小学生校服怎么选码数

㈠ 怎么选择合适的小学校服

我们去选择校服的时候根据我们的身高胖瘦去测量，一般情况下我们选择的时候要不普通时候穿的衣服大一码左右，方便我们运动，还有随着时间的增长

㈡ 小学校服130码,适合多高小孩

130码校服一般适合7-9岁的孩子穿，主要要看的是孩子的身高，常见的尺码及对应的孩子年龄：90是2－3岁、100码是3-4岁、110码是4-5岁、120码是5-7岁、130码是7-9岁。

选校服要根据孩子的身高来选择尺码，稍微宽松些比较舒服，最好让孩子试穿一下，那样最安全，不合适当场调换。各个厂家在生产的时候，码数有的大，有的小，其次孩子同样的年龄身高和体重各有相差，男孩和女孩也有区别。

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常见的校服有两种：S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）和高胸加胸，如160／80A、165／85A、170／85A等。第一个注释不是标准的。无论是国产服装还是进口服装，都必须按照我国服装型号标准GB／T1335进行型号标识，英文字母只能作为辅助编码。

国家标准GB／T1335女式夹克S（小）尺寸为155／80A；M（中）为160／84a；L（大）是165／88A。“Size”指的是衣服的长度，“shape”指的是衣服的肥胖程度。例如，165／88A，斜线前后的数字表示身体的高度和胸围或腰围，斜线后的字母表示体型特征。

Y型指的是体型大的胸部和小腰，一种是一般的体型，B型代表微胖的体型，C类型代表肥胖体型，区分体型的方法是看胸围的价值－腰围和决定。

㈢ 订购校服时，应该怎么选择正确的尺码

Hey Junior校服设计根据学生成长中的身型，多数以宽松舒适而
且美观青春设计，购买校服时，不需要担心尺寸不合适，或者为
了学生的成长而特意购买大号校服，只需要选购学生正常身型的
尺码即可。购买后如果有关于尺码的问题，可以联系客服或者400电话进行售后退换问题。

㈣ 校服尺码怎么订啊

首先、校服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。

第二步、校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。这是因为随着消费者对校服用途的多样化需求，目前校服品类细分出了春秋装、夏装、冬装等季节区别，常服、礼服和户外运动服等功能区别，不同品类的校服有着不同的尺码确立原则，必须结合款式设计和功能需求进行科学分析后决定尺码区间，从而保证兼顾合体性和活动松量。

第三步、根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿，并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见，保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后，最终确立尺码。

最后、工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比，为家长提供出一份尺码参照表，让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。

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校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

㈤ 儿童校服的尺码怎么算

首先，测量脚长和脚宽
1、 脚长：最长脚趾的端点所接触的垂直线与后跟突点所接触的垂直线之间的水平距离。
2、 脚宽：脚围在水平面的投影。代表与拇指和尾趾的根部关节接触的两条垂直线之间的水平距离，测量条件与脚长测量相同。
3、 脚的实际长度既是中国鞋码的标示。例如：脚长250mm 对应 鞋码 250 假如实际脚长253mm或者257mm即选鞋码255；假如实际脚长248mm或者252mm 即选鞋码 250。

提示注意：

1、 同样的脚长，脚比较胖的要选大一点的（建议选大一码的鞋子），脚比较瘦的不要选大的。
2、 假如鞋子相邻两个码子都在穿的话，建议选其中较大的鞋码，因为稍微松点的话可以加双鞋垫或穿袜子解决，太小了穿了就难受了；但平时大部分时间只穿一个码子，建议买正码的。

*** 尺码计算方法：

中国鞋码的计算方法如下
脚长×2-10=鞋码 （脚长单位：厘米 鞋码单位：码）
例如25厘米（公分）的脚长对应25×2-10=40码

㈥ 小学一年级定的校服是要穿到六年级吗，尺码怎么选

不一定是要穿到六年级吧，根据现在的小孩的活动量，校服最多穿两年就已经会破洞了，再说孩子还处于生成长期，定的尺寸最好是比现在的身材稍微胖一点。

㈦ 小学一年级身高123厘米,校服订多大合适

建议买125-130cm的尺寸。

说明：量身高时必须是穿鞋子量，特别肥胖的就用他的实际身高加上5厘米后再

对照公分统计。

㈧ 校服尺码怎么选择

服在配合校方确立校服的款式后，会派出工作人员对学校内各个年龄段中具有代表性体态特征的学生进行身高体重三围等数据采集。

在采集过程中莘茂工作人员会注意过高、过胖等极端体态情况的记录备案，保证照顾到每一位学生个体。校服设计团队依据采集到的代表性数据，结合设计出的校服款式版型、功能用途来确立尺码区间。

(8)小学生校服怎么选码数扩展阅读

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；

经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

㈨ 小学校服尺码如何选择

你好 建议稍微买大一点