日本高中生男装校服

❶ 日本高中生校服领带有区别吗

多数学校是这样的，不过也不一定，领结和校服式样都是学校的自由。

有的学校室内鞋都不一样。

❷ 买日本原装男高中生校服

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❸ 日本高中生校服价格

两套，公立大概6W

❹ 日本高中校服正废除校服“性别区分”，你支持这项规定吗

谈到日本 ，我们忍不住想到jk ，是日本标志性的一种服装 ，至今被多国人所接受 ，有些人特别热爱jk ，因为这种服饰让人看起来非常的干净利落，有活力 。日本高中校服正废除校服 “性别区分 ”这项规定，我认为这是一种遗憾的政策 ，因为男孩女孩都将穿上同样的衣服 ，从服装上而言 ，没有了男女之分 ，那校园缺少多少的魅力 。

日本校服深受大众喜爱 ，如今听到校服消除性别区分这一消息 ，相信很多人都不支持这项规定 ，因为这让一个少女对美丽的追求泯然于此 。

❺ 日本有卖男装高中校服

有 有专门的门店

❻ 日本高中男生的校服上有五个扣子，每个扣子的含义是什么或者说送给谁简略回答即可。

日本有一种风俗，就是毕业典礼那天，女生如果得到男生的第二个扣子，表示对方的意中人正是你。对男生来说制服的第二颗纽扣乃是一种定情之物。第一颗纽扣留给自己或同性知己，第三颗纽扣是给朋友，第四个颗纽扣给家人，第五颗纽扣给其它交情较浅的人。倘若女生得到第五颗纽扣，就表示该女已三振出局了。

❼ 日本校服跟中国校服有什么区别

日本的校服发展经历了好几个阶段，相对国内的校服发展更成熟

一，日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后，作为制服的一种，已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年，美国文化的冲击，日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级，90年代流行的超短裙配黑色长筒袜，至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响，现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夹克，冬装则有毛衣和大衣；男子校服则为立领的学生服和西装夹克，颜色多以稳重的深蓝色为主。

二，在校服的设计和质量上，日本已经发展出较为完善的规范体系，要求注重文化内涵，塑造清爽优雅的形象，有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计，并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征，一些校方会邀请高级设计师进行校服设计，并由学生投票选择最终方案，银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。

三，相比之下，国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们，她与中国服装协会产业部的主任交流时得知，中国的校服行业在数据上还是空白的，仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装，市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”，杨玥说，“有这么一个产业生态在，才能把数据收集上来。”

❽ 日本男士校服裤的款式叫什么~

日本大多数的学校已经把男生校服变成了西装，男生西式校服上身可分西服（常见棕色和藏青色），衬衫（秋冬季节也有开衫毛衣或背心内搭），蝴蝶结或领带，下装为花格裤或西裤。

日本校服成功之处在于款式设计：男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时，日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，汲取时尚元素对校服改进，提高了日本新一代年轻人的审美水平，也符合学生积极向上的现代意识。

对男生来说，诘襟---制服的第二个扣子是一种定情物。第一个扣子留给自己或同性知己，第三个扣子是给朋友，第四个扣子给家人，第五个扣子给其他交情较浅的人。倘若女生得到第五个扣子，表示你已经三振出局。

为什麼是第二个扣子是定情物？因为第二个扣子最靠近心脏，表示对方愿意把「真心」交给你。而此风俗的起源据说是二次大战时，男子在赴战场前，由於很可能一去不复返，特意留下军服的第二个扣子给意中人当终生纪念。

❾ 我想做件日本的男高中生校服，什么样的好呢

我 觉 得 日 剧 里 的 比 较 好。
一 般 的 高 中 生 穿 那 种 制 服 会 显 得 很 帅。
就 像 偷 偷 爱 着 你 里 面 的 男 生 一 样，
那 种 校 服 在 女 生 中 应 该 会 很 受 欢 迎 的。