这明明就是死库水泳衣配T桖,毛的校服。
2. 日本男士校服裤的款式叫什么~
日本大多数的学校已经把男生校服变成了西装,男生西式校服上身可分西服(常见棕色和藏青色),衬衫(秋冬季节也有开衫毛衣或背心内搭),蝴蝶结或领带,下装为花格裤或西裤。
日本校服成功之处在于款式设计:男生校服阳刚帅气,女生校服娴雅可爱,这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时,日本校服设计有着强烈的与时俱进意识,汲取时尚元素对校服改进,提高了日本新一代年轻人的审美水平,也符合学生积极向上的现代意识。
对男生来说,诘襟---制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己,第三个扣子是给朋友,第四个扣子给家人,第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子,表示你已经三振出局。
为什麼是第二个扣子是定情物?因为第二个扣子最靠近心脏,表示对方愿意把「真心」交给你。而此风俗的起源据说是二次大战时,男子在赴战场前,由於很可能一去不复返,特意留下军服的第二个扣子给意中人当终生纪念。
3. 对于日本的各种校服,什么样的才称之为是jk其他的又是什么
可以说现在很多的年轻女生都特别的喜欢jk这种服饰,确实穿在身上觉得都少女了很多,而现在网上大多数有一些刚入jk圈的小姐姐,她们不懂正品和山寨的。有一些jk小警察,看见了之后她们就会去辱骂或者是嘲讽别人,这样都是不对的。本来就是一件衣服,其实原创我们都是懂的,有一些新手他们不懂的话,我们可以好心的去提醒她们,而不是直接的去辱骂或者是嘲讽她们。
其实jk它是源于日本的,在日本jk跟日本的校服也长得特别的像,其实jk跟日本校服的区别就在于,Jk制服它是属于日本校服的一种,而jk制服指的就是女子高中生的制服。日本校服它指的是所有年龄段的校服,jk在日语中是流行的意思就是女高中生,而jk制服大多数都是分为水手服跟西式制服。
而大多数的格子裙都被统称为jk制服,jk制服也就是日本的校服的一种。同时也希望大家能够对于一些新手的jk小妹妹能够多一些善心的提醒,而不是去辱骂她们。
4. 日本女生校服叫水手服,男生校服叫什么
女生校服叫jk制服,男生是DK制服。又不是日本所有地方都穿水手服当校服
5. 日本校服区分年级
校服的话,除非是小学-初中-高中这样的年龄差别才能从校服看出来……一个学校(纯高中或者纯初中)3年校服都是一样的,一般一个学生也只可能买一套校服,因为它很贵很贵……
你说的这种情况可能有几种解释:
1、一般日本的初高中学校规模都不大,学生之间有时候虽然没讲过话但经常都会照面的,经常都知道对方大概是哪个年级的……
2、因为日本学校有非常系统化的部活动,不同年级班级学生可以在一起活动,这样即使不熟悉或者不认识,也因为部活动的原因知道对方是学长还是学弟学妹
3、一些学校制服上会写班级姓名……一看便知……
4、如果自己是一年生或者三年生那么就好办了……对一年级来说通常见人就叫学长通常不会错,三年生同理……
综上……不管是啥原因但绝不是校服,校服只能区分学校,至少我自己在日本上学的过程中没听说过有学校三年校服不一样的……
6. 日本校服跟中国校服有什么区别
日本的校服发展经历了好几个阶段,相对国内的校服发展更成熟
一,日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后,作为制服的一种,已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年,美国文化的冲击,日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级,90年代流行的超短裙配黑色长筒袜,至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响,现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夹克,冬装则有毛衣和大衣;男子校服则为立领的学生服和西装夹克,颜色多以稳重的深蓝色为主。
二,在校服的设计和质量上,日本已经发展出较为完善的规范体系,要求注重文化内涵,塑造清爽优雅的形象,有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计,并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征,一些校方会邀请高级设计师进行校服设计,并由学生投票选择最终方案,银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。
三,相比之下,国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们,她与中国服装协会产业部的主任交流时得知,中国的校服行业在数据上还是空白的,仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装,市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”,杨玥说,“有这么一个产业生态在,才能把数据收集上来。”
7. 这是日本校服叫神马!
日本sunhoseki校服
8. 日本校服的历史是什么急啊...
水手服:水手服顾名思义就是给水手穿的服装,上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的,另一个说法则是在海战时,可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用,至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。到了1864年英国维多利亚女王首开先例,把它拿来穿在幼年王子与公主的身上,当时的人们觉得"好可爱啊!",因而引起了一阵风潮,从法国开始,逐渐流行到欧洲各国,在其时,通常是给4~5岁的孩子穿用,而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰,这样的流行后来被贵族小学校制定为制服之后,就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用,中学以上的学生并没有这种风尚。从某一种层面来说,把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服,是一种尚武精神的表征,因为英国海军是世界海军的领导者,因而使的这种流行传播到了世界各地,东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。水手服最初在日本也只是海军士兵的服装,大约是1872年海军服制制定时所导入,因为制服本身象征一种服从的概念,而没有海军的国家,即使把水手服当作儿童服装,但也很少把它制定为制服,所以水手服在日本会成为制服,日英同盟是很重要的因素。明治维新时的日本,沉溺于富国强兵的思想之中,因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装,也就是所谓的裤裙,不管男女都是穿这种,现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果,日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装,采用的式样则是我们现在常见的黑色立领制服,这是真正的军服修改而成,要说它是准军服也可以,其实就是海军军官的第一种军装,最早是1879年日本贵族学校学习院正式采用。(关于黑色立领制服的由来,另外一说是明治15年根据文部省的指导,首先在公立学校普及学生制服,最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用,东京大学接着跟进,样式订为立领金扣,之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了,之所以如此,乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故,同时以军官制服做为学生服也能让人产生菁英意识,达到提振尚武精神的作用)至于女孩子由于没有女兵专用的服装,所以就借用了水手服来代替,最早是福冈女学院先采用作为体操服,然后逐渐变成正式的制服,接着风行全国,在战前全日本的女学生全部都是穿用水手服,而根据国情,原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到,从服装表现上,同样是穿着海军制服,但是男女却不相同,这是日本传统男尊女卑的文化使然,因为制服代表权威,服从的意义,男学生穿着代表管理者的军官制服,而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制服,经由这种方式确定了整个社会秩序。后来在战争的岁月里,水手服也成为整个国家动员体制中的一个重要配件,象征了绝对服从的意涵。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰,流传到日本却有了这样的大变化,也是当初英国所始料未及的……
私立学校:由于没有海军服的限制,因此他们的可以更加放开的设计,80%以上的私立学校都是采取三种设计:以西装为主要轮廓展开设计、以海军服为轮廓展开变化更大的设计、西服和海军服结合式设计;少数学校也参考欧洲近代服饰设计校服,而现在开始有的学校参考世界其他地区的民族服饰设计校服了。韩国、台湾、香港以及东南亚部分城市也都是学习日本的。
9. 这日本校服叫什么
日本的校服他高中的会比较短一些,而且他高中旁边应该会有不同的东西代表吧。
10. 日本校服
首先,日本的冬天不是很冷。我在日本的时候(九年前),大多数学校的冬季校服是比夏季校服厚一点的裙子。我们小学是私立的,是一定要穿校服的,不过因为穿惯了,也就不怕冷了。现在在中国冬天穿短裙同学们都很受不了,我自己倒不怎么觉得冷。另外补充一下,在日本买的连裤袜看起来又薄又轻,但是实际上还是很保暖的,把这种肉色袜子穿在短袜里面看起来就像光着腿一样。男生的冬季校服大多数学校都是长裤,没怎么见过是短裤的……