日本男生校服军帽

『壹』 这日本校服叫什么

日本的校服他高中的会比较短一些，而且他高中旁边应该会有不同的东西代表吧。

『贰』 为什么日本男生校服的第二颗扣子是定情物

关于纽扣，日本有一种风俗，就是毕业典礼那天，女生如果可以要得到男生的第二个扣子，表示对方的意中人正是你。对男生来说诘襟制服的第二颗纽扣乃是一种定情之物。第一颗纽扣留给自己或同性知己，第三颗纽扣是给朋友，第四个颗纽扣给家人，第五颗纽扣给其它交情较浅的人。倘若女生得到第五颗纽扣，就表示该女已三振出局了。之所以是第二颗纽扣，是因为其最靠近心脏，表示对方愿意把「真心」交给意中人，据说此风俗的起源是二次大战时，男子在赴战场前，由于很可能一去不复返，特意留下军服的第二颗纽扣给意中人当终生纪念。高校的制服是常年穿着的，是伴随学生时间最长的衣物，学生时代的一切喜怒哀乐，都凝聚在这第二颗扣子里，所以用其作为定情之物也算是很合适的。在《草莓百分百》中，西野就是抢先一步，拿到了真中的第二颗纽扣，而东城只好发现之后只好无奈的份了，这大概能成为最终的结局是偏向于西野的佐证；动画《初音岛》中就有关于这个题材的歌曲「第二ボタンの誓い」［第二颗纽扣的誓言］；更有以《第二颗纽扣》为书名的耽美漫画。

『叁』 为什么日本女学生的校服会像海军的军服,后面带一块布

这样的校服就是模仿水手服

而这样的水手服是18世纪英国率先搞出来的

1747年，英国乔治二世国王巡视了海军以后，认为不统一的服装有碍于皇家海军的威严，于是下令研制统一的水兵服装。到了19世纪50年代，水手服基本上和现在的样子接近了， 1857年以后，英国海军所采用的水手服的样式一直被推荐为各国海军的水手服。

——背后方布据说是为了防止长发污染了制服背后 (从前水手多蓄长发)

这样的水手服曾被选为英国海军幼儿园的校服，1864年，英国海军将海军的水手服改制成童装，献给爱德华王子。之后服装界以上流以及中产阶级的孩子为对象，推出了名为「MiddyBlouse」的水手服造型的衬衫，1901年海军御用裁缝师将水手造形设计加入小学生的制服当中，并且改良成为一件式的上衣。此设计得到好评，并在大众中流行，水手服就此从特殊阶层流行服饰成为大众阶层的制服样式。随后欧美各国的小学也纷纷采用水手服作为学生制服，当时普遍以水手服搭配短裤作为男童的制服，女童则是搭配短裙。

——札幌襟（大谷女子）

关东领：在关东的东边被广泛使用的领型。
札幌领：多用于札幌。领口小的象征性领型。

关西领：据说多用于在关东西部的领型，尤其是九州更多。
名古屋领：据说是名古屋周边使用的领型。

札幌领
领子的下端比胸围底线高一些，领子的底线为曲线、没有胸甲、领子与肩同宽。
关东领
领子的下端比胸围底线稍微高一些、领子的下线是缓的曲线或是直线，无论在有没有胸甲的时候能取下来的东西都很多。特征是领子比肩窄。
名古屋领
领子的下端比胸围的底线低，而且领子大,领子的底线是直线。胸甲在胸前翻开缝合的样式比较多，用白色领子做外套的也有。
关西领
领子的下端的基本在胸围稍下方，领子在与肩的大小相同的位置，领子的底边是直线，放在胸前。

『肆』 日本高中男校服领子上的那个是什么

领子上的是校徽啊！COS店应该有那种东西的...

『伍』 为什么日本军官戴两种军帽

一种是大盖帽，一种是战斗帽
这个有明确规定，在非战区，应带大盖帽（请看日本影片《226》《日本最长的一天》），在本土的军官都是带大盖帽
但在战区，可选。实际看老照片，冈村宁次，畑俊六等高官在后方的正式仪式上都是大盖帽

『陆』 日本男生的校服怎么和中山服一样

孙中山创制中山装时借鉴了日本军校的士官服的样式，中山装是在日本校服上做了一些改进，所以两者相似是很正常的。

日本明治维新时，统一设计学生服，男生采用陆海军军校士官服样式，而女生采用海军水兵服样式，以突显对男性的服从。

日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的，日本的最多2个口袋，领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结。中国中山装样式多种多样，有斜领角立领，也有垂直的立领（不过领子与领子之间离的较远）。

(6)日本男生校服军帽扩展阅读

诘襟是最常见的日本男生的校服，目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服，高校则有两成左右。西式校服最初在官立大学试行，率先引进西式校服的是工部大学校（东京大学工学部前身）。它在1873年开学时由校方分发像西式陆军军服的深蓝色诘襟服，这成为日本校服的蓝本。

学习院（旧宫内省设置的官立学校）于明治十二年（一八七九）带头指定的男生校服，七年后，东京帝国大学（东京大学）也指定“诘襟”为制服，其他中学或大学跟着陆续效仿，所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久，已有一百多年。后来成为了中山装的蓝本。

『柒』 日式校服叫什么名字热血高校里面那种，日本很多混混都穿的。那不是中山装！

日本的中学和高校校服,女生一般有两种样式:水手服,西式(夏装为衬衫,冬装加西装).男生则是典型深色立领装,日本男生的校服是"诘襟"（つめえり）("诘襟"通称"がくらん"，写成汉字便是"学兰"。江户时代称西服为"兰服"（らんふく），所有传自西方的物事都冠上"兰"字，"Gakuran"的意思就是学生用兰服，这个词一直沿用至今。

黑色"诘襟"制服扣子是金色的，上面刻有校徽。毕业典礼那天，女生如果可以要得到男生的第二个扣子，表示对方的意中人正是你。总之，对男生来说，"诘襟"制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己，第三个扣子是给朋友，第四个扣子给家人，第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子，表示已经被三振出局。

『捌』 日本军帽为什么也带五角星

日本军帽的黄色五角星是从西方军队学来的。

根据明治33年(1900年)的天皇勅令第364号：陆军服制从大将到兵卒，所有大日本帝国陆军的军帽都绣上 “五芒星”（即五角星）。

关于这个“五芒星”的来历，日本民间的说法不一：

第一种说法是，五角星代表5瓣的樱花花瓣——这是日本的传统。

第二种说法是，五角星是古代阴阳师安倍晴明的桔梗印，5角是代表道家的5行，具有僻邪的作用，有"避开子弹"的意思。 普通师团的5星是用金线或银线锈上；而如果在5星的旁边围上樱叶的话，那是近卫师团的专用帽章，即是禁军所用的标志。

实际上，军队使用五角星是从西方传入的。几千年前，两河流域、古埃及等地，五角星在占星术上就有重要地位。近代以来五角星传说又往往和“胜利”相联系，欧洲很多军队都使用这个标识。日本在明治维新后，全面学习欧洲，也把这个学来了：

『玖』 日本一套男生的高中校服大约要多少钱注意哦，是一套！

LZ的一套是神马意思？是高校入学后一整套校服还是单纯的 衬衫领带外套裤子这一套？ 另外国公立和私立的校服价格不一样，能否再详细点？

『拾』 日本高中男生的校服上有五个扣子，每个扣子的含义是什么或者说送给谁简略回答即可。

日本有一种风俗，就是毕业典礼那天，女生如果得到男生的第二个扣子，表示对方的意中人正是你。对男生来说制服的第二颗纽扣乃是一种定情之物。第一颗纽扣留给自己或同性知己，第三颗纽扣是给朋友，第四个颗纽扣给家人，第五颗纽扣给其它交情较浅的人。倘若女生得到第五颗纽扣，就表示该女已三振出局了。