㈠ 初中生穿怎么样啊
这是校服吗？
初中生穿校服都是正常的啊。
如果不是校服的话，就当校服穿吧。
这个穿着也不会难看的。
㈡ 初中生怎样穿校服更好看
可以把拉链打开，敞怀，至于袖子可以往胳膊上拉一下。校服里搭配一件好看的衬衫。
㈢ 初中生校服搭配.（女）
冬季校服里面套个帽衫 把帽子弄出来 放到外面 很好看吧 不到冷的不得已，校服外面不要套羽绒服 那样很傻 里面能穿保暖内衣就别穿厚毛衣 那样像熊
肩宽的话 就更要买适合自己型号的校服 否则更显得宽哈
夏季校服呢 如果腿胖就不要穿短裤了 腿细的话就穿吧 上衣塞进短裤比较可爱 活泼 方便吧 如果显得短裤鼓囊囊就不要这么干了 衬衫放短裤外面也不错 但如果衬衫太大就显得很“威武”
如果你是制服控 夏天在家也想穿校服 又不想穿裤子 那衬衫下面就配个短裙吧 那样应该不错吧 你们冬季校服厚不 如果薄 衬衫外面再穿上冬季校服的上身外罩 也挺好看的吧
P.S.我们学校的校服也是这样 款式土不说 布料又是那种特别次的0.0而且我们一周4节体育课 每节运动量都大的惊人 根本不能穿夏季校服的裤裙 而且穿了也不好看 而且也没人穿 所以 夏季校服里的裤裙真是浪费
㈣ 中学生应该怎么穿校服
规规矩矩·老老实实·不让老班抓到错·
㈤ 哪些初中生穿校服
穿吧、校服就是用来穿的。
㈥ 我是初中生天天要穿校服，怎样可以穿的可爱一点呢
自信起来 初中生这个年龄是最自然最纯真本身也是最可爱的年龄 多笑笑 活泼一点 这样不用刻意去装扮 就是很可爱了
㈦ 初中生怎么穿校服显得小清新可爱 乖巧 还搭上发型 简单的就行 要有图片 谢谢了哈
干干净净的剪个学生头或者MM头。。。就很好了。。
㈧ 中学生穿校服对不对
第一， 要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。 第二， 学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。 第三， 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。 综上所述，我方从学生发展的角度衡量利弊，认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。
㈨ 中学生应该穿什么样的校服
关于中学生对校服看法的调查报告 校服的设计有待改善 有超过50％的人认为校服在质量、价格上的设计都不是很合理。并且有超过七成以上人认为校服在款式、质量上有待改进。同时，超过三成的人认为应该在价格、颜色、保暖上有所改进。这说明，校服在设计上仍有很多不足之处需要改善。校服设计也明显地不能令学生满意。（剩余4342字）
㈩ 中学生应不应该穿校服
第一， 要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。 第二， 学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。 第三， 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。 综上所述，我方从学生发展的角度衡量利弊，认为学校不应该要求学生在校期间穿校服。