放学回家穿着校服

1. 女生放学回家后还会穿着校服吗v她们会／（是）穿着校服洗澡吗

当然不是，回家就把校服换了，我们学校有两件校服，所以可以轮换着穿

2. 女生放学回家后还会穿着校服吗，她们会/（是）穿着校服洗澡吗

放学回家，校服就要脱掉的……在家里一般都是不穿外衣的，以穿着舒适为主。去外面的话就穿自己喜欢的衣服了。
而且，校服天天穿，还要洗呀……回家脱下来洗干净，第二天上学再穿出去啊

3. 我一放学我妈就要让我把校服脱掉，因为我学校不好，我穿着校服回家她说我不要面子，我该怎么办

试着和你妈妈交谈，学校不是决定成绩的唯一因素 做自己就好，不要去在意太多别人的目光，反而给自己增加压力，其次努力用实力来向你妈妈证明学校的好坏不能决定所有

4. 学生穿着校服的优点是什么

1、防止学生之间的攀比

家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。

2、方便外出学生安全的身份识别

比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走失。

3、使学生保持学生的正气

学生正处于青春期，容易被社会上一些不良风气影响，比方说一些受非主流或者一些混混们的影响，穿衣打扮会受到他们影响，穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。

4、强化学校精神和集体感

校服是一个学校精神面貌的体现，可以彰显学校精神；另一方面，统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。

(4)放学回家穿着校服扩展阅读：

普通校服样式：

中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。

多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。

5. 我是一个女孩，现12岁，今天放学回家后，见一脏兮兮的男子，身穿校服，戴着口罩，大约14、5岁左右，我...

妹妹别担心，这不难解决的。这就是流氓啊。你千万别不吭声不然他会认为你好欺负。你可以避开他，也可以告诉家长。下次遇到他跟着你你就骂他让他滚。

6. 我是个19岁的女生，今年大一了。刚才我在地铁上看到有好多学弟学妹们放学。穿着校服。有好多学校。结果

这样最好可以在班里和她先聊熟悉,以后可以一起坐地铁回家啊,真心不错

7. 放学回家还会穿校服吗

如果穿着舒服，大小合适，它就是件普通衣服，喜欢穿就穿着嘛

8. 学生为什么要穿校服

校服是陪伴学生求学生涯的重要装备，承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装，又是校园文化的载体之一，它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展，校服越来越引起人们的重视，校服不仅是一套服装，也是学校的文化符号，承载着文化传播及育人的功能。重视校服设计，从文化建设角度挖掘校服的价值，让校服成为学校行走的文化符号，满足学生的文化需求，应成为整个社会的共识。

1. 统一着装的展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。
2. 校服可以展现学校文化气质。通过富有特色的校服彰显学校特色，这种特色不仅能引起社会的关注，更重要的是能让学生通过校服产生对学校的归属感、认同感和自豪感；同时让学生通过校服约束自己的行为。学生身穿校服，他的一言一行不仅代表本人，也代表学校，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量，充分发挥校服的育人功能。
3、防止学生之间的攀比；家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。4、方便外出学生安全的身份识别；比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走

9. 我和同学放学后出去玩，他穿着校服，别人问他你同学为什么穿着自己的衣服

就这随便一问，没啥意思甭想多了，也许同学不拘小节，或者是没有时间去换装的。

10. 女生放学回家换下校服穿体恤后还要穿内衣吗

女孩子看年龄，发育的最好是带个文胸，然后T恤