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学生穿校服有益的证据

发布时间:2025-05-25 16:35:56

1. 为什么要穿校服

学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面,也是学生青春时代的专属标志。

(1)学生穿校服有益的证据扩展阅读:

校服具有以下特点:

1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。

2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。

5、卫生性:棉纤维是天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何刺激,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。

参考资料来源:网络-校服

2. 教育局要学校统一校服,对教育有哪些帮助吗

购买校服,是对学生的一种教育。

让学生穿校服,首先,有利于培养学生正确的价值观,统一的校服着装,最大限度的减少了学生之间不必要的攀比心理,体现了学生之间的平等关系,而且校服一般都是比较结实、耐穿的材质,同时价格比较便宜,从而让学生树立简朴的生活习惯;其次,有利于学生树立荣誉感和集体责任意识,校服本身就是对学生的一种约束,是学生的一种标签,所以无形中就给学生起到规范行为的引导作用,时刻提醒学生哪些可以做,哪些不可以做;最后,学生穿统一的校服有利于学校对学生进行管理,并且当学生在校外活动时,发生意外或者特殊情况的时候,可以很容易识别学生的身边,并迅速与学校和家长取得联系,避免发生造成更严重的后果。

3. 穿立泰的校服有什么意义

第一、校服的优点:首先,学生穿着统一的校服,既代表着自身的身份,又代表着学校的形象。学生,是在学校中进行学习活动的人,他们具有独特的社会地位。而学校,则是一个专门从事教育与教学工作的组织。学生与学校是互补的,学生们穿着统一的校服,既能彰显自己的身份,又能代表学校的形象。这就是学生们穿上校服的真正目的。
第二,学生穿着统一的校服,有利于培养学生的集体意识。校服是集体的一种表现,从外表上看,就像是一个整体,可以让同学们在任何时候都能感受到自己是团体的一份子,这样可以培养团队的责任感和荣誉感,同时也能提升学校的整体形象。
第三,学生穿统一的制服有利于学生树立平等意识,防止攀比。统一的校服,反映出学生个人的身份与地位,有利于以平等的态度与同学交往,增进同学之间的友情与凝聚力。第四、学生统一着装,方便管理,有利于学校的推广。学生着装整齐,校方可以及时、准确地识别出学生的身份,方便学校的日常管理。同时,也极大地增强了学生的安全意识。同时,整洁的校服也能体现出一所学校的整体形象,也能促进学校的对外宣传。
另外,学生们穿着统一的校服,也是有很多好处的。
一、培养学生的能力。学生们都穿着校服,可以培养他们的团队精神和集体荣誉感,他们会自然而然的把自己当成一个学生来看待。
二、保护与监管职能。穿校服可以方便地接受社会的监管,例如不能随便进入游戏场所、酒吧等。
三、对青少年身心发展有益。与一般服装比较,由于其含棉量高、穿着舒服,更能适应学生的年龄、生活习惯,有利于学生的身体健康发展∞

4. 求中学生穿校服利大于弊或弊大于利辩论稿 要长篇大论 谢谢

让学生统一穿校服,不仅有助于培养学生的团队精神,还能强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。因此,国家教育部早在1993年就下发文件,强调要加强中小学生的着装管理工作。江苏省和南京市的相关部门也曾发布类似通知,省里还专门成立了校服设计办公室,请来浙江等地的服装设计专家参与校服设计。南京某小学的朱校长认为,统一着装可以消除学生之间的攀比风气,尤其是对那些来自低收入家庭的学生来说,避免了不必要的困扰。尽管没有强制要求所有学校都必须采用校服,但在有条件的重点学校,多数学校还是选择了为学生定制校服。

不过,也有观点认为,统一穿校服限制了学生的个性表达,影响了他们追求独特性的天性。学生现在更强调个性,追求与众不同,而统一的校服无疑压抑了这种追求。因此,部分中学生认为穿校服很不方便,觉得穿便服比穿校服更时尚。他们认为,中学生不应穿校服上学,而是应该根据个人喜好选择合适的衣物。

然而,我认为中学生应该穿校服上学。校服是学生身份的象征,就像不同职业的人需要穿不同制服一样,学生也需要穿校服。这样,我们就能更容易地区分出不同职业的人及其身份,同样地,穿校服也能帮助学生更清晰地认识到自己的身份,从而时刻留意自己的言行举止,提高纪律性。

此外,学生穿校服上学也能给学校带来正面影响。整齐统一的校服让学生看起来更加有纪律性,学校的整体形象也会因此得到提升。这些好处是显而易见的,值得我们重视。

有人可能会质疑,穿校服确实能加强学生的纪律性,提升学校的声誉,但这是否过于拘束,让学生感觉不自在?确实,校服可能给人带来一定的约束感。但这种约束感并非坏事,反而能促使学生规范自己的行为,培养良好的习惯。

而且,我们不能忽略学生证的存在。学生证同样可以作为身份证明,但穿校服带来的直观效果远胜于学生证。当我们看到警察或消防员时,一眼就能认出他们的身份。同样,当别人看到穿着校服的学生时,也会立刻意识到这是学生。因此,穿校服不仅方便,而且更为直观。

综上所述,我认为中学生穿校服上学不仅有益于学生个人的成长,也有利于学校的形象建设。穿校服有助于培养学生的团队精神,增强纪律性,提高集体荣誉感。因此,我们应该支持学生穿校服上学,让校服成为学生身份的象征,而不是束缚。

5. 辩论中学生不应该统一穿校服 证据多一点多一点

综合大家的观点如下:正方:1.统一校服有利于提升学校的整体形象,校服是学校的象征,他可以随时提醒你,作为这个学校的一员要时刻注意自己的言行,因为,你就代表着整个学校。2.统一校服有利于平等和抑制虚荣思想。学生的家庭条件不一样,如果不统一服装,有的同学就会追求名牌,有的则无能为力,这样,就会造成外观上的差别,也容易助长虚荣心。3.学生的主要精力应该放在学习上,如果不统一服装,大家势必会存有攀比心理,你穿得好,我要比你穿得更好,那样,既不利于学习,也容易滋长不良思想。4.有利于学校安全。以校服为标志可以很清楚地看出谁是学校的学生,那些想到学校找事的人一下子就会被门岗认出来,这样,对于学校的安全就多了一道保障。反方:1.统一校服影响了学生性格的张扬。穿上统一的校服看起来整齐划一,但每个人的性格也显示不出来了,一个个性格各异生动鲜活的个体变成了呆板的群体。2.学校对校服看得太重,经常对忘记穿校服或者因为各种原因不便穿校服的同学进行扣分处罚,这使得班主任也很不愉快。因为它而造成了师生的许多不愉快。3.校服助长了学校领导的功利思想。校服其实就是广告,学校领导在利用学生进行宣传。另外,也不排除利用校服赚钱的动机。4.校服穿着并不舒服,薄厚大小往往不符合自己的身材,有时候赶上该洗了但正好阴天,穿吧,实在是不愿意,不穿吧,扣分,因为这样一件小事而带来很大的纠结。辩论完毕我作总结,强调了有利的一面也指出了穿校服的弊端。我肯定了有的同学提出的周六、日不穿校服的主张,也肯定了增加校服数量和提高校服质量的建议。虽然我的表态不会对现状有任何的改变,在那种特定的情况下,我就是可以决定大局的校长。在写作文的时间里,我在黑板上写下了“我对统一校服的看法”几个字,告诉大家,这就是今天的作文题目。结果可想而知,大家都写出了自己的观点。不知不觉,一篇篇论文就这样产生了。

6. 初中生学生要统一穿校服吗

我觉得有必要,原因:第一,大家都穿校服可以让学生们自然而然就有团队精神和团队意识,可以在学校在班级能更加有效率的完成学业任务。第二,统一穿校服可以极大的避免学生之间的攀比,营造良好的学校的学习氛围,培养学生正确的价值观和高尚的品德。第三,学生们统一穿校服可以节约每天打扮的时间,对于时间宝贵的学生,每一分钟每一秒要珍惜,减少打扮时间,统一规定穿校服就很有必要了。


7. 555555~~~~明天要开辩论赛,题目是小学生该不该穿校服,我是反方,我要一个有真方和反方的~~~快啊

我认为学校不应该要求学生每天穿校服。
1、因为每个人都有选择穿服装的自由,并且每个人都有自身的一些因素,如胳膊、腿上烫伤或皮肤病,特别是夏天,穿半节袖起不是很难看,并且我门们青少年都很在乎自己的形象,应该有权力选择包装自己。
2、中国的小学,初中,高中,要求学生在校就要是校服,这种做法实在是太荒唐了,感觉是限制了学生的自由。如头发,饰品,鞋子,着装,手指甲,等等这些都是属于私人的。学生应该张扬个性,才有利于自身发展,更好适应未来社会!展示自我的心理需要,是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要,及解脱束缚追求自由的需要。试想,从小让孩子在严格束缚当中成长,穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的,怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢!就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里,他会变哑一样。很多东西,在他们成长时期不培养,他们的特长、天赋就会渐渐退化!
3、从法律角度看,穿不穿校服是学生的一种权利,而非一种义务。
4、从教育方面看,个性与共性的问题,当今时代更注重个性的培养。
5、若规定只能穿校服,衣服的换洗方面较为不易,穿校服不符合实际。
6、要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国,学校的校服是统一的,而大部分学校的校服是那种不分男女式,松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化,是一个人的自我展现,正所谓:人靠衣装马靠鞍。现在,对于学生的着装,学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展,个人性格的形成不利。
7、学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装,或是在多出一套夏装的短袖。试问,谁能穿着两套衣服过完四季呢?学生在校服外面又套上羽绒服,或是夏天到了学校把校服脱掉,甚至只是带着校服上学,这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服,对方口中所说的“统一”何在?学校教书育人,交的应该不是这种形式主义吧。
8、 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非,树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说,学校统一校服是为了防止学生中的攀比,但我要说,攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导,并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比,可以在自行车,书包,鞋等其他方面继续攀比。另一方面,有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中,穿着校服到处炫耀,这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话,学生的发展,是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的,比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程,正是一个犯错误然后改正错误,逐渐认清是非,从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生,而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识,塑造自我,明辨是非的一个过程。这种做法不妥。

问题:
①孩子为什么就不能穿便服?
答:不是说不能穿便服,而是统一穿校服更好。
②统一穿校服有什么好处?
答:穿校服有许多好处,例如:……
③孩子的个性被校服压抑着了,那他日后还能成才吗?
答:个性跟成才并没有直接的冲突关系。成才靠的是知识,而个性就是大家所认为的“酷”,这两者之间没有关系,又怎么能牵强乱扯呢?
④学生在校服外面又套上羽绒服,或是夏天到了学校把校服脱掉,甚至只是带着校服上学,这样“穿校服”岂不就是一种形式,甚至是一种应付吗?对方辩友所说的“统一”究竟有什么意义?
答:对方辩友理解错了吧?这样的情况根本就不是穿校服了,这个就是带校服了。

正方:我们认为网上游戏机是一种合娱乐、学习、开展智力为一体的多性能游戏,可以锻炼我们的多种能力,丰富我们的课余生活。

但是我以为,适当使用电脑是好的。因为生活、学习中如果查不到的资料、单词可以在网上查到,毕竟“搜狐”、“网络”、“新浪”任意一个网站都抵得过网络全书。“金山词霸”比任何一个英语字典方便。独立自主则可以在其他地方锻炼。如果孩子在大人不允许的情况下独自玩游戏,可以安装一个软件来进行监控,并使其死机记录时间和名称。
现在是信息时代,如果不可以熟练使用电脑,定会被时代所摒弃。再说再休息时,畅游网络也是一个很好的休闲方式。不要忘记了比尔•盖茨还是因为预计到了21世纪是信息时代,创办了电脑公司—微软,为推进世界科学的发展做出了贡献,才成为世界首富的呢!
综上所述,从现在的时代发展来看,我认为小学生适当用电脑做一些有益的事情,是利大于弊。
我认为小学生适当用电脑,是利大于弊。
首先,可以改善身体和精神状态,学生们的学习时很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔放松一下也是好的。通过适当的电脑游戏,可以提高大脑协调手、眼睛的配合。在很多游戏中,大脑可以得到锻炼。作为一个新世纪的小学生,如果不能熟练地使用电脑,那么未来只能是一句空话。

可以上网,但是控制一个度,还有运用好网络来学习

1、 网络游戏可以放松心情,释放压力,提高反应能力。
2、 在网络游戏上我们可以开阔视野,随心所欲,不受任何控制。
3、 上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4、 网络可以结识更多的朋友,增强社交能力。
5、 有些网络游戏可以增添学习乐趣。
6、 网络对我们的工作学习有很大的帮助,像查资料等等。
7、 还可以网上购物。

1、放松,虽然是小学生,不过如今的小学生学习压力也是很重的。
2、可以开发右脑,如果动作类的拳皇,会大量用到左手手指,还可以提高右脑的灵活度
3、提高记忆力。
4、让自己看问题更全面,现在有些游戏和生活实际比较接近,要想到多个方面才可以通关
5、提高创造力,“这个游戏应该×××这样设置才对”当你有这样的想法的时候,也许你就是今后游戏的制作人了。
10、认识更多形形色色的人,虽然网络是虚拟的,单也有部分网友是以真实的身份存在的,且不管是否真实,通过网络你可以了解更多人物的内心,和他们的处事方法,取其精华取其糟粕,网游是个比较好的途径。
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网络的好处:
1 网上购物: 近年来,许多商家进入网络,为顾客提供网上购物服务。通过上网,您便可以坐在家里,在网上采购物品且享受的都是上门服务。

2 网上新闻: 网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构,各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目,了解国内外最新的新闻。

3 网上交友 你可以将自己的性格、爱好、特长等方面的资料发送上网,寻找可以面对面但远隔千里的网上朋友。

4 网上募捐 你或你的朋友如遇有什么困难,需要别人帮助,可在网上发布求助信息,你可得到来自世界各地人们的帮助支持。
等等。。。。。。。

当我们想做一个专题习作,但又缺乏资料,只要我们上网浏览,
就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料,非常方便。

透过电脑可以提高学生的语文水平,现在互联上设有「每日一篇」阅读计划,我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章,并完成课后练习。

如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。如果同学在功课上遇到不懂的地方,只要一上网,就会有人为我们解决难题。

电脑可以让我们知道许多的课外知识,老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。

还有现在买东西,定机票等等例如都可以用电脑来订购。

还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产,传递信息... .......................

一、目前中学生用电脑状况分析: 在当今社会,电脑的发展突飞猛进,在城市几乎家家都拥有电脑,我们的生活离不开电脑,被誉为“新生代”的我们,
在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。

我方通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途:

用于学习(包括绘画、写作)、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、上网。
而上网主要有以下用途:网上学习、查资料、玩游戏(包括欣赏音乐、看电影)、聊天和交友等等。

据统计,其中玩游戏所花费的时间占的比例最大,几乎达到百分之六十以上。

我方认为当老师不辛苦。
1 和孩子在一起的日子还是挺快乐的
2 一个负责任的老师是不觉得辛苦的,有可能在平时的时候可能会觉得有些辛苦,可是到老师们看到自己教的学生成功时,心中会觉得很开心,很高兴,所以也就不觉得辛苦了。
3如果选择了这个职业,就要去承担,要爱岗敬业嘛,做一个负责任的老师,是挺受欢迎的。不管怎么样,做自己喜欢做的,做自己有能力做的,那就是快乐的。所以在当老师的同时,不仅不会觉得辛苦,可能还会感到快乐呢。
4作为教师,我想,要做的第一件事就是赢得孩子的信任和热情。一名教师拥有丰富的知识是一种美,而一名教师面对学生,有一张诚挚的笑脸和一句温馨的叮咛,更是一种美,是一种永恒的美。走进课堂,不管有多大的烦恼,露出你的真诚笑脸,就一定能拉近师生间的距离。平时,一个信任的眼神,一句鼓励的话语,一次真诚的交流,都会从心灵深处感染学生。要建立和谐的师生关系,就要把教师的爱注入学生的心田,只有这样,学生的爱才会从心底向我们缓缓流淌。
5为了每一位学生能成材,为了每一位学生能掌握知识,老师再辛苦也不怨。
6教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。

——苏霍姆林斯基

"学校规定在校期间必须穿校服,违反规定者写检查!""明天全体同学穿校服!"你一定听过这样的命令吧?那你听到以后是什么感觉呢?无奈还是淡定?悲哀

从孩子一踏进学校大门,成为一名小学生,就开始订校服,无论是严寒酷暑,孩子们都要天天穿校服,不然会受到老师批评甚至进不了校门。孩童时代是天真烂漫的,他们是春天的象征,他们的生活应该是丰富多彩的,他们应该尽情的享受快乐的生活。而现在的孩子过早的就被压上了重担,被剥夺了享受快乐生活的权利。过年妈妈给买的漂亮衣服只能穿那短暂的10多天;炎热的夏天,漂亮的裙子没有机会穿,只能穿那身洗了又洗失去色彩的,不是太大就是已小了的校服。不是孩子们不爱美,不是孩子们不懂得审美,都是校长的命令不敢违抗。这样的日子要陪伴孩子们度过小学7年中学6年,建议小学生升国旗或学校有活动时候穿校服,其他时间让孩子们穿自己喜欢穿的衣服,生活应该是五彩的,不只是一片蓝色。

一进校门,统一服装,便于管理,这是主流,但不管春夏秋冬,就那一身衣服,冬天冻个死,夏天热个死,这几天,孩子们热的感冒输液,不能去校上课,这不是老师们所期盼的。
我认为学校不应该让学生整天穿校服。
1、因为每个人都有选择服装的权利 这样行了吧?

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