❶ 草帽子讀後感
寫讀後感要有真情實感，所以還是自己寫比較好，下面提供讀後感的基本寫作方法幫助你寫讀後感：
讀後感的基本思路如下：
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。
(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。
以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善於靈活掌握。比如，「簡述原文」一般在「亮明觀點」前，但二者先後次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。
寫讀後感應注意的問題
第一是要重視「讀」
在「讀」與「感」的關系中，「讀」是「感」的前提、基礎；「感」是「讀」的延伸或者說結果。必須先「讀」而後「感」，不「讀」則無「感」。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要准確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
第二是要准確選擇感受點
讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的「濫竽充數」成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領矇混過日子的人早晚要「露餡」，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的「大鍋飯」缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破「鐵飯碗」，廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。
❷ 繪本帽子的讀後感怎麼寫
現在的孩子，集萬千寵愛於一身，養尊處優，缺少勇氣、堅強、毅力、自製、分享等很多東西，繪本《勇氣》用了簡單的句子，生動的畫面教給孩子這些內容。
由於過去我們的親子閱讀過於強調識字，而忽略了畫面的觀察，所以tody仍然把注意力放在由漢字組成的句子上，他能比較熟練地讀出繪本下方的一排排句子，卻對大幅的畫面熟視無睹。按照陳園長指導的方法，我們首先對封面上的畫面進行了觀察。tody認為畫面上的小男孩不敢從跳板上往下跳，因為他「沒穿救生衣「，顯然他尚不清楚用「膽量」或「勇氣」來形容小男孩所缺少的。
接下來在畫面的觀察與表達上，tody漸入佳境，看到一個個與自己生活相關的畫面，他說出了：
--「勇氣就是力量。」
--「勇氣就是不害怕。」
--「勇氣就是主動和別人打招呼。」
--「勇氣就是保守秘密。」
--「勇氣就是保護環境。」
--「勇氣就是多吃蔬菜。」
--「勇氣就是堅持自己的夢想。我學完畫畫，還堅持要留下來學手工。」
……
讀完這本書，tody若有所思，看著自己手上前幾天因生病而扎的針眼，舉起來沖著媽媽說：「勇氣就是手破了也不哭。」動畫片《大角牛歷險記》播放了，tody應該去洗漱准備休息，盡管不情願，他仍然離開電視機並大聲說：「勇氣就是遇到自己喜歡的動畫片也能忍住不看。」、
看來，他確實從書中懂得了忍耐和剋制。
傻孩子，這部優秀的動畫片能教給小朋友許多知識，洗漱完就來看看你喜歡的「大角牛」，然後帶著愉悅的心情入睡吧!
❸ 袋鼠蹦蹦之奇怪的帽子讀後感
袋鼠蹦蹦之奇怪的帽子讀後感
書中講了兩個長長故事，內容十分豐富，第一個故事有一個叫「蹦蹦的袋鼠」由於在森林裡把小鳥的家給撞壞了，所以不鳥只能住在它的袋子里，為了不讓小鳥住在袋子里，它只好到城市裡生活，可是城市裡錢不一樣，買不到東西吃，所以它只好找一份工作：找了好久，終於找到了，當一名推車員，幫別人運東西，10元運一次，這時有個兔子媽媽抱著孩子和買的東西進了蹦蹦的袋子就回家了。
有一天，它去散步，途中經過一個果園，果園里有兩個蘋果還沒摘，正要離開時，果園的主人對它說：「你偷了我的蘋果，必須去法官那裡。」可蹦蹦說它沒有偷，為了證明清白，它掏了一下袋子，確實是有一個蘋果，只好被大象關了起來。有一天大象法官也遇到同樣的事情，就讓熊警官把自已抓了起來，然後蹦蹦告訴大象法官說它沒有偷，這時大象法官才知道自已的錯，就放了它和蹦蹦。
我覺得要向袋鼠蹦蹦一樣認認真真的做事情，在哪裡都受歡迎。
❹ 讀後感隱形帽三百字以上
本書作者尤里·亞科夫列維奇·亞科夫列夫是著名的俄羅斯兒童文學作家。他熱愛兒童，熱愛自己作品的小主人公和自己的小讀者，並以兒童文學作家自豪。他一生為少年兒童創作了近百篇中短篇小說，其中一些被他親自改編成電影搬上銀幕，不僅受到兒童的喜愛，也受到成年人的青睞。他在作品中講述自己的童年和親身經歷的戰爭、中小學生的學習和生活趣事，以及人與動物之間的友誼。在他的作品中教育性和趣味性有機結合，相得益彰。俄蘇文學評論家指出：「他的作品培養崇高的道德品質：善良、富有同情心、勇敢。」但這一切不是靠生硬的說教，而是通過鮮活的人物形象和生動的故事情節展現在讀者面前。
童年和戰爭是亞科夫列夫的主要創作題材。他在三十多年的文學創作中始終不渝地忠實於這個題材。他自己說過：「我的童年保存在我的小說中。它如同迴音一般在我的小說中不時鳴響：時而高亢，時而低沉。我把自己一生中許許多多不曾忘懷的經歷都交給了，並且將繼續交給我小說里的主人公們。」
親愛的小讀者!
本書中的小主人公謝廖沙、奧利婭、費佳跟你們一樣，天真活潑，聰明可愛，有時也淘淘氣，不過，他們都是好孩子。謝廖沙跟著很多年前就犧牲了的爺爺奔赴遙遠的戰場，親自過了一把打仗癮，和爺爺並肩戰斗，沖鋒陷陣，用手榴彈加上一顆勇敢的心炸毀了敵人的坦克。奧利婭和七個小錫兵臨危不懼，沉著大膽，從湖底打撈起一枚沒有爆炸的炸彈，保護了全村人的生命財產。費佳用自己發明的隱形帽，在邊境同越境者巧妙周旋，機智勇敢，配合邊防軍將敵人一網打盡。總之，這三個小主人公是很「酷」的小英雄，雖然不像哈利·波特、小豆豆、丁丁一類的「當紅明星」有名氣，但也值得和他們交交朋友。
親愛的小朋友，我知道你們的學習負擔太重，「減負」又難上難，所以你們自己要學會放鬆，比方說，擠出一點時間讀讀有益的課外書籍。這對你們有好處。真的，我不會也不敢「忽悠」你們，因為你們都是「小皇帝」呀。如果你們讀完這本書，感到有所得，有所樂，那麼我譯這本書就有所值了。究竟怎樣？我不說。你們自己打開書去看吧！
❺ 摘下你的草帽讀後感
只要遇到困難要正面迎接他，堅持就是勝利，所以我們要向文中的他堅持。
❻ 帽子的故事讀後感
你看過《帽子的故事》嗎?暑假裡,我無意中看到了這篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原來小安娜有著特別漂亮的金頭發,可是,她被診斷身體里有一個腫瘤,就天天手術、化療,《帽子的故事》讀後感.讓她從活潑快樂的孩子變得越來越死氣、深沉,金頭發就全掉光了.
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和藹可親.知道了安娜的病情.安娜是個愛讀書的孩子,可是,她沒有頭發,小女孩光禿禿的多難看呀!.為此,她媽為她買了一頂帽子,天不冷,戴著帽子反而更搶眼,安娜太愛學習了,咬咬牙勇敢地走進教室,可眼前的景象把安娜嚇了一跳,她看到同學們戴著五顏六色的帽子,自己的帽子還土裡土氣的,讀後感《《帽子的故事》讀後感》.同學們為什麼帶呢?原來,在安娜決定上學的時侯,老師宣布,從下周開始,每個人都要戴一頂自己喜歡的帽子,越新奇越好.從那以後,安娜就可以自由地上學了,有的同學仍戴著帽子,有的同學卻沒戴帽子,大家都不在意安娜戴著帽子.
世界上總會有善良的人,善良的人總有善良的舉動,這個女教師化解的不僅僅是一個孩子的痛苦和尷尬,而且化解了一個孩子的心理障礙,意義之大超過了偉人的業績.
世間凡有善良的愛和光芒的普照,就會有溫暖,有希望對付死亡和疾病,戰勝痛苦和不幸,善良的愛心決對起任何特效葯的作用,只要人人作出一個善意的舉動,也許,化解的不僅是尷尬,也許是創造偉人的一生,我們應該學會樂於助人.
❼ 奇怪的帽子讀後感
《奇怪的帽子》讀後感
故事講了一位白頭發老奶奶非常有愛心常常撒些麥粒喂小鳥。冬天到了，有一天老奶奶在聽著小鳥優美的叫聲時睡著了。結果，小鳥們不小心把老奶奶戴的絨線帽拆壞了。一隻紅嘴鳥想出了好辦法用它們的羽毛編了頂帽子，結果老奶奶戴著小鳥編的羽毛帽整個冬天連個噴嚏都沒打。
我也想有頂這樣的帽子。
❽ 奇怪的帽子故事讀後感300字第一篇奇怪的帽子
奇怪的帽子故事的讀後感種知了
童話——純潔、美好.就像一顆甜甜的糖果,充滿特別、幸福的味道.淡淡墨香的書頁在我指間翻動著,一個個引人入勝的童話故事躍入我的眼簾,紙張偶爾會濕,故事中,當薔薇花最後一片花瓣落下時,我似乎也明白了什麼,是那麼傷感.一個美好的童話故事總是充滿作者所有的情感.我想,或許擁有童真的人永遠不會老吧?
童話,一個美麗的夢.在童話世界中,一切都附有生命：會到處演講的黑貓；擁有長長的鬍子的蘿卜先生；在圖書館里閱讀的狗熊；想要發明洗衣機的黑色鼴鼠米加翻開這本書,讓我印象最深的是《薔薇別墅的老鼠》：有一隻不受歡迎在外流浪的老鼠班米被薔薇小姐好心收留了,薔薇小姐不計較班米的缺點,還為它而流淚.當薔薇小姐在收留黑貓皮拉的時候,它離開了薔薇小姐.當班米再回到薔薇別墅時,只看見黑貓拉皮靜靜坐在薔薇花瓣下.花落了,班米流淚了,就像當年薔薇小姐為它流淚一樣我想,薔薇小姐一定有一顆善良、純潔的心,而正是那份純潔、那份包容在悄悄地感動著我.雖然故事的結果是悲傷的,但忽然間,我發現不知不覺沉靜在了於作者筆下一個個童話故事,隨著故事的情節我的心也在顫抖著,薔薇花輕輕地凋落了,滿天飛舞著,淚水打濕了紙張
童話,像一杯濃濃的咖啡,充滿著幸福、溫暖的濃香,需要你去細細地品味,愛童話吧,擁有童真的人永遠不會老