纯棉校服裤中学生的

㈠ 急！！！我想问一下深圳裕达校服的中学生长裤涤盖纶布料含有百分之几的棉

一、纯棉印花：.是指布织好后,图案再印上去，印花产品的颜色鲜艳明快，花型种类繁多。印花:面料上的花纹是通过染料印上去的,花型丰富,价格相对绣花和提花面料低活性印花，就是说我们的印花染料采用的是活性印染进行加工而成的。

二、印+绣：是指布织好后，图案是绣上去的, 一般为电脑绣花，用机器绣上去的, 花型素雅,价格较印花要高,且绣花复杂程度越高,造价越高。绣花产品具有的透气性、吸湿性好等特点。

三、色织布：色织:是指先将纱线或长丝经过染色，然后使用色纱进行织布的工艺方法，这种面料称为“色织布”,色织床品颜色更耐久,且纹路鲜明，立体感强,花型多表现为条纹或格子.色牢度好。

1、全色织：经线和纬线中都有染色或部分染色的纱线（或面料中有几根色纱与白纱交织）。

2、半色织：经线或纬线的纱线是染色或部分染色。

四、磨毛：用砂磨辊(或带)将织物表面磨出一层短而密的绒毛的工艺过程，称为磨绒，又称磨毛。能使经纬纱同时产生绒毛，且绒毛短而密。绒面平整，手感丰满、柔软，富于绒感，光泽柔和，无极光。磨毛面料蓬松、厚实、保暖性能好，同时具有不起球、不褪色等优点。一套磨毛四件套的重量是一套普通四件套的2倍。

五、提花：通俗的讲，提花面料就是花型通过织机直接织出来，它通过不同的组织表现形式，将花型的不同部位进行展现,相比较绣花面料而言,造价成本更高,工艺更加复杂、提花面料的花型立体感比较强，花型层次比较丰富。提花面料一般都属于高支高密的面料，手感柔软，光泽度好。而床品则更加柔和细腻、光泽度更好、手感更佳、质量和透气性能更好，而且更显高贵。

六、贡缎：采用缎纹组织织制，即经纱与纬纱隔三根才交织一次，因此这种组织使用织物密度更高，所以织物更较厚实。缎纹面料其产品品味华贵，档次较高，缺点是耐用性较差。

七、仿丝棉：丝棉提花织物集丝和棉的优良特性于一身。

棉纤维柔软、吸湿、保暖性好，丝纤维则具有华贵、滑爽、光泽好的特性，且有飘逸感。该产品受到广大消费者尤其是欧美客商的青睐。

但是由于丝和棉具有不同的物理化学性能，其染整加工应两者兼顾。

八、木代尔：莫代尔纤维的原料是产自欧洲的灌木林，制成木质浆液后经过专门的纺丝艺制作而成，是一种纤维素纤维，所以与棉一样同属纤维素纤维，是纯正的天然纤维。

木代尔具有“棉的柔软、丝的光泽、麻的滑爽”，又有较好的吸湿性，在欧洲应用很广，莫代尔产品因为它本身具有的很好的柔软性和优良的吸湿性但其织物挺括性差。

Modal纤维的染色性能较好且经过多次洗涤仍保持鲜艳如新，且吸湿透彻，色牢度好，与纯棉相比，穿着更舒适，没有纯棉服装易退色，发黄的缺点。因此织物色彩鲜艳、面料服用性能稳定，与棉织物一起经过25次洗涤后，手感将越洗越硬。而Modal纤维面料恰恰相反，越洗越柔软，越洗越亮丽。木代尔干强接近涤纶强度(35cn/tec)，湿强略低于棉，柔软顺滑，丝质感觉，湿态伸长较小，纤维的干态伸长介于棉和粘胶之间，它的湿态伸长和棉差不多，但小于粘胶；洗缩率较低，其良好的吸湿能力，比棉高出百分之五十，而且吸湿速度极快。莫代尔纤维的染色特性，其对色素的吸收速度比精梳棉和普梳棉的要快，且吸收率高，染色后色彩亮丽；透气性能

㈡ 深圳中学生 校裤的尺码表

深圳中学生校裤的尺码表如下图所示：

深圳中学生校服具有特色化的文化内涵，除了放弃靠运动服款式“包打天下”的设计思路，设计者也要注意校服美观度的改良不代表一味模仿国外时尚校服。

借鉴国际服装设计中的简洁设计风格和理念的同时，要注意中华传统服饰文化及学生所在学校的办学理念、历史文化等元素的体现。

中国青少年学子的精神风貌必须有中国特色，这也是响应国家领导人和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，是新时代文化自信的准确体现。

(2)纯棉校服裤中学生的扩展阅读：

深圳校服的特点：

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。

多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。

㈢ 目前中国大多数校服裤的成分是什么

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：
1.合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；
2.经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等；
3.含棉织物具有手感柔软、吸汗性强，花色品种多等优点，适用于运动类型的校服定做，产品有锦棉布、涤棉布等。

校服选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点：
1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。
2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生破坏现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。
5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对人体有益无害，卫生性能良好。

㈣ 穿校服要穿连裤袜！我是个中学生应该穿什么颜色连裤袜好看呢

要看你的校服是什么颜色了，我建议中学生可以穿白色和肉色的为好。

㈤ 中学生，什么裤子比较好

中学生没必要很讲究吧，只要传的得体，适合自己的是最好的。比如运动系列的，比如休闲系列的，牛仔裤更是百搭的。

㈥ 像学生校服裤子那种面料是什么面料

老早之前没有规定，无良厂家用的都是纯涤沦面料。
现在规范多了，基本上是春亚纺胶点复合针织面料（棉料为主，10%以下的涤纶或锦纶或麻料，因为纯棉的虽然柔软舒适 但耐磨性不足且易起绒）

㈦ 校服裤是什么类型的裤子

大部分中学生的校服都是运动类的，像李宁，361℃，安踏

㈧ 目前中国大多数校服裤的成分是什么拜托了各位 谢谢

目前国内执行的有关校服产品质量的强制性国家标准，主要有GB18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 5296.4-1998《消费品使用说明 纺织品和服装使用说明》等，另有部分相关标准。标准中规定的重点产品检验项目，包括校服的标识、纤维成分含量、甲醛含量、pH值、禁用偶氮染料、耐水色牢度、耐干摩擦色牢度、耐湿摩擦色牢度、耐酸碱汗渍色牢度、耐洗色牢度、水洗尺寸变化率和裤后档接缝强力等。此外，标准结合涉及安全的主要指标甲醛含量和pH值，对产品的用途进行了类别划分，并对不同类别的甲醛含量和pH值进行了限定。 存在问题 1.产品标识不合格问题普遍存在。由于校服产品一般是学校代替学生与生产企业订购，其产品不用经市场销售，大多数生产企业不按标准要求进行标注，对消费者具有误导性和一定程度的欺骗性。通过近两年组织的抽查检验结果来看：产品标识不合格的问题占抽查比重比较大，甚至有些校服产品根本没有任何正确标注的标识内容，反映出校服生产者和销售者对标识的重要性认识严重不足，对严格执行标准还很缺乏主动性和自觉性，不符合GB5296.4-1998《消费品使用说明 纺织品和服装使用说明》和相应的产品标准要求情况比较普遍。 2.甲醛含量超标的问题突出。过去几年校服使用的面料大都是用纯棉、涤棉或纯化纤的。纯棉面料服装的主要问题是易缩水，但不影响使用安全。而涤纶面料服装则存在不吸汗、透气性差、甲醛含量容易超标等问题。甲醛含量超标对使用安全将产生很大影响。 3.部分校服使用面料质量不过关。由于生产企业普遍存在着质量意识淡薄的问题，并为追求自身的经济利益，达到低成本高利润的目的，部分企业在生产过程中，使用价格低廉的较薄服装面料，导致其产品在穿着过程中内衣若隐若现，一度被校园传为透明校服。 选购提示 一是学校在订购校服产品时，应选购正规且有资质厂家的产品。在与校服生产企业签订校服购买合同时，应将对校服的质量要求，特别是内在质量要求，明确、细致地写入合同条款中，既是对企业的约束和要求，也是处理质量问题时的有力依据。 二是要对校服进行认真验收。除外观款式外，应注重校服质量的验收查验，可以要求生产企业提供由权威机构出具的产品检验/检测报告（包括产品的安全性指标及产品服用性指标），或者请专业纤维检验机构抽检。 三是提醒广大学生，新买的校服应充分洗涤后再使用。因为通过水洗，可以改善产品的pH值超标情况，更好地保护人体皮肤，并且洗去织物中残留的游离甲醛等，同时可以洗去全部或大部分产品上的“浮色”，降低色牢度超标的可能。 四是学生穿上校服后，如出现皮肤红肿瘙痒等不适情况，应及时向校方反映情况并处理。存在严重质量问题的，要向有关部门投诉，通过行政监管手段进行处理。

㈨ 上初中了，校服裤买的非常的长，怎么办呀

要么换，要么到改裤腿的那里折起来缝好，熨好。。。这个年龄的小孩子长得很快，很快就可以拆放下来继续穿。

㈩ 为什么中学生夏天特别热还喜欢穿很厚的冬季校服裤

这就是习惯它来源于思维里的潜意识。自己认为穿这个舒服得体所以即使热点也是可以承受的所以才会出现这样的情况。