如何解决校服的问题

㈠ 校服质量问题的例子

“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。

㈡ 校服设计问题

当然是裤装了。

基本上穿裙子是不能上体育的，走光啊。

裤装虽然不那么好看，但是适用于所有情况。
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如果可以的话……设计两套，平时一套，体育课一套……
其实我觉得还是裤装靠谱……
校服的观赏性是第二位的。

㈢ 关于校服的问题

我们学校也这样，所以很多学生就自己DIY，在校服上画上卡通人物或者是写上喜欢的话语什么的，反正也洗不掉了，老师一定让我们洗掉的话，只有再买了，所以学校无能为力了。
对了，夏天白色的校服上画满了图画，很酷哦
你们也试试吧
对了，我们学校还有一个班集体抗议不穿校服，所以班主任只好不订了，这就是集体的力量啊~~

㈣ 问题:如何防止校服走光

可以穿一件小背心 或者把校服拿去改衣服的里面加衬里（这样弯腰就按着领口就行了）即使是薄薄的里衬也够防止走光了

㈤ 关于校服的几个问题

白衬衣塞进去好看，蝴蝶结用卡子卡住吧

㈥ 校服问题。

简单大方，女生不暴露，男生不浮夸！

㈦ 关于校服的一些问题。

里面加件长袖可以那样穿，天气问题，老师不会说你的

㈧ 大部分女生都不爱护校服，如何处理这种棘手的问题

青春期的女生很张扬，很爱美，不喜欢大众化，喜欢自己有个性。所以不爱穿校服，很正常，其实校服嘛，就是学校的标志，穿校服可以体现一个学校的面貌。要做到所有人都爱惜校服，我决定学校方面可以搞一次校服设计大赛。让学生们自己设计校服样式，选出一个好的，让同学们在学校投票选择最受欢迎的校服，再由校方和厂家联系生产。当然初审还是要校方把好关的。起码校服上不能出现不文明的logo。

㈨ 学生如何看待穿校服问题的

统一的校服可以体现一个学校学生的凝聚力，现在的校服都是以红色为主，代表激情。校服的款式和颜色都要能反映出学生积极向上的精神状态，但又不要显得太过死板才好

㈩ 你的校服有什么问题，可以随时联系，及时解决。

校服的设计有一定的局限性，因为他所针对的团体是学生，所以设计要考虑与其相关的因素和特定环境的穿着要求。 1.颜色，校服要求活泼而不失严谨，轻松而稳重的颜色，这样就要把颜色搭配好，例如很多校服采用蓝白搭配就是这个意思。 2.比例，可以按照你设计校服的人群的平均身高来设计。 3.如果你要手工设计，需要有一定的绘画基础。有一定的服装结构知识，这样画起来就会依据人体而设计， 建议你先到一些校服设计网站上去看看别人的设计，然后再根据你们的情况加入你的设计理念，才会更好的发挥你的设计才能。 祝你好运！