A. 株洲那個地方有皮衣夾克或皮衣西裝加絨中老年的批發地方價格中底檔。謝謝親們
到中國城或者華麗市場去啊
B. 中老年男式皮衣 這個怎麼樣
行, 敢不敢最終選我的?
C. 晉州市東河頭有批發羽絨服的嗎全嗎男士的(年輕的中老年的)。死面活面都有嗎
有,但是裡面裝的絨不好,從晉州坐9路車,你說到凍河頭商城就行了,好多家呢。是凍不是東
D. 爛漫無比的意思
一分鍾了解爛漫無比
1.9萬 30"
爛漫無比
形容天真爛漫的程度。
名稱:爛漫無比
讀音:làn màn wú bǐ
爛漫:
1,光彩四射,絢麗多彩.陽光燦爛,景色秀美.
出處:王延壽《魯靈光殿賦》:「彤彩之飾,徒何為乎?澔澔涆涆,流。 爛漫.」(澔澔、涆涆:都是光明燦爛的樣子.流離:光彩四射的樣子.)韓愈《山石》詩:「山紅澗碧紛爛漫,時見松櫪皆十圍.」2,散亂,分散.出處:《莊子.在宥》:「大德不同,而性命爛漫矣.」陸游《紹興府修學記》:「世衰道微,俗流而不返,士散而無統,亂於楊墨,賊於申韓,大壞於釋老,爛漫橫流,不可收拾.」(楊墨:楊朱、墨翟.申韓:申不害、韓非.釋:佛教.老:老子,指道教.)3,放浪.出處:韋庄《庭前桃》詩:「曾向桃源爛漫遊,也同漁父泛仙舟.」4,淫靡.出處:劉向《列女傳.夏桀末喜》:「造爛漫之樂,日夜與末喜及宮女飲酒,無時休息.」5,坦率自然,毫不做作.出處:《前記》:「那是兒童的語言,那些描述是根據兒童心理和理解所結成,充滿了天真爛漫的幽默和兒童情趣.」 『無比』:『很』,『非常』
E. 請問中老年人服裝批發哪裡拿貨便宜
大家好,我是北京增琦兄弟中老年男裝-小林。自有廠家生產並批發所有品類的中老年男裝(夾克,皮毛,皮衣,羊絨,風衣,西服,派克。。。。)已有全國各地的顧客,按照人數排序(山東,遼寧,甘肅,內蒙,新疆,黑龍江,湖北,湖南,四川)也有豐富的尾貨資源。如果不是同行,也是有緣,我建幾個服裝交貨源流迲,告訴我你的類目,我把你分別拉到不同的群里。
F. 常熟的中老年服裝在哪裡批發
開中老年服裝店,要根據投資少賺錢快的項目各地中老年人的消費能力進行定位,一般來說,中高檔的適合開在大中小城市,創業啟動資金在10-15萬元;中低檔一點的適合開在縣城、鄉鎮等地方,創業啟動資金在5-10萬元。對於初次創業者,建議初期不要把資金全部投入進去,以防定位不合適,要及時調整進貨(經營)方向。
G. 爛漫無比的春天的意思
爛漫無比
形容天真爛漫的程度。
名稱:爛漫無比
讀音:làn màn wú bǐ
爛漫:
1,光彩四射,絢麗多彩.陽光燦爛,景色秀美.
出處:王延壽《魯靈光殿賦》:「彤彩之飾,徒何為乎?澔澔涆涆,流。 爛漫.」(澔澔、涆涆:都是光明燦爛的樣子.流離:光彩四射的樣子.)韓愈《山石》詩:「山紅澗碧紛爛漫,時見松櫪皆十圍.」2,散亂,分散.出處:《莊子.在宥》:「大德不同,而性命爛漫矣.」陸游《紹興府修學記》:「世衰道微,俗流而不返,士散而無統,亂於楊墨,賊於申韓,大壞於釋老,爛漫橫流,不可收拾.」(楊墨:楊朱、墨翟.申韓:申不害、韓非.釋:佛教.老:老子,指道教.)3,放浪.出處:韋庄《庭前桃》詩:「曾向桃源爛漫遊,也同漁父泛仙舟.」4,淫靡.出處:劉向《列女傳.夏桀末喜》:「造爛漫之樂,日夜與末喜及宮女飲酒,無時休息.」5,坦率自然,毫不做作.出處:《前記》:「那是兒童的語言,那些描述是根據兒童心理和理解所結成,充滿了天真爛漫的幽默和兒童情趣.」 『無比』:『很』,『非常』
中文名
爛漫無比
讀音
làn màn wú bǐ
建議《燕子》設計教案(第二課時)
辛庄中心小學周華
一、 復習引入
陽春三月,萬物復甦,小草發芽,鮮花盛開,一副生機勃勃的景象,這是春姑娘又回大地的傑作,每當此時,小燕子也會從南方飛回來。上節課我們一起學習了小燕子的外形,它有(板書:羽毛烏黑光亮、翅膀俊俏輕快、尾巴剪刀似的),多麼美麗、多麼可愛呀!(完成板書:外形美)。
二、 新授
(一) 學習第2段
1、這么活潑可愛的小燕子什麼時候來到我們身邊呢?我們繼續往下學。請大家看(課件展示,師范讀)你看到了什麼?(柳條、細葉、細雨、草、花、燕子)
2、 者是怎麼描寫的,請大家快速讀第二自然段
A 「微風輕輕地吹拂著」這風是很輕很輕,你來讀讀看。(指名讀)還有呢?
B「毛毛細雨從天上灑落下來」。是呀,這雨是綿綿春雨又洗又輕,請你來讀讀看。誰也找的這句,也來讀一下
C、「千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉」許多柳樹都發芽了,很多,而且很嫩,從哪兒看出?(千萬條,鵝黃色的嫩葉)就請你來試試看。(指名讀)
大家說得都很好,我們把這句話連起來讀讀,讀出春風春雨的關系來。試讀,指名讀,邊做動作邊齊讀。
D、還有同學找到不同的嗎?
「青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。」
這句話有什麼不理解的?
什麼叫「趕集」
農村裡到市場上去買東西叫趕集。我們一起去看看。(課件展示)
師:去買的,去賣的,都叫趕集。請說說趕集 或者到農貿市場買東西的情況,再想想趕集與春天的草、菜花生長和開放有什麼相似之處?
生:趕集的人很多,很熱鬧,春天的花、草到處都是,很多,也是顯得很熱鬧。
師:說得好。古人說:「紅杏枝頭春意鬧」,春天百花盛開確實給人以熱鬧的感覺。你想讀讀這一句話嗎?(指名該生讀)
師:趕集的人是一起到集市的嗎?
生:有先有後,春天的草也不是同時長出來的,花也不是一起開的。
師:說得太好了,你再來讀讀這句話。
剛才,大家聯系生活實際把這句話理解得十分透徹,讀書就是要這樣。
這一段寫出了春天的景物,花多、草多,是個「爛漫無比」的春天。(板書:爛漫
無比)「爛漫」以前我們學過嗎?(「卜運算元 詠梅」中學過,指花開得多)那麼這里也是這個意思,這么爛漫無比的春天美嗎?(美)(板書:春之美)這就是第二段向我們介紹的春之美。同學們喜歡春天嗎?(喜歡)讓我們帶著對春天的喜愛放聲朗讀第二段,一齊來贊美春天吧!
3、 學習第3段
可愛的燕子在爛漫的春光中,吹著春風,沐著春雨,自由自在地飛行,它是怎樣飛行的呢?請大家一起看課件,你覺得燕子飛得怎麼樣?(放課件)(板書:輕、快)
師:請大家與你的學習夥伴一起分享你的學習成果。4人小組交流後推選一位代表匯報。
生:燕子斜著身子在空中掠過,「唧」的一聲,已由這邊的稻田飛到那邊的柳樹下了……
(板書:斜、掠過、唧……)
師:一個「斜」字把燕子飛行的特點寫出來了,給人以又輕又快的感覺。杜甫曾寫過這樣的詩句:「細雨魚兒出,微風燕子斜。」
「斜」不但寫出燕子飛得輕快,而且寫出了燕子飛行的優美姿態。「掠過」這個詞是什麼意思?
生:輕輕地擦過
師:從中看出了什麼?讀讀這個詞所在的句子,體會體會。
生:可以看出燕子飛得很輕、快。請你讀讀這半句。
生:「唧」是燕子的叫聲,只短短一聲,燕子便從這邊的稻田飛到了那邊的柳樹下了,飛得快極了。就請你讀讀看。
讀得真好,其他同學還有嗎?
生:從燕子用剪尾或翼尖沾水也可以看出燕子飛得很輕松,不然就會一頭扎進水裡去的。
師:很好,大家說得太好了,這就叫讀書,讀出味兒,燕子飛得十分美(板書:飛行美)。請大家把第三段朗讀一遍,看誰讀得讓人感覺燕子飛得輕快,姿態優美。(學生練讀,指名讀)
師:「那小圓暈便一圈一圈的盪漾開去」要讀得慢一點,讓人有想像的餘地,誰再把這句話讀一下。(指名讀,師范讀,齊讀)
師:「小圓暈」是什麼?想過嗎?見過嗎?
生:就是燕子點水時盪起的一圈圈水紋。
師板畫:
「暈」是什麼意思?
生:日光或月光折射出的七彩圈。
師:你們見過日暈或月暈嗎?那七彩的光圈可真美呀!在作者眼中燕子點水盪起的波紋就像有色彩的日暈、月暈一樣美麗。在作者筆下就連小圓暈也是美的。讓我們再來讀讀這一段,領略一下其中的美。(齊讀第三段)
4、 學習第四段
1、小燕子飛倦了,落在電線上休息,他們正做著快樂的夢,看!他們像什麼?他們夢見了什麼?
2、作者是怎樣寫的?齊讀課文。燕子會唱些什麼?(板書:音符、譜歌)
學習打比方的句子。
3、這是多麼美麗的一幕呀,作者給我們描繪了一副燕子休息圖,美嗎?(板書:休息美)請大家一起讀課文,享受一下愜意的時光。
5、 結合板書,小結課文
同學們,今天我們隨著作者一起和燕子為伴,飛過爛漫的春天,掠過湖面,一起休息,享受美好的春景。讓我們放聲朗讀,贊贊春天,贊贊燕子吧!(齊讀課文)
6、 作業
看你能得幾顆星:
1、選擇喜歡的好詞好句摘抄下來。★
2、作者眼中的春天如此美麗,你眼中的春天呢?寫寫或畫畫你眼中的春天。★★
3、作者筆下的燕子生動活潑,請參照本文的寫作方法寫一種小動物。★★
糾錯
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