日本的校服发展经历了好几个阶段,相对国内的校服发展更成熟
一,日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后,作为制服的一种,已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年,美国文化的冲击,日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级,90年代流行的超短裙配黑色长筒袜,至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响,现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夹克,冬装则有毛衣和大衣;男子校服则为立领的学生服和西装夹克,颜色多以稳重的深蓝色为主。
二,在校服的设计和质量上,日本已经发展出较为完善的规范体系,要求注重文化内涵,塑造清爽优雅的形象,有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计,并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征,一些校方会邀请高级设计师进行校服设计,并由学生投票选择最终方案,银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。
三,相比之下,国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们,她与中国服装协会产业部的主任交流时得知,中国的校服行业在数据上还是空白的,仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装,市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”,杨玥说,“有这么一个产业生态在,才能把数据收集上来。”
⑵ 网上看到深圳纵越服装有限公司是深圳校服行业协会监事单位,请问深圳校服行业协会是什么组织
深圳市校服行业协会是国内成立的首家校服行业协会,得到了深圳市人民政府相关职能部门的大力支持,于2017年5月27日批准成立。同时,作为事关学生消费的较特殊的行业,也得到了教育部门的帮助,协会接受中国教育装备行业协会、广东省教育厅后勤产业办公室、深圳市教育局的监督管理和业务指导。在其成立之时,除了任命了会长及副会长等负责人之外,深圳市纵越服装有限公司也被授予协会监事单位。协会的办事机构一般为理事会,监事会无非是监视理事会的用钱是否合乎财务规范和办事是否符合协会章程。如果理事会涉及较多资金的活动,监事会是必须的。希望我的回答对你有所帮助,请采纳,谢谢。
⑶ 全国最大的服装生产地在哪里
全国最大的服装批发市场是在广州和虎门,是全国的服装生产基地和批发中心。其次是杭州、武汉、北京。
全国十大服装批发市场,广东就占了其三,而且都是位居前面。
1. 广州白马服装批发城
地处广州火车站商圈广州白马一直以来都是广州服装市场的龙头,也是改革开放以来最早的批发市场之一,兴盛了20多年,广州白马服装市场是广州地区规模最大、装修最好、配套最完善、管理最规范、交易量最大的中高档服装市场。
2. 广州十三行服装批发市场
广州十三行服装批发市场行内著名的专业女装批发市场,多年来一直是国内韩版女装货源主要来源地。以十三行路为中心,以故衣街、杨巷路、十三行豆栏上街、和平东路服装商场(市场)环绕成的物流商业圈,已经成为广州历史最长的服装批发集散地。
是全国各地二级服装市场和服装店进货商的最爱,同时也是阿里巴巴,淘宝网批货源地。
3. 虎门富民服装批发市场
虎门是广东著名的服装批发中心,其中以富民服装城龙头,背靠东莞庞大的服装制造加工厂,虎门服装市场可以快速并且大量地供货,富民不但为全国各地的服装店、二级市场供货,而且出口港澳台,东南亚等。富民服装批发市场为广东电视台晚间新闻节目主播服装赞助商。
4、江苏常熟服装批发市场
江苏常熟招商城始建于1985年5月,1999年被国家经贸委确定为全国首批35家重点市场之一,2002年被确定为"中国休闲服装名城"。
5、武汉汉正街服装批发市场
汉正街是汉口历史上最早的中心街道,是万商云集、商品争流之地。长江最大的支流汉水,发源于陕西省,由此注入长江,在很早以前,陕西省的商人就乘船顺流而下,将货物贩运于汉正街中转。
(3)中国校服产业扩展阅读:
在传统的销售模式中,服装批发市场对于服装企业货物的流通,起着至关重要的作用。因为商品集中等特点,吸引着众多的商人进行批发贸易。
记得在九十年代初中南地区某市,因为地处交通枢纽要害之处,北通北京、南下广东、西至广西、东达上海,导致人流俱增,而人流量大也蕴藏着巨大的商机,因而形成一个服装批发的聚集群。在此处的几家服装批发市场,因为地理位置的特点,生意特别好做,在看到有这样一个赚钱的地方,众多的批发商也纷纷前来寻找商机,这样,也直接剌激着摊位价格突飞猛涨。最初时一个几平方米的摊位,也就只有二三仟元,但经过众多商家的哄抬,最后炒得摊位是十几万元一个。所以,从这一点,可以看出当初的服装批发市场之火。一度,广州的白马、虎门的富民、株洲的芦淞布、沈阳的五爱,引爆着批发市场的热潮,也见证着服装批发市场当年的繁荣。
⑷ 将校服误当成制服,近年我国的校服款式都有哪些改革
我国的校服一直都很普通,可以说是很保守了,这其实也没什么不好,不影响学习,只是不是那么出彩。
近年我国校服也有改变,从妈妈时代,颜色都不怎么变化到已经尝试过多种颜色搭配,像我小学一直一套校服不变,知道毕业,初中就开始变化,初一穿白色杠,初二穿红色杠,初三穿黑色杠,已经有了年级的区分。
对于学生党来说,这可能是一件值得高兴的事吧?终于有人提到要把校服改美了,曾经的我们,总是幻想着我们穿校服的样子是这样的......
近年来,随着修改校服样式的呼声越来越高,小部分地区、学校也开始了对校服的改革。一些学生公认比较时髦,家长认可的校服基本都是受到欧美日韩等发达国家的影响,以西服、衬衫、马甲、短裙为主。
在我看来,我国的校服款式一直都有变化和创新,不在拘泥于保守的运动服,也有了裙装和短裤,甚至有了领带和蝴蝶结的设计。
⑸ 目前中国规模前三大的校服企业有哪些谢谢大家参考支持!
2014年版中国校服行业调查及市场前景预测报告
第一章 校服产业概述
1.1 校服定义
1.2 校服分类及应用
1.3 校服产业链结构
1.4 校服产业概述
第二章 校服行业国内外市场分析
2.1 校服行业国际市场分析
2.1.1 校服国际市场发展历程
2.1.2 校服产品及技术动态
2.1.3 校服竞争格局分析
2.1.4 校服国际主要国家发展情况分析
2.1.5 校服国际市场发展趋势
2.2 校服行业国内市场分析
2.2.1 校服国内市场发展历程
2.2.2 校服产品及技术动态
2.2.3 校服竞争格局分析
2.2.4 校服国内主要地区发展情况分析
2.2.5 校服国内市场发展趋势
2.3 校服行业国内外市场对比分析
第三章 校服发展环境分析
3.1 中国宏观经济环境分析(GDP CPI等)
3.2 欧洲经济环境分析
3.3 美国经济环境分析
3.4 日本经济环境分析
3.5 其他地区经济环境分析
3.6 全球经济环境分析
第四章 校服行业发展政策及规划
4.1 校服行业政策分析
4.2 校服行业动态研究
4.3 校服产业发展趋势
第五章 校服技术工艺及成本结构
5.1 校服产品技术参数
5.2 校服技术工艺分析
5.3 校服成本结构分析
5.4 校服价格 成本 毛利分析
第六章 2009-2014年校服产 供 销 需市场现状和预测分析
6.1 2009-2014年校服产能 产量统计
6.2 2009-2014年校服产量及市场份额(企业细分)
6.3 2009-2014年校服产值及市场份额(企业细分)
6.4 2009-2014年校服产量及市场份额(地区细分)
6.5 2009-2014年校服产值及市场份额(地区细分)
6.6 2009-2014年校服需求量及市场份额(应用领域细分)
6.7 2009-2014年校服供应量 需求量 缺口量
6.8 2009-2014年校服进口量 出口量 消费量
6.9 2009-2014年校服平均成本、价格、产值、毛利率
第七章 校服核心企业研究
7.1 企业一
7.1.1 企业介绍
7.1.2 产品参数
7.1.3 产能产量产值价格成本毛利毛利率分析
7.1.4 联系信息
7.2 企业二
7.2.1 企业介绍
7.2.2 产品参数
7.2.3 产能产量产值价格成本毛利毛利率分析
7.2.4 联系信息
7.3 企业三
7.3.1 企业介绍
7.3.2 产品参数
7.3.3 产能产量产值价格成本毛利毛利率分析
7.3.4 联系信息
7.4 企业四
7.4.1 企业介绍
7.4.2 产品参数
7.4.3 产能产量产值价格成本毛利毛利率分析
7.4.4 联系信息
......
7.10 企业十
7.10.1 企业介绍
7.10.2 产品参数
7.10.3 产能产量产值价格成本毛利毛利率分析
7.10.4 联系信息
第八章 上下游供应链分析及研究
8.1 上游原料市场及价格分析
8.2 上游设备市场分析研究
8.3 下游需求及应用领域分析研究
8.4 产业链综合分析
第九章 校服营销渠道分析
9.1 校服营销渠道现状分析
9.2 校服营销渠道特点介绍
9.3 校服营销渠道发展趋势
第十章 校服行业发展趋势
10.1 2014-2019年校服产能 产量统计
10.2 2014-2019年校服产量及市场份额
10.3 2014-2019年校服需求量综述
10.4 2014-2019年校服供应量 需求量 缺口量
10.5 2014-2019年校服进口量 出口量 消费量
10.6 2014-2019年校服平均成本、价格、产值、毛利率
第十一章 校服行业发展建议
11.1 宏观经济发展对策
11.2 新企业进入市场的策略
11.3 新项目投资建议
11.4 营销渠道策略建议
11.5 竞争环境策略建议
第十二章 校服新项目投资可行性分析
12.1 校服项目SWOT分析
12.2 校服新项目可行性分析
第十三章 校服产业研究总结
⑹ 关于学生校服的,国家有什么法规或文件吗
国家目前有校服新国标文件,校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
(6)中国校服产业扩展阅读
文件颁布的背景:
有关校服的标准数量多,但标准分散,标准之间协调性不够强,不便于各相关方使用,同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准,容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。
为解决当前中小学生校服标准的混乱状况,经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。
既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。
国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划,该标准由中国纺织工业联合会归口,纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。
标准制定过程中,广泛听取了社会意见,各方参与度高,共收到回函75 份,意见和建议500 余条。6 月4 日,标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施,前后历时3 个多月时间,创造了纺织标准制定新速度。
⑺ 钦家ISUS智能校服为什么比传统校服有发展
近年来互联网经济高速发展,中国信息通信研究院公布的《2018年中国互联网行业发展态势暨景气指数报告》指出,我国互联网行业仍将持续快速发展,并且与实体经济协调发展的趋势越来越明显。
科技进步日新月异,市场环境瞬息万变,企业唯有坚守初心,锐意进取,才能以不变应万变,屹立于行业之林。
当前,国内校服市场低迷,行业竞争白热化加剧,中小校服厂商惨受内外夹击,企业传统经营方式难以为继,整个行业亟需“互联网+”转型升级。
在行业大背景环境下,钦家智能校服顺势而为。
依托云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能等新技术,钦家提出并实施ISUS智能校服战略,以“低成本+高科技”的方式为传统校服厂商赋能,助力校服行业“互联网+”转型升级,为行业带来新的转机。
如今,中国已逐渐步入网络强国,加速到来的5G即将开启万物互联的新时代。
钦家坚持“一人一物一码”发展理念,在传统校服基础上,用二维码智能校徽替代传统校徽,赋予校服唯一的身份信息MARK;同时引入世界领先的RFID +人脸识别技术,借助钦家大数据、云计算、人工智能平台,提升校服科技感,引领智能校服4.0时代。
智能校服刷新了人们对传统校服的认知,并得到行业、社会鼎力认可。钦家拥有发明专利、实用新型专利、软件著作权及荣誉奖超52项。
开拓创新,捷报频传!
2017年,钦家智能校服一举拿下上海国际校服·园服展「校服科技创新奖」。
2018年,钦家再被第18届CBME中国孕婴童展、童装展授予「服务社会奖」殊荣。
产品技术创新、应用领域创新、运营模式创新,钦家成功获得高新技术企业认证,得到国家政策大力支持,并赢得各大投资机构的青睐。
在2018首届中国国际进口博览会开幕式上,国家号召:要把握新一轮科技革命和产业变革带来的机遇,加强数字经济、人工智能、纳米技术等前沿领域合作,共同打造新技术、新产业、新业态、新模式。
立足当下,把脉未来。
2019钦家将继续努力,携手全国各地城市合伙人,同心同德,合力推进中国校服产业数字化、智能化变革,加速校服行业生态重组, 引领整个校服行业正向发展。
⑻ 校服行业的现状
中国目前校服生产企业至少有几千家,校服行业内的家庭作坊和体量庞大的代工厂共存,市场集中度非常低。品质问题也是一直在困扰着市场,现在的服生意不好做的,真正笑到最后的都是有实力、办实事的厂家,江苏飒美特校服,是波司登旗下
⑼ “穿校服不利于我国民族服装产业的发展”我应如何反驳这句话
首先穿校服可以防止学生之间形成攀比之风。其次长期穿校服有助于学生提高对穿便装的欲望,这样就会间接影响学生结束穿校服后大量购买衣服促进我国民族服装产业的发展。最后因为要穿校服所以学生会常常在心中设想自己喜欢穿的衣服,可以在日后帮助我国民族服装在设计方面取得提高