㈠ 小学学校校服选用方案
为确保校服品质与学生健康，结合《中华人民共和国产品质量法》、《教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》、《xx市教育局、xx市发展和改革委员会、xx市人力资源和社会保障局、xx市市场监督管理局关于印发xx市中小学校校服管理办法的通知》等规定，依据我校实际，制定学生校服采购与管理方案。方案包括校服选用、采购、验收、监督等环节，确保校服采购工作有序进行。
一、组织架构
成立校服采购管理小组，组长为卢志军（校长），副组长为梁炽平（副校长）与贺新（总务主任），下设校服采购监督小组、校服采购工作小组与校服采购验收小组。监督小组由罗香梅（校监会主任）领导，负责招标全过程监督及廉政问责。工作小组由贺新（总务主任）领导，负责校服选用、采购与售后服务细则制定与执行。验收小组由温耀东领导，负责校服质量验收。
二、采购流程
1. 成立校服选用委员会，由学校、家长委员会、学生代表、家长代表、社会代表等共同商议是否采用校服。
2. 统一校服，由家委、学生、教师代表等决定款式、数量、采购方式、预算、售后服务与收款方式。
3. 采用第三方集中采购方式，根据《中华人民共和国招标投标法》与《中华人民共和国招标投标实施条例》开展招标。
4. 对校服生产企业进行实地考察，确保其响应招标文件要求，核验资质证明，评估企业生产能力、质量保障、售后服务与社会信誉。
5. 与中标企业签订校服采购合同与廉洁承诺书，采购周期不超过三学年。
6. 招标结果公示，与中标企业签订合同，并报备区校服管理工作办公室。
7. 中标企业供货，与学校商定供货方式与采购流程，完成校服发放。
8. 采购过程公开透明，接受社会监督，确保公平公正。
三、工作要求
1. 提高政治站位，校服是学校文化标识，关系学生全面发展与安全，需规范校服管理。
2. 明确工作责任，强化校服管理，注重校服文化育人功能。
3. 公开校服选用、采购流程、质量标准、采购价格与质量检测报告，接受社会监督。
4. 明确校服质量技术标准，执行“双送检”制度，确保校服质量。
5. 严格执行验收程序，确保校服质量合格，建立验收台账。
6. 管理合同，对违约、质量问题的供应商依法处理。
7. 廉洁自律，加强风险防控，促进校服工作健康发展。
四、采购内容与方式
采购20xx-20xx年xx市番禺区洛浦中学学生校服供应商资格，服务期三学年（20xx-20xx学年），预算53.088万元。采用公开招标方式，委托第三方代理机构，遵循相关法律法规。
五、采购需求
1. 技术要求：以大包干形式确定供应商，报价包含所有服务内容；供应商需具备校服设计、量身定制、制作、供货、售后等服务能力。
2. 标准与检测：中标前提交校服样板作为验收依据；批量生产前校服面料送法定检验机构检验；批量生产后随机抽取校服送检，所有检验费用由供应商承担。
3. 验收要求：交货前检验面料与校服质量，交货前通知学校，双方共同验收；随机抽取校服送检，检验结果合格。
4. 售后服务：供应商负责校服补充与供应，提供质量保证与售后服务。
六、质量监管
供应商需承诺按时交付校服，保证产品质量与服务；合同执行期间，供应商不得调整中标单价；提供的产品需符合国家相关标准与要求。
七、投诉处理
设立专人负责校服相关投诉处理，要求供应商在收到货款后提供履约保证金，确保合同执行质量；校服如存在质量问题，学校有权要求退换或退货，并追究供应商责任。