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日本校服面料

发布时间:2021-06-09 06:35:50

❶ 日本的校服用的是什么布料

日本的校服用布料,有三种:

  1. 化纤100%
    (优点是:不变形,颜色加工效果佳,可水洗,通气性好,速干,
    缺点是:容易退色,质地硬,改动时痕迹明显。
    适合于气候温和的日本的中国・四国・九州・冲縄地区)

  2. 羊毛20%,化纤80%, 或者 羊毛30%,化纤70%
    (优点是:有适当的保温性和通気性,机能也不错。
    缺点是:容易退色,质地有点硬,不太结实,改动时痕迹明显,
    适合于日本的北方东海・中部・関西・中国地区)

  3. 羊毛50%,化纤50%
    (有点事:保温,柔软,质量好。
    缺点是:价格高
    适合于日本北方寒冷的北海道・东北・関东・信越・北陆地区)

❷ 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布

这样的校服就是模仿水手服

而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的

1747年,英国乔治二世国王巡视了海军以后,认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严,于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代,水手服基本上和现在的样子接近了, 1857年以后,英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。


——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)

这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服,1864年,英国海军将海军的水手服改制成童装,献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象,推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫,1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中,并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评,并在大众中流行,水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服,当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服,女童则是搭配短裙。

——札幌襟(大谷女子)

关东领:在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领:多用于札幌。领口小的象征性领型。

关西领:据说多用于在关东西部的领型,尤其是九州更多。
名古屋领:据说是名古屋周边使用的领型。

札幌领
领子的下端比胸围底线高一些,领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线,无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低,而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多,用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方,领子在与肩的大小相同的位置,领子的底边是直线,放在胸前。


❸ 校服的面料是什么

涤棉的

❹ 求日本校服的详细介绍

日本大多数学校都有统一的校服,校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且有点时髦的象征。在东京年轻人聚集的涩谷街头,常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返,其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出,她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。日本的校服通常分夏装和冬装两种,有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作,因为校服一旦定型就多年不变,所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币),所以校服也是服装厂家的重要经济来源之一。日本校服的基本款式,女生为水手服、短裙加长袜,男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色,此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近,易于搭配,属于稳重宁静的颜色,穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作,好几套设计方案集中在一起,由学生试穿,根据学生投票,决定最终校服款式。

❺ 请问做日式的校服的裙子用什么面料合适

面料:现在只做中长和棉花绒了~

中长织布(推荐)

百褶裙 还是 中长织布 不错.....

你是指夏季还是冬季?

ls的,你就搞笑,难道你从没用过日货?

什么好用什么,管他哪国的,想想清朝时受过的欺辱,那好啊! 什么进口的也别用了,和老美还干架了...
现在要做的不是抵制! 而是要做的比他更好? 那衣服就是日本人的专利了? 我k,我还说那是我发明的,不服啊 嘿嘿~顺便说一句,我喜欢日本的..游戏.动漫..小说..还有AV..但我不想去日本呼

❻ 日本校服跟中国校服有什么区别

日本的校服发展经历了好几个阶段,相对国内的校服发展更成熟

一,日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后,作为制服的一种,已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年,美国文化的冲击,日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级,90年代流行的超短裙配黑色长筒袜,至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响,现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夹克,冬装则有毛衣和大衣;男子校服则为立领的学生服和西装夹克,颜色多以稳重的深蓝色为主。

二,在校服的设计和质量上,日本已经发展出较为完善的规范体系,要求注重文化内涵,塑造清爽优雅的形象,有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计,并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征,一些校方会邀请高级设计师进行校服设计,并由学生投票选择最终方案,银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。

三,相比之下,国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们,她与中国服装协会产业部的主任交流时得知,中国的校服行业在数据上还是空白的,仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装,市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”,杨玥说,“有这么一个产业生态在,才能把数据收集上来。”

❼ 校服面料有哪些啊,一般选的都是什么材质的,手感怎么

麻棉混纺比较轻薄,适合夏季服装;涤盖棉结实耐磨,有弹性;金光绒手感柔软,毛型感强;冬装用塔丝隆、摇粒绒,保暖性好。可以到同桌的你上购买,标签上有面料成分的。

❽ 日本jk制服是什么面料

在日本,jk制服是高中生校服的意思,加上中古就是日本妹子穿过的二手制服,做工很好。希望采纳~\(≧▽≦)/~

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