1. 老师强制家长买校服,不买就不让参加活动有道理吗
当地教育局,不用担心学校会报复,只要匿名或者和教育局的人说要保密就好,那里的人办事很有效率的。 希望你早日解决问题
2. 校服征订怎么告诉家长
关于校服征订致家长的一封信尊敬的家长:您好!感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,学校各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购校服,现将有关事项通过此信与您沟通交流,期望达成共识。学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制,是经过正式招投标确定的生产厂家。本次校服为价格为每套80元。这是经市物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。我校要求学生在周一及重大活动、运动会时必须穿着校服。
回执单我已阅读以上内容,________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。年级:
学生姓名:
家长签名:
家长联系电话: 2020年11月26日
3. 儿子上一年级,老师让家长给孩子买校服,要510块钱,合理吗
我觉得这个要跟学校沟通清楚,问清楚510块到底是包括了什么的,如果510块只有一套的话,这确实是不太合理的,如果510块已经包括了夏装和冬装,或者是一年的校服费,我觉得还是合理的。
4. 儿子上一年级了……老师叫家委通知家长统一买班服。请问班服是必备服装吗有校服了还不行吗勤俭节约
这是买班服啊,其实我觉得就是班服不是必备的服装,因为班服可能就是他们做活动啊什么的,然后买就证明这个是他们班级的班服,但是的话只要有了校服,我觉得就没有必要买班服,如果只要有了校服啊,就各方面什么都是可以的,但是班服的话啊,校服可能就是在校学生每个人买,但是班服而是他们本班他们自己的意愿,我觉得只要有一个人不想买,那么的话我觉得就没有必要买,因为他那么也不是必须要的。
5. 开家长会家长的发言稿家长委员会委员怎么发言,对学生购买校服怎么说
每当学校要开家长会时,我总是提心吊胆的,生怕我表现得不好,回家妈妈还要批评我一顿。但今年的家长会我却一点也不紧张,反而比以前更加轻松了,就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5:30要开家长会,我回家告诉了妈妈,由于我要在学校打鼓,所以我和妈妈约好了在传达室见,我们打鼓的早早的就散了,于是我就在传达室的门口的桌子上写作业,写着写着,天也慢慢的黑了,打鼓的同学也陆陆续续地走了,很快就剩下我自己了,我边写边看着出来的家长,可就是没有我的妈妈,本不担心的我现在也不仅多了几分担心,心想:老师在开家长会上表扬我了吗?会表扬我的作文吗?我平时的表现好不好?我的表现能超过霍梦涵吗?妈妈满意吗?……一连串的问题在我的脑海中出现,突然一阵吵闹声进入了我的耳朵,我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子,我听了不仅又多了几分担心……想着我又低下头写起了作业,写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下,我回头一看原来是妈妈,只见她满面笑容,我松了口气,心想,应该是老师又说了一些让她高兴地话吧?
在回家的路上,我小心翼翼地问:“妈妈家长会开的怎么样?”“很好,语文老师表扬了你好几次,不错!继续加油!”妈妈高兴地说,我听了也随之高兴起来,更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书,还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢!
现在你该知道我为什么感到高兴而轻松了吧?所以我要继续努力,争取更多这样的机会。
6. 怎么样才可以说服家长买180元套的校服
校服是学校统一定制的,是为了规范学生的穿着。180元买一套校服价格应该还算合理,如果父母不想买,可以先问问父母不想买的原因。
父母如果是无法接受校服的价格,那可以告诉父母,校服的质量很好,买一套可以穿好几年,在学校期间都要穿校服,这样可以省去一些买其它衣服的钱。
这种情况如果不是家里真的有困难,其实只要好好跟父母沟通一下,父母应该会理解支持买校服的。
7. 幼儿园要求学生买校服也就算了。但是要求家长也买幼儿园校服,说什么活动春游时候穿。这是违法吗
1、违法倒也算不上,只是说不能强制,幼儿园买校服毕竟必要性不强,只能是家长自愿购买,要是不想买,完全是可以不买的。但是幼儿园集体活动,别人家孩子都穿一样的,自己的孩子没有确实有无形的压力。
2、可以联合一下其他有相同想法的家长,幼儿园沟通一下,争取不用穿集体服装。如果绝大多数家长和幼儿园都希望一起买园服的话,那实际上不想买的也可以不买,或者可以选择随大流买一下。想要和相关主管部门反映也不是不可以,不过只要没有强制购买的意思,一般也不会过问的。
3、一般来说幼儿的服装都是A类,质量和标准都比成人服装高,因此看似很小的服装,其实价格也不便宜。不过如果幼儿园是找定制厂家买的话,应该加个相比去商店买便宜得多。
8. 怎么组织语言请家长自己掏钱买道具
你好!
语言组织能力,分为两个层面:
1、脑力思考分层;
这个层面是内在层面,指在接受到讯息的时候,会非常有组织性的将问题拆分成为不同层面,不同角度,不同思维方式的N多个的关键性组织问题(关键性组织问题:组成某个问题的条件)。因此,形成一条很清晰的枝干,把问题分解成各个因素,也就加快了思维的方式,同时,促进了问题的正确性。
2、语言组织表达层;
这是个外在层面,即将脑力思考分层部分的总结和表述。如何有效地表述自己的思想是非常重要的事。准确性、适合性、延续性都是这部分的重点。准确性,大家都知道,就是要准确的表达自己的思想。适合性,就是在不同场合,不同对象,不同环境下的正确表述方式。延续性,就是表述不能是%的完全表述,而是需要很多的潜在因素以及潜台词,这样可以让对方进行提问和补充,起到互动的方式,也可以进一步和了解到对方的思维方式和需求,那么,我们才能很快的进行话题的转换和过渡。
如何去培养这两个层面?
1、阅览论文及散文书籍和文章,多写日记,多写论文及散文
论文能强化人的思维组织能力,散文能训练人的感悟和观察能力
2、倾听
倾听不代表漫无目的的听人说话,而是训练自己在听人说话时能自觉地找出关键词,关键语句,关键思想,可以训练自己有效的倾听。
3、沟通,谈话
当上述2点能够做好后,就该进行实际的沟通和谈话,你会发现,在上述2点的铺垫上,你的用词和观察领悟力会提高很多,很多语句会自然的使用上去。沟通谈话的目的在于锻炼自己的临场发挥,以及应变能力。
以上供你参考,祝你好运!
9. 让学生买校服怎么对家长说
这个买校服的话是正常的需要啊,对吧,你可以说是学校教育局要统一要求,要学生要穿校服,比如说是星期一开开那个大会对吧,升旗仪式想做操做广播体操,像一些活动都必须要穿统一的穿校服,如果不买的话那么就很难看,别人都穿着,你家孩子不穿,那怎么行呢对吧。不光是对阿孩子的心理健康不好,还有对整个班级或者是嗯都不太好,因为别人都穿着你家孩子不穿那像什么,对吧,所以说这个校服还是必须要买的。
10. 我们班要买校服很多家长因为校服太贵而不想买,我该怎么说服这些家长
一分价格一份货,便宜没好货,这是不变的真理,除非校服质量不好,价格又高,那家长肯定不愿买了,据我所知,从正规工厂订的校服,价格也不高呀,这点费用家长不应该承受不起的。