Ⅰ 校服调换
诉求内容: 我的孩子在延安中学定了一套校服，想换一套，老师开家长会的时候很明确的告诉家长，如果校服太小或想再买一套要到二附小对面的中小学校服服务部购买，今天我过去了，售货员很明确的告诉我们他们那没有卖延安中学的运动服系列的校服，只有长短袖的衬衫是他们那卖的，其他的他们一概不知道是学校自己哪里买来又要跟家长说是他们那采购的?我很困惑，为什么你们学校老师开家长会的时候又跟我们全部家长通知说大小调换或再购买可以上二附小对面那家店购买?现在我们去那里了又买不到?请延安中学明确告诉我们到底校服要上哪里去购买或换?尺寸不一样你说叫孩子怎么穿?天气冷了，请尽快明确告知。以便我们及时更换!转办意见:福州市信访局 1、请鼓楼区信访局在 鼓楼区信访局 1、请鼓楼区教育局在 您可以到延安中学德育处更换。( 鼓楼区延安中学诉求时间:
Ⅱ 云南师大附小的校服哪里有卖的
云南师大附小的校服是统一定做的，每个班都不一样。偶尔在小卖部能买到多余的
Ⅲ 求云大附中的校服图片！
同学您好，校服分为正装和运动服，正装为黑色，貌似西装，不过穿上去很有气质，运动服的袖子上有“云”字。。。。。。。。至于图片，我不会上传！哈哈哈！开学去看喽！
不过你得名字不是在贴吧上问过了么？你不是2014的么?都开学了还不知道？！
Ⅳ 清华附小校服有那几套
新校服，冬夏制服和运动服，旧校服只有一套
Ⅳ 中国有没有哪个学校校服是水手服
没有
中国跟日本差异很大的
水手服顾名思义就是给水手穿的服装，上头那块四方形的布适用来维护头发清洁的，另一个说法则是在海战时，可以竖起来帮助听觉以及舰炮射击时用以保护耳膜之用，至于使用白色系则是因为在黑暗中比较显眼的缘故。后来在1859年被英国海军正式采用为水兵的乘船正装了。
至于女孩子由于没有女兵专用的服装，所以就借用了水手服来代替，最早是福冈女学院先采用作为体操服，然后逐渐变成正式的制服，接着风行全国，在
战前全日本的女学生全部都是穿用水手服，而根据国情，原本下半部的裤子也被修改成裙子。在这里我们可以看到，从服装表现上，同样是穿着海军制服，但是男女
却不相同，这是日本传统男尊女卑的文化使然，因为制服代表权威，服从的意义，男学生穿着代表管理者的军官制服，而女学生穿的却是代表被支配阶级的士兵制
服，经由这种方式确定了整个社会秩序。后来，水手服也成为整个日本国家动员体制中的一个重要配件，象征了绝对服从。原本在其它国家只是单纯的儿童服饰，流
传到日本却有了这样的大变化，也是当初英国所始料未及的
到了1864年英国维多利亚女王首开先例，把它拿来穿在幼年王子与公主的身上，当时的人们觉得“好可爱啊”，因而引起了一阵风潮，从法国开始，
逐渐流行到欧洲各国，在当时通常是给4～5岁的孩子穿用，而且男孩女孩的式样并没有什么分别。于是水手服成了儿童的一种代表性服饰，这样的流行后来被贵族
小学校制定为制服之后，就成了一种正式的服装。只不过当时还是给小孩使用，中学以上的学生并没有这种风尚。
从某种层面来说，把海军士兵的制服拿来给小孩当作制服，是一种尚武精神的表征，因为英国海军是世界海军的领导者，因而使的这种流行传播到了世界各地，东亚的日本受到这种影响则是与日英同盟的建立有关。
水手服最初在日本也只是海军士兵的服装，大约是1872年海军服制定时所导入，因为制服本身象征一种服从的概念，而没有海军的国家，即使把水手服当作儿童服装，但也很少把它制定为制服，所以水手服在日本会成为制服，日英同盟是很重要的因素。
明治维新时的日本，沉溺于富国强兵的思想之中，因此这种带有军事意涵的服装也就正对日本人的胃口。原本日本学生的制服为传统的和装，也就是所谓
的裤裙，不管男女都是穿这种，现在也只有在大学毕业典礼看的到了。明治末期到大正初期逐渐洋装化运动后的结果，日本的学校陆陆续续抛弃了传统的和装，采用
的式样则是我们现在常见的黑色立领制服，这是真正的军服修改而成，要说它是准军服也可以，其实就是海军军官的第一种军装，最早是1879年日本贵族学校学
习院正式采用。
关于黑色立领制服的由来，另外一说是明治15年根据文部省的指导，首先在公立学校普及学生制服，最早是贵族院学校和东京农林学校先行采用，东京
大学接着跟进，样式订为立领金扣，之后就逐渐变成中学以上学校的正式服装了，之所以如此，乃是传统的日本和装不适合用于进行军事训练和体操的缘故，同时以
军官制服做为学生服也能让人产生精英意识，达到提振尚武精神的作用。
Ⅵ 全市小学统一校服颜色,为何华师附小的校服是黄色的
你应该问学校，而不是网友。
Ⅶ 师大附小女生校服是什么样的
现在学校大部分都是制服式的了
如果配的话 建议配白色 比较可爱 活泼
Ⅷ 邳州市运师附小校服(投票)订
可以搞
Ⅸ 福州19中那得校服店搬到哪里去了
搬到
福州教育学院二附小
对面，到市公安局
再步行到
福建省福州市
鼓楼区
鳌峰坊
42号
大约
200
米
Ⅹ 谁有山大附中校服的照片
山西大学附中是山西省首批省重点中学，正式成立于1955年。她的前身是太行军区和太岳军区干部子弟学校迁到太原合并而成的山西省干部子弟学校，1963年被确定为省重点中学。1985年起承担山西省教育援藏任务开办内地西藏班，1999年创办“山西省知达实验学校”。2000年起，经省市教育行政部门批准，开办了面向全省招生的“宏志班”。学校现共有在校生4200余人，教职工271人，其中专兼职教师223人，高级教师74人。
学校现有面积8万平米，位处山西省高校、科研单位最集中的太原市坞城地区，人文地理环境优越。充满绿色和人文关怀的校园，优美宜人；网络和多媒体环境下的数字化校园，开放现代。
在长期的办学实践中，学校逐步形成了“以人为本、持续发展”的办学思想和“科学与人文交融、厚德与博学并举”的育人理念，构建了富有特色的校本课程，形成了极具个性的学校文化及办学特色，创建了“学生自主发展、个性发展、特长发展”的育人模式，为师生全面、和谐、持续发展提供了优良的环境和广阔的空间。在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息等五大学科竞赛省赛区独占鳌头，每年均有几十人获得参加全国名牌大学保送生选拔考试的资格并被提前录取。我校的北大 清华升学率、 高考达线率、 重点大学升学率均居山西省、太原市最前列。为社会发展提供了优质教育，培养了一批批国家级和省级拔尖学生。
进入新的千年，传统与时俱进，改革日新月异。山西大学附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的学校文化，成为享誉三晋、闻名全国的大学附中，山西省对外交流的窗口学校，先后被授予“全国民族团结进步模范集体”、“国家级体育传统项目学校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“全国中小学民族团结教育先进集体”、“山西省五一劳动奖状”、“山西省具有特色的优秀学校”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“太原市教育教学质量综合优胜奖”、“优秀领导班子奖”、“太原市培养优秀学生突出贡献奖”等荣誉称号，先后被确定为“中国科技创新人才培养基地”、“山西省基础教育课程改革实验基地”、“山西省中学教师培训中心教学观摩基地”和全国多所著名高校的“生源基地”。
十年树木，百年育人。面对世纪的挑战，山大附中将朝着既定的目标--创建“具有国际水平、全国一流、省内领先的大学附中，国家级示范高中”继续奋斗，与时俱进，开创未来！