ/T73005-2002。

6、腈纶针织内衣:FZ/T73006-1995。

7、针织运动服:FZ/T73007-2002。

8、针织T恤衫;FZ/T73008-2002。

9、羊绒针织品;FZ/T73009-1997。

10、针织工艺品:FZ/T73010-1998。

11、针织腹带:FZ/T73011-1998。

12、针织泳装:FZ/T73013-1998。

三、安全标识:GB18401-2003。

分A、B、C三类安全指标:A类婴幼儿用品、B类直接皮肤的产品、C类非直接接触皮肤的产品。


(5)校服标识执行标准扩展阅读:

A类: 婴幼儿纺织产品应符合A类要求。根据国家规定,年龄在36个月及以下的婴幼儿穿着或使用的纺织产品,如尿布、内衣、围嘴儿、睡衣、手套、袜子、帽子、外衣、床上用品等,必须达到A类标准。

B类: 直接接触皮肤的纺织产品至少应符合B类标准。这类纺织产品指的是在穿着和使用时,产品的大部分面积直接与人体皮肤接触,如内衣、衬衣、T恤、裙子、裤子、袜子。

C类: 非直接接触皮肤的纺织产品至少应符合C类标准,如冬天穿的厚外套、大衣、羽绒服、厚裤子等。

㈥ 关于学生校服的,国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件,校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。

校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。


(6)校服标识执行标准扩展阅读

文件颁布的背景:

有关校服的标准数量多,但标准分散,标准之间协调性不够强,不便于各相关方使用,同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准,容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况,经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划,该标准由中国纺织工业联合会归口,纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中,广泛听取了社会意见,各方参与度高,共收到回函75 份,意见和建议500 余条。6 月4 日,标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施,前后历时3 个多月时间,创造了纺织标准制定新速度。

㈦ 服装内标(洗唛)规范要求

1、要求法规对尺码、洗涤方式以及材质的标示方法,

2、服装名称、

3、质量执行标准、

4、安全执行标准、

5、质量等级、

6、产地、

产品标准是指这件服装类别,

比如说衬衣、西服等检测依据的标准,

各种类别的服装应该符合相应的产品标准。

(7)校服标识执行标准扩展阅读:

种类:

服装标识种类繁多,但经常用的有以下几大类:

1、、吊牌。

也称牌仔,纸牌。主要用于品牌特点诉述。

2、胶章。

或称滴塑章,用于胸标等。

3、PVC章。

一般塑料制品,可灵活塑造各种形象。

4、反光章及反光材料。

有较强的反光作用,可装饰。

5、三维章。

特种印刷机经八次印刷反光晶格图案,而成立体图案。

6、吊粒。

又称吊钟,主要应用于高品位西装、时装等。

7、织带。

有台湾木梭机织带、反光织带、尼龙、全棉人字带等。

识别服装标识:

服装成衣按规定一般都会挂有多种标识。

这些标识对消费者具有指导意义,比如在衣领,袖口部位上会注有商标。

它便于消费者来确认品牌。

在领窝,侧缝处会注有规格,尺寸,方便消费者按尺码选择合适的服装。

在最明显的地方会挂有吊牌。它集合了有关于服装的所有信息。

对于服装的品牌,成分,规格,以及是否检测合格做了一个全面介绍。

不过这些都不是最重要的。

藏在衣服夹缝中这个小标识,才是我们今天要重点介绍的,它对消费者保养衣服起着最关键的作用。

服装标识叫耐久性标识。

它主要是进行指导让消费者能够从原料的成分和含量,洗涤方法两方面进行参考。

在穿着的过程当中进行正确保养。

从耐久性标识上,标明的成分含量,我们可以鉴别出服装的质地,使消费者了解服装的特性。

另外,我们也能看到标签上标明的这些看起来比较专业的图案,其实它主要是告诉我们服装的洗涤方法,具有很强的权威性。

㈧ 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的,要求所有的校服厂家在生产的时候,都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服,还必须同时符合儿童服装标准,GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范,其他的相关服装标准就很多的,不再赘述。
2、任何行业,任何产品,都会分为高中低端,这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层,当然法律层面的要求,就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业,都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲,肯定会有害群之马,但是作为法制越来越完善,市场化程度越来越高的,网络越来越发达的今天,生产不合格产品的后果和成本是很高的,所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的,这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那只要查到,肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购,都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的,家委会、和学生参与,可以通过学校、家长、教育主管部门,以及各省的市场监管局、纤维检验局,参与之下,在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰,那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服,一般而言,可以找行业内稍微知名点的校服品牌,比本地,特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场,如果执着找本地的不一定便宜,而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的,这样可以相对而言,减少裙带关系带来的负面影响。

㈨ 想查一下服装执行标准的具体要求要在那里查

FZ/T 81008-2004茄克衫 470KB
FZ/T 81008-2004茄克衫 55KB
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