⑴ 六(1)班正在举行一场辩论赛, 主题是:小学生是否有必要统一穿校服上学。你赞同哪个观点请至少说出2个理由
反方：
我认为学校不应该要求学生每天穿校服。
1、因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊、腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己。
2、中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由。如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。学生应该张扬个性，才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要，及解脱束缚追求自由的需要。试想，从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化！
3、从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利，而非一种义务。 4、从教育方面看，个性与共性的问题，当今时代更注重个性的培养。 5、若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际。
6、要求学生在校期间穿校服在一定程度上限制了学生的个性。每个人应该有自己的个性。而个性的形成是一个循序渐进的过程。在我国，学校的校服是统一的，而大部分学校的校服是那种不分男女式，松松垮垮的运动服。如此的“统一”让彼此之间没有区别。着装是一种文化，是一个人的自我展现，正所谓：人靠衣装马靠鞍。现在，对于学生的着装，学校也要硬性规定。这无疑是占据了学生塑造自我形象的一个空间。失去了一次自我选择和自我定位的机会。对于个人长远发展，个人性格的形成不利。
7、学校校服的确为学生带来了诸多不便。诸多学校的校服都是一件秋装，或是在多出一套夏装的短袖。试问，谁能穿着两套衣服过完四季呢？学生在校服外面又套上羽绒服，或是夏天到了学校把校服脱掉，甚至只是带着校服上学，这样“穿校服”岂不就是一种形式。甚至是一种应付。试问如此穿校服，对方口中所说的“统一”何在？学校教书育人，交的应该不是这种形式主义吧。 8、 学校要求学生在校期间穿校服。使学生失去了一个明辨是非，树立正确审美观念的机会。对方辩友也许会说，学校统一校服是为了防止学生中的攀比，但我要说，攀比不是不穿校服的错。社会上攀比之风蔓延到校园。学校应该在思想上疏导，并不应该采取堵塞的办法。学生不再校服上攀比，可以在自行车，书包，鞋等其他方面继续攀比。另一方面，有些有钱人家的孩子花钱进了重点高中，穿着校服到处炫耀，这是否又是另一种形式的攀比呢?我们还是要从我方标准来说话，学生的发展，是一个长远的过程。让学生知道攀比是不对的，比禁止学生攀比更重要。健康的发展过程，正是一个犯错误然后改正错误，逐渐认清是非，从而明辨是非的过程。为了防止某一种现象的发生，而限制了个性的发展。使学生在成长过程中失去了认识，塑造自我，明辨是非的一个过程。这种做法不妥。
⑵ 辩论中学生不应该统一穿校服 证据多一点多一点
综合大家的观点如下：正方：1.统一校服有利于提升学校的整体形象，校服是学校的象征，他可以随时提醒你，作为这个学校的一员要时刻注意自己的言行，因为，你就代表着整个学校。2.统一校服有利于平等和抑制虚荣思想。学生的家庭条件不一样，如果不统一服装，有的同学就会追求名牌，有的则无能为力，这样，就会造成外观上的差别，也容易助长虚荣心。3.学生的主要精力应该放在学习上，如果不统一服装，大家势必会存有攀比心理，你穿得好，我要比你穿得更好，那样，既不利于学习，也容易滋长不良思想。4.有利于学校安全。以校服为标志可以很清楚地看出谁是学校的学生，那些想到学校找事的人一下子就会被门岗认出来，这样，对于学校的安全就多了一道保障。反方：1.统一校服影响了学生性格的张扬。穿上统一的校服看起来整齐划一，但每个人的性格也显示不出来了，一个个性格各异生动鲜活的个体变成了呆板的群体。2.学校对校服看得太重，经常对忘记穿校服或者因为各种原因不便穿校服的同学进行扣分处罚，这使得班主任也很不愉快。因为它而造成了师生的许多不愉快。3.校服助长了学校领导的功利思想。校服其实就是广告，学校领导在利用学生进行宣传。另外，也不排除利用校服赚钱的动机。4.校服穿着并不舒服，薄厚大小往往不符合自己的身材，有时候赶上该洗了但正好阴天，穿吧，实在是不愿意，不穿吧，扣分，因为这样一件小事而带来很大的纠结。辩论完毕我作总结，强调了有利的一面也指出了穿校服的弊端。我肯定了有的同学提出的周六、日不穿校服的主张，也肯定了增加校服数量和提高校服质量的建议。虽然我的表态不会对现状有任何的改变，在那种特定的情况下，我就是可以决定大局的校长。在写作文的时间里，我在黑板上写下了“我对统一校服的看法”几个字，告诉大家，这就是今天的作文题目。结果可想而知，大家都写出了自己的观点。不知不觉，一篇篇论文就这样产生了。
⑶ 穿校服有什么坏处（辩论赛用）
1. 不利于学生个性的培养
2. 不利于创新精神的培养
3. 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性
4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，
6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣；
8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚
美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。
⑷ 辩论 小学生要统一穿校服
1. 学生应该张扬个性,才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。
2. 因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊、腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己。
3. 校服过于宽松，使同学们在夏天运动不便。假如一个同学因为在体育课时，需要跑步，松松垮垮的校服则会使这位同学的跑步成绩不及格，然后会被笑话，失去信心。
4. 学生穿了校服总会觉得让人有种死气沉沉的感觉，让人觉得学生没了活力。
5. 我认为我们不该穿校服。第一校服会束缚我们的个性发展，没有创意。
6. 现有很多同学认为，穿上校服，简直分不出男女，穿的都一样，是的，现在大多数学校为了统一，搞得校服男女装都差不多，使得爱美的同学感到校服一点都不好看，还不如穿自己的衣服呢。
7. 了解一个人就要看他穿什么？是不是不穿校服学生就说那个学生品德差呢？不要用那种事俗的眼光看人
我把个人的好句子告诉你哦~~！！
⑸ 小学生该不该穿校服，辩论赛有用的。最好长一点
学生穿统一校服还有诸多好处：
一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；
二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；
三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。
⑹ 中学生是否应该统一穿校服辩论赛，我是反方四辩，急等
人都是需求大于想法，例如我需要一个笔记本电脑跟我想要一个笔记本电脑是两码事。需要是迫切的，而想要只是一个想法而已，没有迫切感。需要会使你想尽一切办法得到，而想要只是一种想法而已。
⑺ 中学生该不该穿校服辩论赛（额是反方）
1. 就经济生活而言，一套校服必须花上花费上百元人民币，对一般家庭来说还是可以接受的，但对于贫困家庭来说，这却是一笔不容乐观的支出。若小学生该穿校服，就意味着每个家庭都要为自己每一个孩子购买至少一套校服，这也间接地给未来并不乐观的家庭生活增加更多的负担。
2. 就社会发展而言，当前国际竞争的实质，归根结底还是人才的培养，因此培养人才对于社会乃至国家来说显得尤为重要。而培养人才不可忽略的一项便是个性的培养。让小学生穿校服，是全校学生统一风格，等于直接抹杀孩子成才所必需的个性，与人才培养的教育理念完全相悖。
3. 就政治文化而言，自由与平等是当今世界各民主主义国家所倡导的原则。自由思想得根植于人民的思想中，社会才会不断进步。父母、学校从小便该教育孩子尊重他人的自由权力，告诫孩子不要侵犯他人自由权力的行使，而让小学生穿校服就相当于侵犯了孩子们自由选择服装的权力。
假设辩答:
正：那是不是你们可以穿一条内裤上学呢?
反：那么，试问，你们难道上学就只穿校服吗？
正：对于小学生来说，不应该放纵个性。
反：那干脆给所有学生都植入大脑芯片，打造一批清一色的机器人学生好了！
正：生活条件乐观的学生应该穿校服。
反：那也不还是要花钱。这个世界还有许多国家未渡过金融危机的难关，我们应当出一份力。更何况，如若有些孩子穿校服，有些孩子不穿，会不会引起歧视与嫉妒呢？
正：你提的这些貌似和我们没有太大关系
反：则么会没有关系，身为国民，我提的一切便都与我们有着密切的关系。
正：那家境不好可以不穿便服，只穿校服啊
反：那需要多少套校服轮流换啊，如果只有一套，那不就重演了昔年的邋遢大王？ 试问有谁能用两件衣服度日！（求赞） 纯原创，禁止抄袭。
⑻ 辩论高中生应不应该统一穿校服，我反方，大家给点资料
个人观点： 应该穿。因为校服，就是学校给学生定制的制服！学校为了规范管理统一的着装。而校服也直接影响到学校的形象！校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。 但正值青春年华的我们，应保留自己的个性、 所以现在很多学校都已开放到只是校服日才会穿校服。他们还会根据学生的特点，在每个月的某日定制一个服装日，学生甚至可以穿着睡衣去学校，有的学生还大胆为自己设计卡通的形象。
⑼ 辩论赛：中学生是否应该统一穿校服正方的
二三辩手回答多数靠临场反应的，对方提问方向应该在穿校服使得中学生单调的穿着，在审美发展上不利，四辩总结最好有自己的提纲（不要做太过具体的总结），主要强调自己一方辩论的立足点（这个辩题可以以中学生穿校服对于学生群体保护的优势辩），总结：谢谢主席，在座的各位朋友，中学生应该统一穿校服，我方辩论依据一再强调，中学生仍旧是成长中的弱势群体，自我保护能力不足，校服的作用能够表明学生身份，引起社会周围人注意，利于保护中学生，其次学校要求中学生穿校服不只是避免学生从小养成攀比的恶习，更是很好的体现了人人平等的理念，并且统一校服能够很好的展现中学生风貌，反观对方立论依据（主要对于反方在立论上的不足做总结，比如中学生建立审美观不一定非要体现在衣装上）
问题：1.假如不统一校服着装，中学生攀比成风，心态物质化过重，我们教育机构又要怎么做呢？ （否定对方所提建议，强调只有统一校服简单高效}
⑽ 辩论赛：中学生是否穿校服（正方） 例子啊，或者多一点理由的
中学生应该穿校服
理由；学生校服是由学校规定的统一样式的学生服装，
1.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有 一种象征的意义。 校服对於中学生来说，就是身份的象征，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。例如警察要穿著警察制服，消防员需穿消防制服等；同样地，学生自然便要穿著他们的制服——校服了。这样，我们就更易分辨出不同阶级的人，还有他们的职业；
2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。穿校服可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，对一些低收入的学生家庭来说，并无坏处，
3.穿校服可以节省学生的时间精力和金钱，更有利于让学生好好学习
4让学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
5穿著校服可加强学生的纪律性。除了说穿著校服整体上看来较为整齐外，还可时刻提醒学生，让他们认清自己的身份，不断留意自己的言行举止，如此，学生的纪律亦大大的加强了。
6.除此之外，学生穿著校服，对於学校来说，也会有一定的影响。学生穿著校服上学，除了看上来整齐，学生的纪律性提高，那所学校对外便得到一个良好的声誉了。所以中学生穿著校服上学，不是没有其好处的啊
青春，活力，阳光的特质，而校服恰好符合这些特点。所以，穿校服服不仅不会显得老土，而是阳光，活力的代名词。菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。大力发展我国的校服文化已势在必行。