校服和制服有什么关系吗

1. 穿儿子校服被误以为城管，校服和制服有明显区别，为何还错将校服当制服

学校不同，然而学校的制服就不会一样，就比如小学的校服、中学的校服、有一些大学的校服都是不一样的，校服和制服再制作方案可能都是从一个点出发的就是统一，但制服和校服服务的群体是不一样的，学生穿的是制服，然而从事一些行业的人则要穿制服，比如警察、保安、等一些安保人员。

校服和制服在外貌虽然相似但只要加上一些该有的标志就不会让人分辨不清，也有一点就是有的人根本不会区分校服和制服差别，就会产生一些看见相似的衣服就会认为是制服，才会有一些警惕心理。

2. JK制服和水手服有什么区别

1、JK制服指的是女子高中生制服，种类繁多，而水手服只是其中一种。

JK意为女高中生（じょしこうこうせい），是假名音 jyoshikoukousei的缩写。JK制服意为女子高中生的制服，种类繁多，包括背心裙、夏服、中间服、马甲、西装、大衣、冬服、开衫、毛衣、衬衫，等等。

水手服作为校服的一种，日本许多学校采用水手服作为学校校服。水手服花样繁多，其均为大翻领，夏装浅色，秋冬装多为蓝黑。如同男性的制服一样，水手服也会带有海军的服装式样。这种服装常带有特殊的领子及裙子。伴随季节的变换，夏季和冬季服装的袖子长度和材料会有适当调整，在前面会有一个丝带构成的领结。

2、jk制服领子分为四种类型，水手服一般是V领多为三本线。

jk制服根据领子外形不同分为札幌襟，关东襟，关西襟，名古屋襟四个种类。又根据领子上的襟线多少、颜色不同分为繁多的类型，襟线是什么颜色、有几根襟线就是辨别类型的标准，如：赤三本、黑一本、白无本等。亲子就是一宽一细两条襟线；还有变形襟，但本质上都是jk制服。

水手服：上衣是V形领子 襟线多见为三本线 有的领子可以拆下来 领子后面是方形的布

3、JK制服主流上分为水手服和西式制服，在日本大部分高中校服为西式制服，初中校服多为水手服。以水手服为校服的高中比较少见。

水手服有夏装、秋装、冬装之别。随季节的变换，夏季和冬季服装在袖子长度和材料上会有相应调整，冬服大多含羊毛成分。

西式制服有很多配件，夏季是衬衫和褶裙，搭配领结、领带、领绳，秋冬可搭配开衫、背心或西装，也可配背心裙，款式繁多。

3. JK制服同样也属于校服，为何很少有人在学校穿

许多孩子不喜欢学校校服，他们觉得又大又肥的校服穿在身上不美观。学校之所以发给每一位学生一套校服，是因为学校想让学生形成学生意识。我认为学校校服可以成为学生的象征，大部分学校都要求学生穿校服。有一部分学生特别喜欢看观看外国偶像剧，外国偶像剧的学生穿着JK制服。为什么很少有人在学校里穿JK校服呢？是社会环境造成的影响？还是我们不适合穿制服啊？我们要具体分析这个问题，虽说都是校服，但JK制服花费比较高，很多人难以接受JK校服的价格。

我国一直以来都是以普通校服为主，而JK制服的使用机率特别小，只有那些贵族学院的学生才会穿JK制服款式的校服。我们不要养成攀比的习惯，校服也不要互相攀比。

4. 制服型校服的优点和缺点。运动校服的优点和缺是什么。

选择好的幼儿园园服厂家你得全方面去平衡
1、是否是专业生产幼儿园园服厂家
2、样衣材质做工是否安全和仔细
3、合作的幼儿园多不多
4、生产园服的时间的长短
5、款式是否每年都有出新
6、布料是否环保安全
综合以上信息夏款衣服特别好看，你可以网络下“育栋园服”，也可以咨询他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写

5. 制服和校服有什麽卜同吗

上面说的不准确，你能说学生们都穿着制服上学，你不觉得欠妥当吗。 校服其实是学生专用，制服是工作阶层人们所专用的。 它们的联系就是使用的人比较多，且正式。

6. 学校的校服跟制服（学生穿的）是一个概念吗

不一样,因为制服的范围很广....校服是学校专门穿的,以表示这个人是这个学校的.....(这个是我个人的理解)

7. 制服与校服有什么不一样

工作用叫制服，学生用叫校服。

8. 制服和正装有什么区别

制服是指特定人群的标志服装，如校服，空姐服，厨师服，警服等等都是制服。
而正装是只有在正式场合才穿的衣服，在质量方面要求更高，不能太过休闲，常见的就是西装了，不过不是指青少年喜欢穿的休闲西装，而是指出席宴会或者什么重要节目穿的正式西装。

9. 制式校服什么意思啊

制式校服就是制服式校服，指一群相同团体的人所穿著的服装，用以辨识从事各个职业或不同团体的成员，像学生、军队、医师、护士和警察等职业的人经常穿著制服。

有一些地方的学校，例如亚洲的一些国家，会要求学生穿著校服上学，制服式校服明显区别于运动型校服，穿上之后更加正式。

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制式校服的发展

标准化制服是规范化管理的重要组成部分，它不仅要求服装具有劳动保护作用，同时在色彩的运用上，款式的更新上，各个不同岗位通过服装来体现特征上有了更多更高的要求。

学校学生统一着装，由来已久。设计新颖的校服，不仅能给社会公众树立管理规范、治学严谨的学校形象，还能培养学生的集体荣誉感，团队精神，从而激发内在潜能，好学上进。教师统一制服亦能给学生一种管理规范、尊师重教的引导。

校服主要分为二类：一类是运动类校服，以T恤、针织运动衫为主；另一类是西服类变形，以西服连衣裙为主要原素变化，如百褶裙、连衣裙、衬衣、西服外套等。

校服又因年龄段不同而分为小学、中学、大学类校服，各个教育阶段因学生心理成熟程度不同、学习内容不同而对校服有不同的要求。小学校服要鲜艳活泼、花样多变；中学校服要朝气蓬勃、动感十足；而大学校服则更趋向于成人化。