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幼儿园老师旗袍创意设计

发布时间:2022-11-30 10:41:14

『壹』 幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程

幼儿园是大脑发育的黄金时期,文化教育有利于培养孩子的文化自信。旗袍是中华传统文化的优秀传承,跟孩子一起进行旗袍手工卡纸制作有利于孩子了解旗袍,生动了解中华文化的传统美,下面我们来介绍幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程,以供参考。

材料准备:白纸、彩色卡纸、剪刀、彩色笔、铅笔、丝带、胶棒

制作过程:

1、用白纸裁剪一张长方形长条,长:宽比例大概为1:3;然后对折白纸,画出左/右半边旗袍外形;

2、按第二步画好的外形,叠着剪出旗袍外形;

3、将白纸外形用铅笔描在彩色卡纸上;给旗袍描上花纹,勾出细节;

4、给旗袍画上领口线、袖口线、腰间装饰、盘扣装饰等细节;

5、根据自己的喜欢给旗袍上色,在背面粘上丝带,用胶棒涂满胶后粘到另一张卡纸上。

用手卡结合实物,寓教于乐,在创作中培养孩子的审美,感受旗袍的优雅,感受传统文化的美好。不要局限孩子们的想象力,让孩子们按照自己的想法给旗袍添上更有乐趣的特色。

『贰』 幼儿园男生旗袍可以表演什

可以表演幼儿园男生旗袍秀。
孩子们都穿着蓝色艳丽的旗袍,头戴假发,像极了“小美女”,但这一个个眉清目秀的“小美女”竟然全都是小帅哥,这让人看了根本分辨不出来真身是个男孩,大家都觉得这个节目很有创意也非常有趣。
活动目标:
1、初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅。
2、尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹,体验设计民族服饰带来的乐趣。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
让幼儿尝试利用不同的色彩设计旗袍的花纹,体验设计民族服饰带来的乐趣,初步尝试感受民族服饰“旗袍”的独特魅力,让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

『叁』 学生拍毕业照,老师穿旗袍

高三学生拍毕业照,女教师穿旗袍出场,引全校欢呼。

6月24日,是西安市第八十三中学高三年级拍毕业照的日子,当学生们都排列好队形后,便等待着老师的到来,很快,年级组长张老师带领10多位女老师穿旗袍出场,这一举动顿时引发全校同学欢呼不止。

这些老师的旗袍装不仅漂亮得体,更给人以庄重严肃的感觉,非常有仪式感,也让学生们永远了记住原本普通的这一天。

张老师介绍,她们之所以穿旗袍出场,就是想给孩子们一个惊喜,“旗袍”寓意着旗开得胜,寓意着好的开始,为孩子们加油,更是对他们的鼓励,祝他们都顺顺利利,心想事成。

@阅读者芳菲 想说:这个学校的老师真是好有创意,也开了一个好头。为什么不将这个做法在全国的学校中普及呐?

学生们在学校苦学十余年,拍毕业照就意味着他们将告别中学生活,结束从少年到青年这段人生最有意义的时光,对他们来说这一天是百感交集的,也是值得纪念的。

这一天,学校的校长和老师穿上代表中国文化的传统服装,就会将这个日子变的更为庄重和严肃,让这种仪式感更加强烈,这既有对教师辛勤劳动的尊重,更有对学生未来的期许,还有对中国文化的一种传承。一举数得的事,何乐不为呐?

大家说呐?

『肆』 改良后的国风旗袍真的美炸了!个性减龄,现代感十足

说到旗袍文化,是咱们特有的文化符号,是比较能突出女性特点的服饰。现代人除了一些特定的场合,穿旗袍出街的人很少,偶尔会有些妈妈辈的中老年还会穿一穿[笑哭]。年轻人嘛一是觉得不合时宜,二是传统的旗袍穿着走路也不太方便。

其实,有一些经过现代设计师改良过后的旗袍还是非常 时尚 的,而且非常个性。

下面这款,运用了旗袍的盘扣设计,这个改良幅度有些大。比较正式的一款,出席一些重要场合,或者上班穿都没问题的。

下面这款黑色带印花元素的改良旗袍,整体长度在膝盖以上,大腿中部位置,这个长度小个子也可以轻松驾驭。传统旗袍的立领,盘扣,开叉一个都没落下。开叉没有放在侧边还是放在了侧前方,方便走路,步子大一些也没有关系。收腰设计,突出曲线,这一款比较减龄。

下面这一款,个人觉得非常个性,旗袍与A字裙的结合,短款,中袖。胸前是带有凤凰的印花,还是比较吸睛的。这一款适合腰部不适很纤细的女孩穿着,虽然没有突出腰部曲线,很遮肉,不显胖。

下面这款最个性的是,袖子区别于传统紧身的设计,用和网纱荷叶款,适合手臂粗粗的女孩。而且也增加了现代 时尚 的元素,因为其他地方还算是比较中规中矩传统设计。胸前的鹿头也很个性。同样是短款,不过这个比较修身,适合瘦瘦的女孩。

下面这一款与传统旗袍在款式的设计上,区别有些大,没有曲线感。袖口的回纹与侍女印花,浓浓的中国风,但是这件衣服建议身材高大一些的人穿着会更有气质一些。

下面这款比较有创意了,西式拉链与盘扣相结合,面料也是比较 时尚 的亮丝缎面。橄榄绿与黑白的撞色拼接,也是很大胆的组合。领子这里可以作为立领,也可以拉下来露出脖子。休闲风一些,这种款式适合出门逛街,约会穿着。

最近这两年国风比较盛行,下面这条改良后的旗袍,国风味十足。这一款算是比较直筒的设计,没有曲线,但不影响它的美。上面有龙的印花,还是很特别的,以往我们见到的龙的印花或者刺绣啊一般都是印在男士衣服里,这个我觉得很酷很飒。

好啦,以上几款还不错吧,既时髦又好看,现代感满满。女孩子想要过一把旗袍瘾,又担心驾驭不了或者传统旗袍不适合自己的身材,这些改良后的旗袍都很好看,而且款式不止这些哦,自己可以去选择一款适合自己的,尝试一下。

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以上图片源于网络,侵删。

『伍』 花朵印花图案的旗袍款式连衣裙,穿出别样小清新,你觉得好看吗

旗袍是我们中国女性的国服,是为我们中国女性量身定做的一款服饰,它能够充分展现我们中国女性的优雅成熟韵味。随着时尚潮流的不断发展,旗袍的款式也得到了改良,变得更适合现代女性穿着,图中这位高挑的美女便选择了一款白色的旗袍裙来彰显自己的优雅魅力。我觉得这款旗袍连衣裙很好看,以白色为底色梅花图案为印花点缀,展现出一种清新的美感,结合旗袍特有的风韵,展现出古典的美感。它的设计十分精致,在裙摆开叉处加入了蕾丝的元素,更显现代气息,这种洋气的蕾丝元素与充满古典气息的印花旗袍连衣组合在一起,增加了整体造型的吸睛度,也让美女的魅力展现的更加充分。

美女身穿这款印花旗袍,将东方女性独特的优雅风韵展现的淋漓尽致,别致的梅花图案让这款旗袍连衣裙充满了古典气息,白色的尖头高跟鞋与白色的底色相辅相成,惊艳无数路人。

『陆』 幼儿园教师节活动创意方案

为了确保活动取得实效,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?以下是我整理的幼儿园教师节活动创意方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教师节活动创意方案1

一、活动目的

9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

二、活动主题

“浓浓师生情满满都是爱”

三、活动时间

9月4日——9月13日

四、活动资料

(一)国旗下讲话

学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感激师恩。

(二)主题班会

各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师)

(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。

①专设庆祝教师节专题广播。

②资料:感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。

③9月7日开播至9月12日止。

(四)一声问候

一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第xx个教师节!”“感恩教师,祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日———12日。

(五)一张手抄报

各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。

(六)真情瞬间征图活动。

请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制作展板展出。

(七)征文:

主题:献给教师的祝福

要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。

(八)一句留言

学生会制作以“教师,我想对您说……”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。

五、活动要求

1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。

2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。

3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。

幼儿园教师节活动创意方案2

一、活动目标

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

二、活动准备

经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备:采访用的计划表、笔。

三、活动重点难点

重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

四、活动过程

1、从班中老师开始,引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

老师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的`3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3、准备采访材料,做好采访准备

(1)老师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)

(2)老师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)

(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4、开展采访活动,做好采访笔记

(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。

(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。

(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5、结束采访活动,集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

幼儿园教师节活动创意方案3

为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。

一、指导思想:

营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚

二、活动时间: 20xx年9月10日

三、活动主题: 爱要大声唱出来

四、活动准备: 购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

五、活动流程:

(一)开场致辞。

主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

(二)师德承诺显真情。

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

(三)节日气氛浓满园

1、个人K歌活动

歌曲5首,自由参与演唱。

2、游戏:抢水游戏

规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

3、组队唱歌

歌曲5首,两两自由组合。

4、游戏:抢椅子

规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

5、年级组歌曲争霸

先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

(四)教师园内自助餐

幼儿园教师节活动创意方案4

一、活动目标

(1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。

(2)通过游戏增加对老师的认识。

(3)用语言表达对老师的爱。

二、活动准备

经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验。

材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。

三、活动重点难点

重点:知道9月10日是教师节。

难点:用语言表达对老师的爱。

四、活动过程

1、引导幼儿知道教师节。

老师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?

重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。

2、游戏:猜猜这是谁。

(1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)

(2)请幼儿摘掉面具验证结果。

3、出示照片,讲述老师的日常工作。

(1)老师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答)

(2)这些照片记录了老师平时的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等)

4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。

老师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。

幼儿园教师节活动创意方案5

活动意图:

小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9月10日,也让幼儿通过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。

活动名称: 语言活动——老师,您真好。

活动目标:

1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备:

幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程:

一、开始部分

1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师:录像里有谁?老师在做什么?老师教你学会了哪些本领?

二、基本部分

1、儿歌《老师本领大》。

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。

3、介绍教师节。

师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?师向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

三、结束部分

引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样?

四、活动延伸

请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画,作品完成后,请幼儿将作品送给老师,再次和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声好。

『柒』 旗袍主题,每周一更 ——旗袍的领子

旗袍的领子

市面上常有人以为:旗袍是小众服装,适合的人很少,大部分人穿旗袍是不好看的;

其实上有这样的观念是由于对旗袍了解的不够。

一种服装类型,如果它的适应人群很窄,是不可能被指定为国服的。再者,近现代的服装设计和制造业高度发达,每一种服装款式都有了千姿百态的样式。

这几年学习和从事私人形象管理,让我突破了前些年一直经营女包店铺时候的眼界和思维局限,使我对人和对物的都有了更宽泛的接纳度。

我一直相信,读书做事,都可以触类旁通:正如我研究旗袍,对包包的设计,也有很大程度的帮助。

我们借由了解和欣赏旗袍,大概也可以对人生许多方面有所启发。

旗袍作为举世皆知的中国传统服饰之一,它的风格基调是东方的。

虽然今日的旗袍经过各种改良和创意设计,已形成了更多的风格;

但和西方现代服装相比,旗袍的线条简约流畅,气质端庄,轻描淡写的带出了东方女性的柔美,低调的展示了女性特有的魅力。

旗袍的价值观内涵,也与现代中国女性“寻求解放和自由”的这一发展思潮非常符合。旗袍样式的简约多变和穿搭便利,也符合时下女性重视自我价值的提升和展现,更愿意投入学习和投身事业的主流人生观。

旗袍的各种美,不论是华丽的,还是素简的;不论是妩媚的,还是静雅的;不论是老成稳重的,还是活泼清丽的,都多少具有一种含蓄内敛气韵,总透着几分宁静。

但人靠衣装,衣随身裁。人有不同的面相和身材,旗袍有不同的版型和设计。

只有恰好彼此合适,才能穿出最好的效果,做到:人美好,衣得当。

今天首先来和大家一起看看,旗袍的各种领子形态,都带来怎样的不同魅力。

旗袍经典的9种领形如图所示

其中,存在的时间较久有

1 元宝领和2 凤仙领,留存的图片和影像资料也挺多,但目前市面上比较少见了,多见于影视作品或者表演场合;

3 上海领

上海领是现在最常见的,也是大家心目中标准的旗袍领形。

上海领线条柔和,高矮适中,端庄优雅,是适合大部分人的一种领形;

当然具体到每一件的设计上,还是会有不同,

区别主要在

1) 领子的高低:

一般来说,天鹅颈、脖子较长的可以选高的领子。如果脖子较短,可以选矮一点的领子

2 )领子材质的软硬和厚度

硬挺的领子更有气势和气场,相对会有正式感,也显得更加古典

软柔的领子,更有亲和力,温柔,低调

相对来说,更高更挺的领子也更端庄、华丽、正式、干练;矮而软的领子,更柔和、朴素、自然、日常。

3 )领子滚边和盘扣的搭配产生的不同风格

滚边最常见的是单滚,还有双滚,比较少见的还有三滚;不加滚边也是比较常见的。

没有滚边的设计通常更有现代感,显得简约、素雅、大气。但一些相对保守的旗袍爱好者可能觉得它过于朴素,失了韵味。

装饰有滚边的款式更有古典韵味。单滚和双滚都可以通过质感和颜色的碰撞,产生层次美感,市面上见到的以这两种为主。三滚,显得比较华丽庄重,不够日常,所以三滚的款式相对也较少。

4)盘扣:

       盘扣的种类和风格说起来也很多,后续会作为一个专题,此处略过。

除了上海领独领风骚,其他几种领形的制作和穿着都显得少得多;

和上海领的日常不同,它们常常出现在一些个性化的设计上 。

4  高领

高领比起上海领,更显得中规中矩,且更加严谨、稳重。适合搭配较厚的 硬挺的面料,打造成熟典雅,低调的贵气风格。

因为高领没有开口,面部下方是一整个完整的圆环形领,所以对方脸和圆脸不太友好,容易显得脸部比例又大又呆板,所以市面上高领的旗袍也不多见。但对于尖脸和长菱形脸型的女士,这两种脸型欠缺稳重感,如果想要凸显权威感和气场的话,高领是个好选择。

5  方领

网络上刘诗诗和妈妈的照片,流传甚广;刘妈妈穿的就是一件典型的方领旗袍;

方领和高领有点类似,风格比其他领形都更严谨端庄,适合妈妈们,凸显稳重成熟之美。与高领不同的是,方领有领前的开缝,开缝让领形成为小V字,对脸型有更好的修饰作用。比起高领,对方圆形的脸更友好。 

6  低领

低领的设计,多数同时搭配宽松的版型和较柔软的面料。整体适合年轻、休闲、自然舒适的风格。

7 波浪领

波浪领明显的曲线和层叠感,给旗袍带来更多妩媚和浪漫,适合外表娇艳、如万人迷一般具有浓浓的女性魅力的女士,更好的展示个人与生俱来的风情之美。

8 水滴领

9  v字领

除此之外,还有等一些小众领型。也有不少优秀设计师有创新和颠覆的各种尝试。也都各有特色 

『捌』 幼儿园环创设计方案

幼儿园的环境是幼儿耳濡目染的教育戒指,美观、丰富、富有童趣的校园环境技能满足幼儿的好奇心,又能激发幼儿主动学习和动手参与的愿望。因此,对于幼教者来说,创设一个良好的教育环境至关重要,今天小编为老师们提供了几个幼儿园教师的主题环创设计:

海洋主题


音乐主题是幼儿园区域游戏的一种,让幼儿园教学在器具操作中游戏化、去知识化、艺术化,使幼儿具备情商竞争力。音乐环创为孩子们提供了自由发展音乐的空间,让幼儿在音乐歌唱、表演、音乐游戏、律动等活动中感受到快乐。

幼儿园环创在兼顾色彩、美观的同时,更多的是文化输出,让孩子爱上幼儿园,主动学习,主动思考,在课本之外学习到很多感兴趣的知识,培养儿童良好的习惯,让他们更快乐的成长!

『玖』 西安6位95后女教师组团穿旗袍送考,这背后有何寓意

寓意旗开得胜,穿旗袍送考是为了讨个好兆头,希望孩子们可以取得良好的成绩,这些95后的年轻老师都是第一次担任班主任,她们的心情很紧张也很激动,在众多老师当中,这6位95后的女教师显得尤为年轻,年轻老师的教育方式也更新颖,她们身穿红色旗袍,手拿黄色向日葵,目送考生进入考场,她们的心情也同样非常沉重,她们在用自己的方式为考生们加油打气,穿旗袍送考并不是新鲜事,很多家长之前就用过这种方法为考生祈福。

这些年随着网络时代的不断发展,越来越多人开始用各种方式为考生们加油,他们是祖国的未来,也是祖国的希望,我觉得老师们身穿旗袍为孩子们加油的行为很有创意,而且也很有积极正面的意义,新时代就应该接受新的思想。

『拾』 福布斯生活 | 旗袍设计师周立言:我想把旗袍做成一件实穿的艺术品

周立言是个美人,但她却不以此为美。若是在古代,她必定是一位极富内涵的大家闺秀,眼角眉梢,是岁月浸润中的妙。周立言曾是昆曲研究专业的硕士研究生,也是广受学生喜欢的高校老师。这样一位外表看起来温柔静婉的姑娘,却拥有着一颗坚定果敢的心。最终,她选择放弃了安稳的编制,从大学语文老师雅致转身成为跨界旗袍设计师,并成为了唯一亮相过米兰世博会的中国旗袍设计师。

周立言,资深旗袍文化研究者。荷言旗袍品牌创始人兼首席设计师、盘扣手艺人。其苏绣旗袍作品“姹紫嫣红”系列入展2015年米兰世博会。

虽然不是设计专业出身,但周立言对旗袍的文化、理论、实践有很深厚的积累,尤其是她在文学、艺术上的审美,让她的设计理念大放光彩。

苏绣旗袍作品“姹紫嫣红”系列

2013年,立言创立了自己的原创设计师旗袍品牌荷言(HEYEN)。2015年,品牌受到了米兰世博会的邀请,以“竹.尚”主题,展示了20多件“姹紫嫣红”系列苏绣旗袍,惊艳了众人。此后的每一年,荷言(HEYEN)会参加各种国际时装大秀。“我们的品牌一直坚持原创设计,现在市面上主打旗袍原创设计的品牌很少,大多数旗袍都是沿用传统的版型和花样,很多款式也不够生活化。我们希望通过原创的设计,将传统的面料和现代的 时尚 审美结合起来,做当代人可以穿的生活化的旗袍。”这是周立言创立品牌的初衷。

由于从小受古典文学的熏陶,平日里也爱抚琴习曲泼墨写意,周立言说,“自己骨子里对旗袍就有一种强烈的归属感。”当她拥有自己的第一件旗袍——红色棉布、传统琵琶扣,以梅花作点缀,她给旗袍取了个很美的名字:衣上落梅。

她设计的衣服,美得清清雅雅,不会过分。立言的旗袍设计灵感,主要来自于那些灵秀的女子。她最想要呈现旗袍本来的样子,得体的,优雅的,闺秀气质的,淡淡一个转身回眸就让人迷恋,是“倚门回首,却把青梅嗅”的灵动,是属于东方女性的,秀外慧中,含而不露,暗香袭人。

旗袍的“闺秀气质”是立言一直提及的。“那是内在风骨和外在气质的结合,是民国式大家闺秀中西合璧的味道。骨子里有着西方的自由和独立,却穿着最中国的丝绸衣裳。如果再具象一点,就是传统丝织品在现代生活中运用和体现,比如说罗、比如说锦、比如说真正的香云纱,不是市面上的香云绸。”

“一针一线,勾勒如花美眷;一裁一缝,静享似水流年”,这是昆曲研究专业的她循着《牡丹亭》的印记,给自己的品牌做的绝佳诠释。每一种面料都是古老中华民族的智慧结晶,每一件定制的衣裳,都是能够穿在身上的艺术品,是东方古国大气又内敛的最好体现。

一件高级定制旗袍的诞生,其原创设计的过程非常重要。除此之外,旗袍从它的打版、裁剪、镶绲、手缝、盘扣的制作等等,前前后后近30余道工艺。“在这点上,它和很快就会过时的快消品完全不一样。”立言说,“高级定制旗袍是设计师的灵感巧思,是手工艺人精心制作的艺术品,所以当你把它穿在身上,它就是有温度的。”

今年,在SS2021上海时装周期间,周立言带着自己的原创旗袍品牌“荷言(HEYEN)”,成功举办了“满庭芳”2021春夏系列发布大秀。新系列以“满庭芳”为主题,灵感来源于苏轼的词“江南好,千钟美酒,一曲满庭芳。”设计师从古诗词中挖掘人文意蕴,提炼苏州的园林建筑艺术以及昆曲元素,融合进整场大秀。

“春色满园”系列

秀场呈现丰富多姿的服饰系列,如:“春色满园”系列,雅致的传统旗袍采用非遗苏绣、立体钉珠工艺勾勒,细节处点缀太湖淡水珍珠、施华洛世奇水钻装饰,并在原有旗袍形制上进行叠加处理,使得服装更为立体、灵动,行走间,繁花摇曳,步步生香。

“洞庭山水”系列

其中,“洞庭山水”系列是中西合璧的重工旗袍,结合了西式廓形设计及剪裁工艺,在衣领、下摆、袖口等细节辅以东方美学的艺术处理,手绣的园林山水,烫钻的浩渺星空,使得整体呈现诗意的江南雅趣,不经意间迸发出磅礴的文化力量。

“群芳烂漫”系列

而“群芳烂漫”系列展现的是宜室宜家的婚嫁旗袍礼服,色彩提取自明代画家唐伯虎《百美图》,以蝴蝶瓦、绞头脊、花窗等苏式园林建筑元素为设计结构,呈现出“进得园来,满目画廊金粉”的幻妙意境,将浓厚的吴地人文意蕴包裹其中,美不胜收。

在这场大秀的准备初期,立言花费了大量的时间和精力,“我们把苏州所有的园林都跑了个遍,很认真地去观摩园林建筑中的‘绞头脊’、‘蝴蝶瓦’等的造型结构,当然还包括玲珑的‘太湖石’,以及‘雨打芭蕉’的意境。这些我们全都体现在了这一季的新系列上,正如荷言的一个主题所诠释的‘把诗词意蕴穿在身上’。”

这个85后的姑娘,肩负着一种手工艺匠人的执着。她手中的盘扣活跃在旗袍的斜襟上,绣娘匠心独运的苏绣纷飞在柔滑轻盈的丝绸上。

在设计旗袍的过程中,立言始终在思索这样的问题:怎样的设计可以让旗袍更具实穿性?怎样的设计可以更好地满足现代女性出席各种多元化的场合?“我的目标是,不仅仅把旗袍做成一件艺术品,更重要的是,把它做成一件‘实穿的艺术品’。”立言告诉我们,“因为旗袍只有融入到当代女性的生活中去,它才有可能把其中的传统文化、非遗工艺传承下去。”让传统的丝织品在现在的生活中体现出价值,将东方美学的意蕴穿在身上,将闺秀气质的静雅和端庄以及灵动演绎到淋漓尽致,这,便是立言和她的团队始终在追求的。

荷言(HEYEN)分为高级定制、高级成衣、品牌成衣三条产品线,可以全面满足当代东方女性不同生活场景下的穿着需求。所以,你可以看到适合中国传统婚庆时穿着的龙凤褂,也可以找到适合西式婚礼的中式白纱;你可以在日常生活、工作时穿着,也可以穿着它出席一些特定的活动场合。

自创立“荷言(HEYEN)”品牌之日起,周立言便坚定以东方美学为内核,以旗袍为载体,从诗词文化中汲取灵感,承袭东方闺秀内外兼修风韵,探寻旗袍与当代女性生活方式,践行着传承中国文化的初心。从“米兰世博会”、“威尼斯双年展”、“爱丁堡艺术节”等的国际文化艺术盛会,到上海时装周“如梦令”大秀、“满庭芳”大秀,荷言(HEYEN)一次又一次地把中国传统的手工艺和有着大国文化意蕴的服饰呈现在人们眼前。

中国的传统服饰“旗袍”,似乎已经成为中华女性的象征,展现着女性独立、自信、典雅、坚定的性情与气质。在现今浮光掠影般的生活中,立言依旧在努力地让人们感知着这份承载着岁月变迁的中国美。

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