学院校服设计

1. 为什么学校的校服总是设计得宽松肥大，那么难看

如果要评选最难看的衣服，我们中小学的校服肯定会榜上有名。校服只怕是我们国家穿着人数最多的服装了，而且是一直被吐槽，从未被改变。一如既往地宽松肥大，一成不变地运动风，毫无设计感地服装款式是校服在人们心目中的主要印象。翻开我们十几年甚至几十年前的毕业照，你不仔细找甚至都找不到自己，因为清一色的校服，男生板寸，女生短发，不用放大镜去仔细寻找，哪里能分得清楚谁是谁。

当学生们长大了，回顾这一段被校服束缚住个性的岁月，会不会也像现在的我们一样，心里涌起一股暖流呢？

2. 普通学校的校服都由什么人设计

中国的校服大体是一个款式的...丑，除了颜色外各家的服装都差不多...丑。是学校和厂家一起决定的。我上初中时我们这边新制校服女学生配有类似日本的水手服，可我读了三年书没见人穿过，还是那种统一款式的...丑受欢迎。

3. 校服设计

你想 如果裙子被设计出来 可就苦了那些腿型生得不漂亮的女同学了 因此他们会在某种程度上拒绝穿的.所以还应该周全考虑 . 或者是设计成两种款式 裙子一种 裤子一种.颜色上是统一的. 或者设计成裤子也未尝不可. 很多比较经典的设计都是白衬衣黑裤子. 料子一定要好!这个是关键 .做到透气 不变形最好是有弹性的. 上衣一定是衬衣!挤扣的 ,这样才有大方简约 .高贵的感觉. 而且是白色, 配起鞋来也方便.各种适合学生的运动系列 都比较适合! 祝你成功!~.=^-^=

4. 校服是自己设计的好还是学校设计的好

自己设计的好,可以设计自己喜欢的图案

5. 假设你学校正准备为学生们做校服，你对学校校服的设计有自己的想法

男孩:白衬衫和红领带。黑色裤子女孩:红色上衣(蚕丝制成的)。粉红色或浅蓝色裙子

6. 我们学校要设计校服，请网友帮忙找找，最好是韩版，日式整套的，图片要大，谢谢哦！急用

好了。。

7. 怎样设计校服

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发挥校服的审美导向功能

校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。

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配合学校的校园文化主题

在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。

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传承国家和民族传统文化

我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发

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小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。

8. 如何写问卷调查 关于学校校服设计

问题要设计得一看就能够马上回答，选项要简单有目的。比如关于学生喜欢的校服的颜色，款式，价格，面料等。