⑴ 在中国中学生在校必须穿校服的原因
是吗？我念中学的时候怎么不用？
说实话，都穿一样的，看过去多漂亮啊！又整齐，的确很顺眼，你没看见现在很多初中生都喜欢买班服…… 其实要是大家都讨厌穿得一样又何必买什么班服呢？~ 说白了，只要校服漂亮，大家都愿意穿的！
当然了，对自己没什么自信的人，要求他穿得跟别人一样的确压力大一点！毕竟大家穿的一样的话，什么都很容易对比…… 比如说身材啦…… 比如说样貌、肤色…… 什么都要对比…… 对美女当然是福音，对非美女，也只有是噩耗了，不是吗？！
其实在很多西方发达国家，有统一校服穿的学校才是好学校！看看欧洲的贵族学校，哪个学校没有自己的校服？
不说欧洲了，在泰国（还有皇室的国家基本上都好这一口），大学生都要穿校服，不过只有挂“皇家”的学校才穿，因为这些学校皇室子弟最有可能来念……
日本韩国这些国家要穿校服就不说了~ 日本的AV业多少也带动了该国的校服业……
⑵ 为什么学生必须穿校服上学
上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服，但迫于学校老师的管理，不得不穿校服，总盼着过星期天，当然也盼着可以不穿校服。长大后才知道原来穿校服有这么多的作用。
1、防止学生之间的攀比。家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。
2、方便外出学生安全的身份识别。比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走失。
网友二：
我觉得学生穿校服是很有必要的，在校园内学生统一校服，可以一眼识别出未穿校服的外校人员，避免社会闲散人员进入校园，有利于保证学生安全。而且校服是一个学校精神面貌的体现，可以彰显学校精神；另一方面，统一校服，可以增加全校学生间的集体感，提高学生间的凝聚力。
学生正处于青春期，容易被社会上一些不良风气影响，比方说一些受非主流或者一些混混们的影响，穿衣打扮会受到他们影响，穿校服可以让学生保持一个学生应有的正气。穿校服的作用有这么多，都是在现实学校管理中摸索总结出来的经验，所有的经验背后都是一个个血的教训中。有些人说穿校服不利于学生的个性发展，其实不穿校服带给学生的是更多的不安全的因素，更多的心理发展阻碍，更加不利于学生的发展。
网友三：
首先，天天穿校服可以让学生们有一个学习的氛围。我们试想一下，如果一个班级穿的衣服着装不同，五颜六色，那么很多同学的注意力都会被吸引到衣服上，课堂上就没有更多的心思放到学习上了，那么天天穿校服也是为了班级的服装统一，让同学们能更有精力的去学习。
其次，天天穿校服，还有一个优势就是避免同学们的虚荣心，因为孩子都是在不断成长的，如果说在孩子的成长阶段给孩子穿一些不一样的衣服，就会造成同学之间的攀比，可能同学看另一个同学穿的比较好，就会向父母索要，这样的话，久而久之就会形成了不良的风气，那么天天穿校服也就避免了同学们的攀比心。
最后，天天穿校服的原因也是让学生们把更多的精力放到学习上，如果说学校要求不穿校服，大多数同学会利用很多的时间去思考，去研究今天到底应该穿什么衣服，穿哪件衣服会更漂亮，这样无疑影响了学生的学习时间和学习质量。天天穿校服的话，就是这一件衣服，也不需要去思考，学生反而就会把更多的时间放到学习上。
网友四：
学生穿上校服，就相当如持有一个特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生一言一行都代表学校的形象而有一种约束，从而增强自律意识；可以消除学生攀比心理，逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风，培养学生勤俭节约的美德。统一穿上朴素美观、简约大方的校服，彼此都会产生认同感，在一定程度上消除了学生的攀比心理；杜绝学生穿奇装异服，形成正确的审美观；学生是处于身体发育期的重要时期，宽松、舒适的校服便于学生生长发育。
网友五：
我根据自己这多年穿校服的经验总结得出，学校必须让学生穿校服的原因：
一、代表学生的一种身份，走在路上更安全；
二、可以防止学生之间的攀比，逐步减少因为“家里有钱的孩子穿名牌，家境困难的孩子穿冒牌”的现象而带来的一系列的攀比之风；
三、穿着校服，代表学校的形象，在外在内都会维护学校形象，增加学生的荣誉感；
四、校服宽松，适合孩子生长发育；
五、长大后看到母校的学生穿着你熟悉的校服，你会有好多种情绪涌出。
⑶ 为什么日本的小学生没有校服，而中学生必须穿校服
日本学生没有校服，而是制服。日本人喜欢穿制服的原因是日本人的集体观念。日本是一个单一民族，且人口少，团结一致才可以一致对外。所以，日本这个民族很讲究“组织性”。制服，代表了一种组织，也代表了在该组织中的身份。这样才有利于统一管理。才有集体从属感，促进集体意识。也提醒每个集体中的人各自的分内职责，上下级关系等。
中学生必须要穿校服统一的校服其实最主要的原因是因为在中学的时候人的价值观世界观还没有完全成熟，统一穿着可以避免贫富观念和一些错误价值观形成，从整体上看不会像花花绿绿的衣服那样感觉不整齐，这样让人感觉校风好，也减少学生的攀比心。
⑷ 为什么中小学生上学一定要穿校服呢
国家的法律上没有这个政策 都是那些学校的领导规定的“土政策” 但是好像没有侵犯学生的权利 在学校读书就应该遵守校规 但是不是学生的义务 穿校服也有优点的 比如为了和谐统一 也便于管理 防止外校的人闹校么 也是防止学生们互相攀比 怕学生乱穿 没有学生的样子 也是随时提醒自己是个学生 找到自己的定位 提高纪律性 让学生有集体荣誉感这也代表了一个学校的形象 体现学校的管理优秀 有一个好的精神风貌 但是学生好像都不喜欢穿 现在学生们基本上都把穿校服看成一种负担要是说校服难看 我是深有同感 我也是个学生 我们学校的校服就很难看 即便我们不要求天天穿 只有升旗和活动时才勉强穿穿吧 活动一结束马上就换下来我在网上看到很多人抱怨中国的校服 的确 首先校服的样式难看 颜色俗气 穿起来恶心死了 一点个性都没有 还有就是质量问题 也不知道是啥做的 冬天透风 不防寒 夏天还不透气 还有校服基本上都是按大概的尺码做的 穿起来并不合体 像唱戏的袍子我认为校服太难看还是主要的原因 我在网上看过 日本的学生最爱穿校服 有些学生在放假或者毕业还穿着校服上街呢如果把校服换成日韩版的那么好看 就是学校不要求穿我都会穿的我还是认为每天穿校服是弊大于利 会扭曲学生的审美观念 对学生追求个性的阻碍有些老师会说 穿校服杜绝攀比 我认为很牵强 一定要在穿着上比吗 可以比鞋子 比书包啊 杜绝攀比是不可能的或者说 穿得好看会早恋 耽误学习 我认为这纯粹是扯淡 早不早恋跟穿着有关系吗 更别说学习了还有一种就是楼主说的比较可怕的一种结果 就是这些学生长大后会更加专制 那样中国就不会进步了我也认为穿那么难看的校服有损市容 真为那些学生感到悲哀 我还是很幸福的 暗中为自己庆幸啊都是自己打的 分看着给吧 打字挺累的 嘻嘻~~
⑸ 为什么要订制校服
学生为什么要穿校服呢，因为现在中国中小学的校服多是以宽松的运动服为主要统一方式，而不是像日本和韩国等国家学校采用西服制服的款式： 首先，学生是一个有大量运动存在的群体，学生的活剥好动就揭示了他们不会安安静静的坐着一整天或是一上午，捆绑式的穿衣模式不利于学生的活动，会束缚学生的活跃性，而比较宽松的运动服就可以更好的运动，同时不会有束缚感，更加的舒适和具有运动性。
然后，学校统一校服的话不但规范了学生的穿着，也让学生更加的方便管理。至于为什么校服的颜色多比较稀少，而且款式比较单一。这也是根据小孩子的特性来决定的。简单而朴素的款式会减少学生之间的攀比炫富心理。更适合学校用来学习和接受教育的理念。
⑹ 为什么中国学生的校服这么呆。。
因为做漂亮了要花比这个多的钱，要考虑到并不是每个孩子的家庭都能够承受某种价位的校服。
⑺ 学生为什么要穿校服
校服是陪伴学生求学生涯的重要装备，承载着每个人在校期间的美好记忆。校服既是表明学生身份的标识性服装，又是校园文化的载体之一，它所反映的是一所学校的文化品位和精神面貌。随着教育事业的发展，校服越来越引起人们的重视，校服不仅是一套服装，也是学校的文化符号，承载着文化传播及育人的功能。重视校服设计，从文化建设角度挖掘校服的价值，让校服成为学校行走的文化符号，满足学生的文化需求，应成为整个社会的共识。
1. 统一着装的展示学生的个性，增强学生的归属感，培养学生的自我约束力，彰显校园文化内涵，树立良好的学校形象。
2. 校服可以展现学校文化气质。通过富有特色的校服彰显学校特色，这种特色不仅能引起社会的关注，更重要的是能让学生通过校服产生对学校的归属感、认同感和自豪感；同时让学生通过校服约束自己的行为。学生身穿校服，他的一言一行不仅代表本人，也代表学校，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量，充分发挥校服的育人功能。
3、防止学生之间的攀比；家庭的贫富差距会带来学生之间的攀比，从而造成学生无法全心全意的投入学习中去。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。4、方便外出学生安全的身份识别；比如放学回家，校服比较显眼，假如在回家途中发生什么不测，可以更快识别身份。再比如学校组织外出活动，同一校服有利于学校对于外出学生的管理，也不容易造成学生走
⑻ 为什么不少学校要求学生穿校服用经济学原理解释
第一是品牌效益
第二是服装收入
第三是广告效益
第四是方便管理
第五是校服文化
这个是站在学校角度 我来点微观的 就是站在学生角度
1 大家都一样,看不出家庭背景差异,有利于心理健康
2 有利于团结,比如各个学校举行运动会,衣服一样的肯定为自己的加油
3 有利于培养艰苦朴素作风,为什么呢,因为校服一般质量中等,现在的孩子吃苦不多,所以有这个作用尤其对家庭好一点的孩子
4 有集体荣誉感,为什么呢,因为一般中国人的传统,都拿最好的出去,比如什么时候得大奖,肯定穿校服,所以对穿同样服装的同学有极力作用
......
⑼ 为什么在中国必须要穿校服别的可以不穿校服
那你就应该了解下校服的作用，对孩子对学校管理都有好处。
⑽ 中国校服的由来
最早出现校服是在日本。
由于战争导致部分家庭生活很艰难。学校为了使出身于这样家庭的学生们，不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生，在学校炫耀。因为身上穿的衣服已经说明了他们虽然在一个学校里学习，但是他们的家庭是不一样的。
学校为了使每一个学生，都感觉自己和别人是平等的。于是规定每一个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。这就是校服的由来。小学生校服设计原则 小学生与中学生的制服是学生制服设计最主要的两大类别。由于小学与中学的教育尘毒、学生的身体发育程度、思想成熟状态等方面的差异都非续航显著，所以小学生的制服与中学生的制服都需要独立进行更有正对性的设计。
小学阶段的学生年龄通常在7岁至12岁、13岁之间，中国学生在小学阶段接受初等教育，对社会的初步认识也在这一时期形成。小学生身体特征具有儿童或少年的特点，活泼、好动，思想也相对单纯。在小学低年纪学生制服的设计者，可以适当借鉴童装的风格特征，色彩也可以更加鲜明、轻松。由于升入小学高年级的学生的身体已经开始发育，如果服装的造型过紧则不利于少年身体的成长，也难以适应少年身体的高度与围度的增长速度，服装的风格上过于童装化更难以与少年成长的心里需求想协调，所以在制服的造型与结构上必须根据少年时期学生的特点进行充分的推敲。通常小学学生制服都是在整体风格统一的基础上，将低年级学生制服与高年级学生制服分别设计，以适应小学生在不同成长阶段的心里要求。中学生、高中生校服的设计原则 中学时期的学生的年龄在13岁、14岁至20岁左右。这一阶段的学生在胜利与心里上都开始成熟，人生观与世界观也逐渐形成，他们的特点是有朝气、活力、有强烈的社会参与仪式。与小学生制服相比，中学生制服的设计风格更加严谨、文中、尤其是高中生的制服可以具有成年人制服的相应特征。但是整体来看，中学生制服的造型与色彩在文中的风格基础上，还应该更多地体现中学生的青春与活力，而不能完全体现成年人的性格。