校服那么丑

A. 为什么中国学生的校服这么丑

尼泊尔、印度、朝鲜这些国家都比中国穷，但是学生的校服都比中国的好看，难道中国的校服丑真的是因为穷吗？

B. 为什么中国校服那么难看

“中国校服的难看是有历史原因的。 中国长期处于封建社会,直到近代才慢慢开放。上世纪30年代的上海某些私塾就有了统一定制的棉袍,这就是中国最早期的校服。租界时期,上海公共租界里的一些西方学校率先使用了西装和裙子作为校服,但是这在当时的中国人来看是不能接受的,因为传统思想的束缚让他们无法接受...”

C. 中国学生的校服为什么那么丑

呵呵，是啊，中国的校复杂就这么难看捏~
记得我中学时，简直就是这大蓝天（蜻蜓的一种），全身蓝，土的要死。
不过，在长沙，全是校服重新设计，更换，新一届的校服，再不是一身运动服，男款是西服样式，女式是裙子，算然我还没见着，不过想来应该和香港、韩国的那面差不多吧~

D. 中国大陆的校服为什么超级丑

1、这个就仁者见仁智者见智了，很多人还决的中国的面口袋运动服好看呢。校服丑，首先是审美的问题，需求者的审美水平上不，供应市场也没办法，设计的再好看，家长和学校不买也没用。

2、校服丑和校服是运动服还是制式校服没有半点关系，运动校服也有很多超酷的，例如阿迪达斯的运动服，款式简单，但是也贵。校服丑基本还是和收入有关，好看校服从设计、面料、辅料、配饰、售后整体成本都要高一些，所以价格就上去，然后家长就反对，那学校即使想买也不可能一意孤行，毕竟出钱的不是学生不是学校，而是家长。抛开社会心理和经济收入、地区发展水平谈校服丑，都是站着说话不腰疼。

E. 校服为什么都“丑到爆

从学生时代我就一直在思考，为嘛每天上学都要穿“运动服”式样的校服?当时我觉得可能是因为校长先生喜欢“运动”，但是那种松松垮垮，宽而肥大的校服似乎离“运动员”的档次又比较远。

后来，在阅读过程中得知斯坦福大学的心理学家们做过一个著名的“模拟监狱实验”，大致证明了“穿什么就是什么”并不是一句空谈。

穿上校服就是学生，看来还是有一定科学依据的。

纤维检验机构抽检校服生产企业（图片来源灵溪质监局）

如今，任何一件校服从面料生产到裁剪加工，直至最终拿到大家手上，各个环节，国家都制定了严格的检验检测程序。

尤其是，校服的生产企业在校服出厂之前便要抽样送到当地的纤维检验所、局进行检测；合格之后凭借纤检部门出具的检测报告才能送往学校。

而学校在收到校服之后，还不能立即发放给同学们；而是必须再次对这批校服抽样送检，待经过检验检测合格之后才能让学生穿着。

家长们总是对校服质量“疑神疑鬼”，其实只要去学校查看一下校方送检的质检报告即可对一切质量指标“了如指掌”。

F. 为什么中国的校服要做得这么丑

英国广播公司（BBC）关于中式教育的纪录片，除了引发对中英教育方式的思考，也有人开始检讨，与英国校服相比，中国大陆校服宽松无美感，反映出美学教育缺失,几乎是没有明显男女区别的运动装，“臃肿，难看，质地粗劣，毫无美感可言”。有学者指出，这种去性别的服装，反映出“部分教育管理者对女性身体和性的恐惧”，也是“审美的粗鄙化”。

家长们的担心不只是“动心思”。中小学生处于发育期，身体长得快，初中三年合身校服就要换三次，而且还要分夏、冬、春秋三类，常服和运动服两种，算下来一共要36套，学校还得有硕大的更衣室。即便是难看的运动式校服也是有号码的，但很多家长刻意选大号，希望孩子们一件穿三年。

要让学生、家长参与学校事务，学校推行民主管理，要需要培育学校管理者、学生、家长和社会公众的民主意识、规则和习惯，这是建立现代学校制度，实行教育现代治理，必不可少的内容。解决包括校服在内的一系列与学生权益相关的问题，都需要学校建立学生和家长参与的民主管理机制。

G. 为什么校服那么丑

LZ你好 放松心态吧，偶们也是的 另外，我们一定要BS小日本，他们的校服是世界上最丑的！ 祝LZ周末愉快

H. 为什么中国的校服那么丑

等着你设计出漂亮的服饰

I. 中国校服怎么都那么丑啊、

那确实···中国校服丑的一比那啥的····关键是决定校服的人的审美都NND有问题
不过还是有几所校服漂亮的诶········命苦啊。我也属于那大多数