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学生校服用到的国家标准

发布时间:2025-08-28 02:34:38

『壹』 小学生校服尺寸与身高对照表

小学生校服尺寸与身高对照表:

子午线温馨提示大家,在进行校服尺码选择时,一定要测量孩子的身高、体重、胸围、腰围等尺寸,并按照校服尺码对照表进行相应的选择,尽量选择合身的,不要太大也不要太小。每个校服厂家的校服尺码标准是不同的。选择时要尤为注意。

『贰』 校服国家标准级别 校服行业标准 校服标准起草单位

2015年6月,国内首个专门针对中小学生校服产品的标准《中小学生校服》GB/T 31888-2015正式出台并实施,对校服的面料、制作安全要求、舒适度等方面做出了详细规定。此标准由中国纺织工业联合会负责起草与执行。

该标准详细规定了中小学生校服的技术要求、试验方法、检验规则以及包装、贮运和标志,适用于以纺织织物为主要材料生产的、中小学生在学校日常统一穿着的服装及其配饰。

同年,广东省、山西省也相继出台了相对应的校服地方标准,其中广东省质量技术监督局发布的DB44/T 883-2011标准,适用于幼儿园、小学、中学、高校学生统一穿着的服装,以纺织品为主要面料。

另一标准GB/T 28468-2012则规定了中小学生交通安全反光校服的技术要求,由内蒙古自治区公安厅交通管理总队和浙江道明光学股份有限公司起草,适用于中小学生交通安全反光校服的设计、制作和检测。

此外,深圳市校服行业协会于2019年发布了T/XFBZ 008—2019标准,规定了校服产品分类、标志、包装、运输和贮存的一般要求,适用于成批生产的各种校服。

中国教育装备行业协会于2019年发布了T/JYBZ 011—2019标准,规定了中小学生冬季校服的技术要求,适用于我国中小学生冬季在学校日常统一穿着的服装。

云南省纺织协会于2019年发布了T/YTA T/YNFZ02—2019标准,规定了学生校服的技术要求,适用于以纺织织物为主要材料生产的学生在学校日常统一穿着的服装及其配饰。

浙江省品牌建设联合会于2018年发布了T/ZZB 0782—2018标准,规定了制式校服的技术要求,适用于以精梳机织物为主要面料生产的学生在学校日常统一穿着的制服式校服(羽绒服除外)及其配饰。

校服不仅是学生时代的专属标志,更是培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感的重要载体。

『叁』 关于学生校服的,国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件,校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T31888-2015《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。

校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。


(3)学生校服用到的国家标准扩展阅读

文件颁布的背景:

有关校服的标准数量多,但标准分散,标准之间协调性不够强,不便于各相关方使用,同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准,容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况,经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015年3月18日以国标委综合[2015]25号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划,该标准由中国纺织工业联合会归口,纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中,广泛听取了社会意见,各方参与度高,共收到回函75份,意见和建议500余条。6月4日,标准草案顺利通过审定。至6月30日国家标准委2015年第21号公告正式批准发布并实施,前后历时3个多月时间,创造了纺织标准制定新速度。

『肆』 小学生校服的尺码标准是什么呢

1. 小学生校服尺寸与身高对照表:国家校服标准尺寸包括125、130、135、140、145、150、155、160、165厘米等不同尺码,以适应不同身高的学生。
2. 这些标准尺寸是根据国家发布的校服新国标GB/T31888-2015《中小学生校服》制定的。该标准自2015年发布之日起,成为我国中小学生校服产品的强制性国家标准。
3. 校服是学校规定的学生统一着装,中小学生普遍穿着校服,这有助于培养学生的集体荣誉感和统一形象。
4. 在选择校服时,家长应测量孩子的身高、体重、胸围和腰围等关键尺寸,并参考校服尺码对照表,选择合适的尺码。合适的校服既不应过大也不应过小,以确保舒适和美观。
5. 需要注意的是,不同校服生产厂家的尺码标准可能存在差异。因此,在选购校服时,应特别留意所选品牌或厂家的具体尺码标准,以免购买不合适的校服。

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