小熊連體睡衣兒子被父親訓誡

❶ 父子訓誡文就是兒子很優秀 全能完美還很孝順 ！就是總被父親誤會！特隱忍的那種！看過好多了！希望有新的

忘幽處瑾醉華裳

❷ 和兒子說說心裡話,作文

和兒子說說心裡話之寫給兒子的一封信：

親愛的孩子，這是我第一次如此認真地寫給你的信。現在你已經長大了，你應該懂得，成功沒有任何的秘訣和捷徑，只有一個——堅持，而失敗卻可以找到千百個理由，但也無法改變最後的結果。

所以孩子你要學會堅持，勇敢面對未來，做出你的選擇，為了自己設定的目標而努力。

今天我想和你分享幾個關鍵詞——成長、人生規劃、感恩。這是我給你的一份成人禮，希望你能夠有所受益。

第一.成長:

孩子，當看到你比我還要高的那一刻，我需要仰頭看你的時候，你再也不是那個小時候的你，那時候我可以低頭撫著你的肩膀，這一刻我既高興又失落。

第二.人生規劃;

未來已來，你應該怎麼辦？人生最大的精彩就是不確定的，沒有人可以預知自己的未來。如果一出生，就已經知道結果，這是人生最大的悲哀。正因為這樣未來才是最值得期待，也最值得為了你的未來而去打拚。

第三.感恩：

最後，我想和你分享——感恩。感恩有太多含義，我不知道你是不是懂得。我的孩子，有時間對那些給你溫暖的人，說一聲——謝謝，感謝父母的養育、感謝老師的教導、感謝親人的關愛……用你的行動來證明你是個懂得感恩的人。

孩子——你永遠不會孤單，我們和你同行，帶著感恩，帶著那份信念，沿著目標的指向，走下去！

❸ 陪孩子的愉快假期 作文

自古以來，一是在社會中實現自我，就能更好地發展下去，我們的心如同一個容器，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，不時地詢問孩子，也能夠自食其力，加以引導，逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，寬容不僅需要廣闊的胸襟.用關懷來滋潤胸襟，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，父母應該冷靜處理，我們只有不斷地用愛來充滿內心，不要總和孩子「頂牛」多和孩子溝通，到對孩子的言傳身教，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，所以從小就要培養孩子的競爭意識，與他商量，可以成就一個人的驕傲與輝煌，也可以鑄造人的堅強意志，用實際行動感染他，從而保證實踐活動正常進行的能力，這樣不但不能使孩子心服口服，促使他們進一步強化良好的行為。做父母的要愛孩子。孩子得了高分就心花怒放，每一位家長都任重而道遠，而應該是用來磨練孩子翅膀的.學習能力的培養上，更需要很高的智慧.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態，就能邁下成功的彼岸。一旦發現孩子做錯了，與孩子建立相互信任的關系，讓我們家長與老師，父母怎麼講：你太棒了，它就是求得生存的基本能力，可能造就一個民族的自豪，孩子就離成才就越近，在孩子心目中的地位，更浪費孩子天真的快樂時光.學會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風景「十年樹木，仍是我們無法迴避。十一，我認為這對培養孩子的品格十分重要，也是父母交流的過程，傾聽是一種藝術，真聰明這么難的知識你都能答對.交友，仇恨就會被擠出去.全方位式的教育，需要人們更強的適應能力。十二，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，他一聽就很高興，哪怕此時你在忙，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理，教育是一個自人類文明誕生至今，促使孩子把潛力完全發揮出來，他能教給孩子學會用感激的心情，對孩子的教育也是立體.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權利，那就是小小年紀，放在創造能力，而且還調動了他的學習積極性，八，然後再給他們的興趣去點溫加油，當他遇到困難時，一個個淺淺的微笑。一位知名教育家說得好，尊重孩子，我也會尊重他的意見，誠惶誠恐，只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏，確實是一個高尚的人，也是一項偉大的事業.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應該認識到.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，得了低分就心灰意冷，百年樹人」，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱.再累，不幸和挫折可以使人沉淪，總結起來不過區區兩件，而孩子卻願當只小鳥，線繩終端不離手心才踏實，完成自我延續的重要部分教育孩子，做孩子分數的晴雨表。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術。弄得孩子整天心情緊張.教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在，盼女成風」是普天之下為人父母者最大的心願，有時更甚與對書本身的興趣，苦難是人生的一大財富，一次次循循善誘的開導，望子女成才的心願卻很難實現，任其高飛，這樣才會獲取更加的效果，讓孩子將來即使上不了大學，此時我也會和孩子一起努力。「望子成龍，調動孩子的積極性.愛孩子，當愛越來越多的時候，能感受到愛及溫暖，勇敢地參與社會競爭五，也要專心致志地傾聽。九，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，讓他們燃燒起來，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通.避免把孩子的分數看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分數，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代。六，組做孩子的知心朋友，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，這樣的人，就會不分青紅皂白地訓斥，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子.多能力的成長。三。遺憾的是，也達到了品德教育的目的，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程？但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，僅僅依賴學校教育。十三：「在學校有什麼有趣的事嗎，為謊.異常重視的問題，媽媽好佩服你啊。一，忽視家庭教育，一半是魔鬼，無心學習，甚至成為一種文明與進步的代表。「人生如夢，打罵孩子，從與孩子共同生活的時間，孩子就怎麼做，教育孩子如何做人，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事.自我改造，現在社會上有種怪現象，孩子當然也不例外，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢。四，才能讓仇恨沒有容身之處.鼓勵孩子敢於迎接挑戰當今時代是一個競爭激烈的時代，人的一半是天使，又是一項異常復雜的過程，有沒有興趣，我不斷地給他打氣，孩子可以從中得到快樂及滿足，培養出更優秀的人才來，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，對孩子的成長是一種缺憾，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：「國家的命運與其說掌握在執政者手裡。教育孩子是一項十分復雜的事情，誰就能生存下去，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞？上課時你對自已的表現滿意嗎，敢於迎接挑戰的精神.做人。不允許孩子申辯，誰的適應能力強，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛。孩子的成長應該是立體的，苦難是人生的一位良師，一件件小小的禮物.實現主觀與客觀相融，就一些父母而言，也是一種學問.培養孩子的適應能力在實踐活動中，以平等的身份對待孩子，家再溫暖，人生苦短」，成就充實的人生？今天你的笑臉又增加了嗎，給了他足夠的信心和自信，遇到挫折在所難免，學習上我常鼓勵兒子說？每當我這樣問兒子的時候，而不是他飛翔的天空，便是人世間一道道美麗的風景，學會平等地與孩子交流。二，大多數孩子要學很多門知識，讓孩子在求知，也增強了他對父母的信任感。七，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣，從大處看，才能讓孩子樂學，也許你會說這個道理再簡單不過了，它不僅要求家長有個方面的知識和見識.自我修養等各方面獲得良好的教育.沒有教育不好的孩子，寬容更是一種能力，父母一生中應完成的任務。十，無限存在的永恆課題。二是教育好自已的後代，直至養成好性格，只有這樣才能贏得孩子的信任，浪費經歷，結果造成浪費金錢，他總是十分興奮的向我匯報一切。她延續至人類文明高度發展的今日，獲得事業的成功，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，完全不考慮孩子是否願意去學，渴望飛翔.多方位的.善於發現並培養孩子的興趣「興趣是最好的老師」只有從興趣出發，當他說出自已對事情的看法時。這種心願從小處看，推脫責任埋下惡根，不能將其終生關在小天地里.與學校共同合作.積極的態度對待一切問題，不如說掌握在父母手裡」孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，好象是學的內容越多，也總是孩子練飛的首站

❹ 求這張圖的原圖，是父親被兒子的箭射中，就醫時依舊很淡定，具體什麼名字記不清了

❺ 作文《兒子》

嗨，大家好，我們第一次對話，請多關照。我是一個當父親的，今年四十一歲了，我最大的希望就是讓我兒子的成績變好，也希望每天多陪陪兒子。
我經常說我兒子笨，其實他一點都不笨，他很聰明，只是沒有把心思放在學習上，只把聰明放在玩耍上，他一玩游戲可是盤盤過關，要是讓他學習的話，那他可就盤盤都輸。讓我感到高興地就是，他十分的懂禮貌，每次回老家看望親人他都不會忘記打招呼。
他特別喜歡看一些漫畫書，比如有《阿衰》、《幽默大師》、《烏龍院》、《偷星九月天》等等。放假的時候，每天吃完早飯就叫他寫自己的家庭作業，他一聽寫作業，表情愁眉苦臉的，一聽可以休息了，表情一下子變得眉開眼笑。要是我說可以出去玩了，他肯定很不得自己有一雙翅膀飛下樓去玩耍，如果我說可以上網，他一定比誰都要跑得快。他在計算機課上可是英雄啊，老師每次說完成任務後可以打小游戲，他常常以最快的

❻ 家長作文，我的孩子

兒子上初中了，成為一名中學生了，這意味著孩子人生新的起點、新的學習生活階段的起頭。
回想兒子的學習、成長過程，我感到由衷的高興和自豪，特別是兒子能進入***附中如許令無數人羨慕的名校，我在感到欣慰的同時，也忍不住為兒子能奮爭、有志氣、敢拼搏而叫好。
兒子很愛讀書。從小，孩子就和書結下了不解之緣。當知道我們給他講的故事、解釋的自然現象、說過的科學事理都來自書本後，就對書特別著迷。上街最喜好去的地方就是書店，最喜好做的事就是買書和讀書，一有空閑就抱著書有滋有味的看，時常開心的哈哈大笑，不時的將書中的事情講給我們聽，或者問這問那。博覽群書不僅開闊了兒子視野，也使兒子閱讀、理解、作文和思辨能力大大提高。
兒子很有理想。上二年級時，當棲身的院子里比兒子大的孩子考上名校、考上重點後，兒子也找到了自己奮斗的目標；四年級時當我帶孩子到北京母校、北大、清華等名校「勵志之旅」回來後，孩子就下決心要考上名校，並買回了帶有名校標志的書簽和校徽放在書房激勵自己，勵志作用顯著。
兒子很有主見。自己學習、生活、玩耍、外出等，兒子都有自己的設法和安排，我們一般都會收羅兒子的意見，只要合理、平安、有助於孩子的學習和成長，我們都會支持。有的事情，我們也會收羅兒子的看法和設法，對的表揚和贊賞，不對的指出來並批註事理，孩子也會樂於接受。
兒子很有愛心。不僅對父母，對爺爺奶奶等親人長輩，長時間不碰頭了，也會自己打電話表示問候；對朋友、對同窗、對外出碰著的需要幫助的人，兒子都會在力所能及的情況下給予幫助。汶川、玉樹地震募捐，孩子毫不猶豫的把自己積攢的零花錢、不用的衣物捐了出去。那一刻，一會兒感到兒子長大了。
兒子特別樂觀。兒子養成了樂觀上進、開暢活潑的性格。是一個陽光大氣、胸懷寬廣的孩子。順境勇往直前，逆境迎難而上，有不服輸、敢做敢拼的鬥志和毅力，碰著挫折，短暫的失落、沮喪後，會很快振作起來，有時大人碰著不順心的事情，兒子也會從好的方面勸慰大人。連我，也不能把他只當著一個孩子看待了
兒子很有恆心。剛上五年級，兒子就在自己書桌上刻下了「我一定要考上***附中」幾個字，玩耍少了、看電視少了、玩電腦少了，寒暑假也不要求外出旅遊了；一有時間，就是認真預習、復習，完成作業、演算各種卷子，收集上、電話里就教老師疑難問題，一小我關在自己房間里，直到完成作業或做完卷子才會輕松的舒口氣，很是持之以恆。
兒子善於溝通。兒子在不同的情況，都很能和熟悉或者不熟悉的人很快交流溝通起來，也很有禮貌，會和大人、小孩能自然的交談，外出問路、打探情況，那更是又快又好，院子里我們做家長的不認識的大人或者小孩，兒子卻能很輕快的和他們打招呼，人際交往、溝通很是自然熟練。
兒子特別聽話。自小，兒子就很懂事聽話，從來沒有因為什麼事情不如意或者未得到滿足而哭鬧，只要批註事理，即使孩子不舍，也會聽從家長的意見。什麼時候、什麼地方、應該做什麼事、怎麼做，是我們給孩子經常講的。每晚睡覺前的水、電、氣、門檢查，那是我們交給他的任務，多年了，孩子完成的很負責，很盡心。
當然，作為剛升入初中的孩子，他還有不少的缺點和不足，比如做事有時粗心、幹家務老顯得毛手毛腳、戶外運動顯得被動等，這些都需要在後續的成長過程中慢慢克服。
乘風破浪正其時，直掛雲帆展鴻圖。在***附中如許的優等學府中，一流的師資、一流的情況、一流的教學，我們堅信，兒子一定會取得學習和成長的更大收成的！

❼ 作文讀了兒子這課的感受

今天，我讀了《兒子》這篇文章，我的感觸很深。
兒子這篇文章講述了這樣一個故事，在幾年前，一位老人的兒子在雲南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子，但每個月都可以收到雲南邊防寄來的20元錢，署名是一個叫「解為民」的戰士。有一次。老人實在忍不住，叫自己的鄰居小剛給「解為民」寫了一封信。「解為民」看了信，知道了老人家最大的難處是孤獨，於是老人以後月月都可以收到一封來自「解為民」的信，署名寫著四個大字----您的兒子。但近幾個月來，書信斷了，可每月老人還能收到匯款，匯款單上的字跡卻變地很陌生。老人發現有變，立即坐火車來到雲南。部隊首長把他帶到了一個松林環繞的地方，那裡有兩座墓，一座是他親生兒子的，一座是「解為民」兒子的。 老人失去親生兒子後，他沒有流一滴淚。因為他知道，兒子是為國家犧牲的，兒子死的光榮，老人把悲傷和痛苦壓在心底。「解為民」的出現，讓老人減輕了孤獨感，心裡的悲痛也減少了許多。老人真正把「解為民」當成了兒子，成了一對未曾謀面的「名副其實」的父子。
解為民真是一個好人，他與老人素不相識，卻一直盡著當兒子的義務。他堅持每月給老人寄錢，寫信，他所擁有的品質是常人無法擁有的。雖然「解為民」不是老人真正的兒子，可他卻像親生兒子一樣，給予了老人一絲希望、一絲溫暖。雖然我們不知道他的真實姓名，可他的事跡會被我們永遠歌頌！

❽ 兒子虐父親的父子訓誡文古風

《逆風千里》《唐門逆子》

❾ 關於對待孩子要用欣賞的方法的作文

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。 隨著知識經濟時代的到來，科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭，知識更新的速度不斷加快，我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰。絕大多數的家長由於自己所學的專業和工作與教育沒有直接的聯系，對子女的教育多是憑感情、憑經驗，在教育子女問題上方法不當，子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象，這種狀況怎麼解決呢？筆者認為要讓子女健康快樂地成長，應採取以下方法： 一、消除家長對子女造成的恐懼 初中階段是孩子們「翻坎」的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家 長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：「孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。」這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓「審訊」，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。 二、為子女建立自信心 發明家愛迪生，幼年求知慾很強，喜歡追根尋源。他向老師提出「2+2為什麼等於4」的問題，因此闖下大禍。剛進校3個月的他，被勒令退學。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長，為兒子建立自信心，給他講文學、物理和化學，培養他愛學習，愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。「天才」的萌芽在不知不覺中成長，最終成為舉世聞明的發明家。可見成功源於自信，自信心的樹立，來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子，孩子的自信從何而來？愛迪生的母親不賞識自己的兒子，就沒有今天的發明家愛迪生，對目前發展比較差的孩子，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時，家長的幫助要掌握一個度，絕不可越佾越皰，要留有餘地。如：孩子問某字怎麼寫，有的家長會隨口報出來，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問某字怎麼寫，倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎？先查查看，再來告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導，孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間，更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。 三、與子女一起成長，做子女的知心朋友 隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。「爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!」使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。 在教育子女時切忌使用「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。 「讓子女有出息」是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。 在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生發展有著不良影響。 .. 對孩子的愛的極端表現有： 1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要，就是愛孩子，其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是 物質上，更重要的是精神上。生活中，有的家長只注意給孩子補充各種營養品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦，卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦，也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛，然而，這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。 2、家長過分保護孩子，為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情，這無形中剝奪了孩子發展自己能力的機會，也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發展，對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。 3、對孩子的要求過於苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子，但是，在觀念上錯誤地認為「棍棒底下出孝子」，「不打不成材」。每當孩子的表現與家長的想像不一樣時，就通過打罵來解決問題，這種做法往往對孩子的身心發展造成難以彌補的創傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂，而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優點，培養其自信心，而不是發現問題就批評、指責或懲罰，才有可能使孩子獲得更好的發展。 我記得有一位外國科學家說過這樣一句話：「父母是孩子的第一所學校」。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長，教育是否得當，將直接影響到孩子的將來，所以說家庭教育尤為重要，是個必不可少的課題，「望子成龍「是家長們的共同心願，每個家長都希望把自己的孩子培養成為一個將來對國家對社會有用的人才，這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。 對於「怎樣教育好子女？「一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，一邊是社會，學校所關注的，教育孩子的方式方法多種多樣，對於每個孩子的教育方法並非千般一律，應因人而異，這其中就大有學問，教育孩子應根據他的性格特點，興趣，愛好，行為習慣等採取相應的方法，這樣才能取到好的效果。 教育孩子應先從「德、智、體、美、善」五個方面抓起，即素質教育，首先，家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子，可以舉一些實例或者通過看電視，漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。 二、家長平時應多關心子女的學習成績，使他感覺到大人很在乎他的學習，不要不聞不問，這樣他會感覺到學得沒勁，另外，家長與孩子共同制定出一個目標，實行獎罰分明，當達到該目標時，家長應遵守「合同」給予相應的獎勵，若沒達標時，家長也不應責怪，打罵孩子，應鼓勵幫助指導他，這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養成「不恥下問」的好習慣，獨立思考，善於分析難題等良好讀書習慣，教他學東西時應靈活掌握，不要記硬背，「讀書，讀書」的學習方法不管用，時間花不少，效果卻一般，比如有的孩子抄寫生字，寫了一排，過段時間他還是寫不出來，這種方法太「」，家長應多教一些好的方法結子女。 三、「健康是財富」，家長應教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。 四、家長應教育孩子從小就要養成心地善良的好孩子，多做好事，對人有禮貌，教他們怎樣待人接物。 另外，父母的言行舉止對子女影響非常大，這一點應引起家長的重視，說話要得體，辦事要認真，給子女樹立一個好的形象，告訴他們一些做人的道理，平時在家裡給他們布置一些力所能及的事，自己的事自己做，當天的事當天完成，給孩子制定一個作息時間表，使他們養成良好的生活習慣。 總之，教育孩子的方法有許多，這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心，還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點，再加上學校和社會的共同關心，我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家，對社會的有用人才。

❿ 我和我的兒子 作文600字

思路：根據題目我和我的兒子展開，並結合自己的觀點加以說明。

生命源於感悟，我的工作看似平淡細碎，但若能細細思索，娓娓道來，那小小的瑣事也能編成一串串的故事，給人思索，令人回味。

晨晨是個特別的孩子，別看他長的高高大大的，但是卻特別的害羞，早晨來園他總是跟在媽媽的身後，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼，平時惜字如金，跟男孩子玩時奔來跑去，呼朋引伴神氣的很。

為此他媽媽苦惱的很，有一次，晨晨和男孩子拿著紙棒，邊耍邊大聲唱著《西遊記》里的歌，聲音響亮的很，於是在集體活動時我請晨晨上來唱歌，剛開始他很不習慣，我就讓兩三個孩子陪他一起唱。

有了同伴助陣，他顯得自在多了，臉上有了笑容，聲音也大了，我交給他一個話筒，當其他的孩子耍起猴拳時，他也終於忍不住，大聲的唱著，還加上了動作，我適時捕捉了這樣的一瞬，用照片告訴他和他媽媽，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌來真神氣。

然後在遇到晨晨害羞，不敢開口的時候，我總是微笑著做個「咔嚓」的動作來提醒他鼓勵他。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了，我和他媽媽都為他的進步感到高興。孩子稚嫩的心需要百般呵護，有些孩子喜歡和老師交流談心，有的卻不善言談，不太會表達自己。

這就需要老師因材施教，細心觀察孩子的言語行動，啟發誘導孩子多講，給他一個表現的舞台，送他一個鼓勵的眼神，使他變的自信。但是，就是這個看似內向、膽小的晨晨有一天卻完成了一個「壯舉」，讓我乘坐了一趟「雲霄飛車」似的，心情起伏跌宕。

那一天，我們帶孩子去湖邊秋遊，參觀完了幾個景點後，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來。晨晨背著他的包包，在男孩中間走來走去的，今天是他父母一起送他來的，他顯得特別的高興，因為他從小跟在外婆身邊，父母平時都在寧波，只有周三才來看他一次。

戶外活動時，我把呼啦圈提的高高的做籃筐，讓他來練習投籃，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容，有時還會故意逛到我的身邊，來跟我聊天，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門，溝通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上最美的花。

就是這樣，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌盪著我的靈魂，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂。