烟台开发区校服零星网点

① aj1湖人紫黄配烟台开发区爱华双语学校紫色校服好看吗

紫黄配还可以吧。

烟台开发区爱华双语学校是很不错的学校，学校正规、属于私立学校，学校活动较多。

学生校服紫色不是特别清新的颜色，不过整体比较洋气。

② 山东省烟台市莱州市金城镇小学生校服在哪里有卖的我要学校统一进的哪些。

你找个老师问问不就行了，或者找个熟人看看别的学生校服包装袋上的服装厂名和门头名，

③ 哪里有做校服的厂家

位于烟台经济技术开发区奇山路37号，拥有上百人的工作制服加工厂，能加工工作服、校服、防静电服、迷彩服、军训服、食品服、酒店服、保安服、职业装、标志服、T恤、文化衫等各式服装，做工精细、式样先进、价格合理、服务周到。

④ 烟台哪里有卖运动服式的小学生校服

各个学校的校服都不一样，都是自己学校订做的。

⑤ 湛江开发区一中校服是那个厂做的，在哪里那个厂可以个人零售吗

在人民大道南114号有个校服厂，不知道有没有，可以单卖。

⑥ 烟台市技师学院校服长什么样

烟台市技师学院校服还是比较好看的，穿起来也挺青春，挺搭配的。

1．白色的搭配规则
白色可与任何脸色搭配，但要搭配得奥妙，也需费一番心计心情。

白色下安装带条纹的淡黄色上衣，是柔和色的最佳组合；下身着象牙白长裤，上身穿淡紫色西服，配以纯白色衬衣，不失为一种获胜的配色，可宽裕表示自我特性；象牙白长裤与浅色休闲衫配穿，亦然一种获胜的组合；白色褶折裙配淡粉血色毛衣，给人以温柔萧洒的感受。红枉费配是斗胆的连系。

上身着白色休闲衫，下身穿血色窄裙，显得亲近超逸。在强烈对比下，白色的分量越重，看起来越柔和。

2．蓝色的搭配规则
在所有脸色中，蓝色装束最便利与其他脸色搭配。不管是相似于玄色的蓝色，还是深蓝色，都对比便利搭配，而且，蓝色具有紧缩形骸的恶果，极富魅力。

矫捷的蓝色搭配血色，使人显得娇媚、俏丽，但应当心蓝红比例妥贴。
相似玄色的蓝色合体外衣，配白衬衣，再系上领结，参加一些正式景象，会使人显得怪异且不失放恣。曲线显明的蓝色外衣和及膝的蓝色裙子搭配，再以白衬衣、白袜子、白鞋装点，会透出一种轻巧的娇媚气味。

上身穿蓝色外衣和蓝色背心，下身配细条纹灰色长裤，体现出一片素雅的风致。因为，大作的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比，扩张优雅的气质。

蓝色外衣配灰色褶裙，是一种略带守旧的组合，但这种组合再配以葡萄酒色衬衫和花格袜，吐映现一种自我特性，从而变得明快起来。

蓝色与淡紫色捂配，给人一种奥秘的感受。蓝色长裙配白衬衫是一种额外平时的梳妆化妆。如能穿上一件高雅的淡紫色的小外衣，便会平添几分成熟城市味儿。上身穿淡紫色毛衣，下身配深蓝色窄裙，即使没有花俏的图案，也可在当然之中流映现成熟的风韵儿。

3．褐色搭配规则
与白色搭配，给人一种清纯的感受。金褐色及膝圆裙与大领衬衫搭配，可体现短裙的魅力，扩张优雅气味。采用守旧素雅的栗子色面料做外衣，配以血色毛衣、血色领巾，显明矫捷，俏丽无比。

褐色毛衣配褐色格子长裤，可体现精细精美和成熟。褐色厚毛衣配褐色棉布裙，通过二者的质感区别，阐扬出穿戴者的特有特性。

4．玄色的搭配规则
玄色是个百搭百配的色彩，无论与什么色彩放在一起，城市别有一番风情，和米色搭配也不例外！眼下，双休日逛街时，上衣可以还是夏季的那件玄色的印花t恤，下装就换上米色的纯棉含莱卡的及膝a字裙，脚上穿戴白地彩色条纹的平底休闲鞋子，具体人看起来异常满意，还足够着阳光的气味。

实在，不穿裙子也可以，换上一条米色纯棉的休闲裤，最好是低腰微喇叭的裤型，脚上还是那双休闲鞋，已经前卫，芳华逼人。

⑦ 烟台有一个地方制作日式校服的，在哪里

长江路是开发区

⑧ 烟台市芝罘区小学统一校服在那里买

胜利路，刘一手旁边的力美特体育

⑨ 郑州经济技术开发区九龙中学校夏季校服去那买

问学校，问家委会，谁给学校供应的，就找谁买，不相关的厂家不会有你想要的校服。学校在一定时期内的校服供应都是和一个厂家签署合同，由该厂家在一定时期内对学校进行校服供应，那么学生和家长也只能找给学校供应校服的厂家买

⑩ 烟台工程职业技术学院有没有校服

烟台工程职业技术学院没有校服。因为大学相对高中初中衣着更加自由，所以没有校服。

烟台工程职业技术学院（Yantai Engineering & Technology College）是一所由烟台市人民政府主办，并经山东省人民政府批准设立、中华人民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业学校。

学院占地总面积864亩(含实习工厂)，建筑面积213248.07平方米，固定资产5.26亿元，馆藏图书67.4万册，电子图书4047GB。建有135个实验、实训室(车间)，6个应用技术研究所，30个校内实践基地，118个稳定的校外实习实训与就业基地。

学院师资力量雄厚，现有教职工800余人，其中专任教师569人，教授、副教授181人，“双师”素质教师占专业教师85.4%，硕士研究生导师1名，“省首席技师”2名、“省教学名师”3名。