武汉市四十九高中校服

1. 武汉中学校服怎么样的

是的，相当性感

2. 请问武汉四中的校服是怎样的呢

初中部秋装是红色黑色和白色相间的运动装,
高中部秋装和初中部一样.

初中部夏装是白色衬衣.
高中部夏装是英格兰式红白黑经典搭配格子的衬衣,蝴蝶结,领带,马甲,短裙和西裤,

3. 武汉市青山四十九初中要天天穿校服

我以前是二十三高的，也是要求学生夏天买两套校服，天天换着穿，冬天就一套，天天穿。学校都这样吧

4. 大家觉得武汉市第四十九中学怎么样

武汉市第四十九中学是创办于一九五七年武汉市重点学校、湖北省示范学校、湖北省文明单位。她采青山之灵气，育四十五年之辉煌。位于长江之滨，十里钢城。这里环境幽美，钟灵毓秀。学校自成立后一直是完中，1996年8月青山区教委对学校布局进行调整，四十八中与四十九初中合并，原武汉市城乡建设学校搬迁，由区政府、区教委购买该校作为四十九中初中部，形成一校二部的格局。1998年8月根据上级有关决定，学校实行初、高中分离；学校现为单设高中，是武汉市市区共建十所重点中学之一。
学校现为校长负责制，党政一把手罗泰平同志系武汉市优秀校长、市管专家和武汉市劳动模范；副书记兼副校长吕向东，系中学高级教师，全国优秀教师；副校长邓彪、彭显波、肖智慧、郑中海均系中共党员、中学高级教师，是学校教育教学管理的行家理手。
学校拥有一支乐于奉献，勇于创新的研究型教师队伍。112名教职工中有市管专家3名，特级教师5名，拔尖人才6名，入库人才8名，市、区学科带头人15名，高级教师61名，专任教师100%的大学本科毕业，34人已获得和正在攻读硕士学位。
学校在主体教育思想指导下，按照“用完整的现代教育培养高素质的现代人”的办学思路，在构建主体性学校管理模式、主体性学校德育模式、主体性学校教学模式、主体性校园文化模式等四个方面进行了大胆的探索与实践，初步形成了主体教育特色。
自一九九六年以来，学生在国家、省级学科竞赛中有346人次获奖。高考升学率逐年上升，省线率达85%以上，升学率达100%，一批学生考入清华大学、北京大学等名校，学校作为武汉市艺术特色学校已向清华大学、北京广播学院、东华大学等名校输送了一大批优秀艺术人才。业已形成“崇尚科学、崇尚民主、崇尚一流”的校风；“求严、求实、求新”的教风;“乐学、勤学、善学”的学风。学校以主体教育观作为指导思想，全面推进素质教育，用完整的现代教育塑造高素质的现代人；特别重视培养学生的现代公民意识和现代社会美德；注重培养创新精神和创造才能，使学生生动活泼、积极主动地得到全面发展；初步形成了多媒体教学、艺术教育两大特色，1999年被评为“武汉市示范学校”。2001年被评为“湖北省示范学校”。
学校现有教职工100人，专任教师69人，其中特级教师3人，高级教师29人，一级教师27人，市管专家2人，拔尖人才5人，入库人才3人。市、区两级学科带头人和优秀青年教师占25%，市劳模1人。目前，12人进修研究生，占专任教师的17%，仅1997、1998两年的青年教师优质课评比中，1人获全国二等奖，2人获省一等奖，6人获市一等奖，4人获省、市优质课第一名。
是初中还是高中？

5. 请问这是哪个高中校服

在这儿打听地方上的情况?知道的人很少～所以想在这儿知道这信息希望很渺茫的。如果这对你意义重大，只能是自己另找办法追寻。比如自己的亲戚朋友同学，同城网友群,可能会知道这些。

6. 武汉市四十九中班主任拥抱复课学生，你喜欢这样的班主任

武汉市四十九中班主任拥抱复课学生，我喜欢这样的班主任；疫情期间，各地学生基本都是在家度过了大半年，很久没有见到老师和同学；而刚刚复课第一天，跟老师见第一面，就获得了老师的一个拥抱；可以看得出来，老师对学生十分想念，看到孩子们健康复课十分欣慰，这也表达出老师对学生的爱；通过一个拥抱，学生不需要过多的语言就可以体会到老师的爱，谁会不喜欢这样的老师呢？

每一位老师都值得我们尊敬和喜爱，但是相比于严厉的老师，我更喜欢这样的老师；亦师亦友的状态是师生之间相处最舒适的状态。老师见面拥抱学生，作为学生我想；首先是充满惊喜，完全没有想到的一件事；其次是温暖，这一个拥抱可以感受到太多情愫。疫情过后的拥抱也是难能可贵的，大家已经习惯了戴着口罩与人交流，拥抱更是长时间没做的事，这也代表着希望我们恢复正常生活的美好愿望。

7. 武汉市翠微中学夏季校服女生的什么样

武汉市翠微中学
夏季校服女生的服装，还是非常好看的
是短袖短裤
和男生的服装是一样的

8. 武汉市第四十九中学的介绍

武汉市第四十九中学是创办于一九五七年武汉市重点学校、湖北省示范学校、湖北省文明单位。它采青山之灵气，育四十五年之辉煌。位于长江之滨，十里钢城。这里环境幽美，钟灵毓秀。学校自成立后一直是完中，1996年8月青山区教委对学校布局进行调整，四十八中与四十九初中合并，原武汉市城乡建设学校搬迁，由区政府、区教委购买该校作为四十九中初中部，形成一校二部的格局。1998年8月根据上级有关决定，学校实行初、高中分离；学校现为单设高中，是武汉市市区共建十所重点中学之一。学校先后被授予国家信息技术实验学校、中国西部教育顾问单位、全国模范教工之家、湖北省办学水平示范学校、湖北省最佳文明单位、湖北省暨武汉市新课程改革样本校、武汉市新课程改革先进学校、武汉市高效课堂建设先进学校、湖北省教育系统“树、创、献”活动先进集体、湖北省教育科研先进单位、湖北省园林式学校、湖北省绿色学校、湖北省学校后勤保障工作“四个创建”活动先进学校、湖北省首批优秀文化艺术传承学校、湖北省艺术教育先进学校、武汉市先进基层党组织、武汉市学习型党组织建设先进单位、武汉市十佳书香校园、武汉市师德建设十佳集体、武汉市教育系统思想政治工作先进单位、武汉市教育系统校务公开先进集体、武汉市廉政文化进学校示范点、武汉市教育系统依法治校示范校、武汉市五一劳动奖状单位、武汉市“双创”劳动竞赛先进单位。

9. 武钢三中、武汉第二中学、武汉第四十九中学那个好（学校环境、教学质量、校风）

武汉二中抓的很紧，对学生管理很严，最后成绩没不错，进出口比例在1.2:1，也就是中考成绩100人能上一本，到了高考实际有120人。
武钢三中也很不错，教学质量绝对过关，进出口比例在1.3比1，是武汉市最高的。
武汉第四十九中实验班还行，毕竟是个宝，其他不知道。
（武汉市进出口比例最好的学校是武钢三中1.3:1，第二是武汉二中1.2:1,华师一附中是1:1，毕竟进去的都是尖子生，没什么提高的了，那个学校主要靠自学）

10. 武汉市第四十九中学怎么样

简介：武汉市第四十九中学是创办于一九五七年武汉市重点学校、湖北省示范学校、湖北省文明单位。它采青山之灵气，育四十五年之辉煌。位于长江之滨，十里钢城。这里环境幽美，钟灵毓秀。学校自成立后一直是完中，1996年8月青山区教委对学校布局进行调整，四十八中与四十九初中合并，原武汉市城乡建设学校搬迁，由区政府、区教委购买该校作为四十九中初中部，形成一校二部的格局。1998年8月根据上级有关决定，学校实行初、高中分离；学校现为单设高中，是武汉市市区共建十所重点中学之一。学校先后被授予国家信息技术实验学校、中国西部教育顾问单位、全国模范教工之家、湖北省办学水平示范学校、湖北省最佳文明单位、湖北省暨武汉市新课程改革样本校、武汉市新课程改革先进学校、武汉市高效课堂建设先进学校、湖北省教育系统“树、创、献”活动先进集体、湖北省教育科研先进单位、湖北省园林式学校、湖北省绿色学校、湖北省学校后勤保障工作“四个创建”活动先进学校、湖北省首批优秀文化艺术传承学校、湖北省艺术教育先进学校、武汉市先进基层党组织、武汉市学习型党组织建设先进单位、武汉市十佳书香校园、武汉市师德建设十佳集体、武汉市教育系统思想政治工作先进单位、武汉市教育系统校务公开先进集体、武汉市廉政文化进学校示范点、武汉市教育系统依法治校示范校、武汉市五一劳动奖状单位、武汉市“双创”劳动竞赛先进单位。