蒼墨子校服

㈠ 墨子的教育思想

墨子的教育思想是「艱苦實踐、服從紀律」。具體為：

1、墨子重視環境和教育對於人性形成的重要作用。

墨子提出了著名的「素絲說」，認為人性如素絲，以素絲和染絲為喻，形象地說明環境、教育對人性形成的重要性。

2、墨子主張以「兼士」作為教育的培養目標，通過他們去實現賢人政治。

墨子認為兼士應該具有知識技能、思維論辯和高尚道德三項要求。其中道德高尚尤為重要。唯有如此，兼士才能以興天下之利、除天下之害為己任，不分彼此、親疏、貴賤和貧富。

3、在教育內容方面，墨子除了主張進行政治和道德教育、文史知識教育之外，還特別重視科學技術知識教育和培養思維能力的教育。

前者包括生產和軍事科學技術知識教育以及自然科學知識教育，目的在於訓練和形成邏輯思維能力，善於與人進行論辯，說服別人，推行自己的政治主張。與儒家主張「六藝」教育相比，這是墨子在教育內容方面的一個重要創造。

4、在教育原則和方法上，墨子不贊同儒家的方法，而是提倡積極主動地去說教。

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墨子的教育教學方法：

1、不扣必鳴

墨子不贊同儒家即消極等待的教育方法，強調主動教育。他認為強調學生的知識和心理准備固然不錯，但未免太不主動了，正確的方法應該是即使人們不來請教，教師也應該主動地上門去教。這種以教人為己任的精神是很可貴的。

2、述而且作

墨子認為：對於過去好的東西要繼承，對現在有價值的就應當進行創造。這樣才能使全人類的知識不斷增進。由此可看出墨子認識到人類的創造繼承發展是有一個過程的，它提倡每代人和每個人都應當有所作為｡

3、言行一致

墨子強調言行一致。墨子認為，凡是說話不守信用，心無誠意，在行動上必然不果斷。

在學術研究上，墨子同樣強調實踐，知識是從對客觀事物的感知得來的。人民群眾的實踐是知識的來源，某個人的新發現，需要以過去或現在群眾已有的關於自然和社會的實踐為基礎。

墨子還創立了語義的科學實驗法，在訓練學生形象思維能力方面起到了很大作用。如墨經中的小孔成像實驗，證明了光是沿直線傳播的原理，具有某種超越其時代的現代風格。對墨家吃苦耐勞､艱苦實踐的精神，當時和後來各家都十分嘆服。

4、量力而為

墨子在教學中還提出了量力性原則。他認為一個學生的精力是有限的，難以同時進行幾個方面的學習，所以就應該量力而學。量力原則不但是對學生的提醒，同時也是對教師的要求。

對教師而言，必須充分考慮學生的年齡階段､知識結構和心理發展上的階段性特點和個體差異，從而對學生實施既因材又量力的教育。

在中國教育史上，墨子是第一個明確提出量力性教育原則的人，也是在世界教育史上首創這一原則的教育。它比西方近代量力性原則的提出早了兩千多年｡

㈡ 蒼在古代代表什麼顏色

古時是青黑色，現在是灰白色 。
蒼,草色也。――《說文》

蒼,青也。――《廣雅》

在色為蒼。――《素問·陰陽應象大論》。注:「謂薄青色。」

彼蒼者天。――《詩·秦風·黃鳥》

春為蒼天。――《爾雅·釋天》

東方曰蒼天。――《呂氏春秋·有始》

駕蒼龍。――《禮記·月令孟春》。注:「蒼亦青也。」

染於蒼則蒼,染於黃則黃。――《墨子·所染》

㈢ 蒼鷹的蒼是什麼意思

青黑色我覺得是這個意思 蒼 蒼 cāng 【形】 (形聲。從艸,倉聲。本義:草色) 同本義,引申為青黑色〖green〗 蒼,草色也。——《說文》 蒼,青也。——《廣雅》 在色為蒼。——《素問.陰陽應象大論》。注:「謂薄青色。」 彼蒼者天。——《詩.秦風.黃鳥》 春為蒼天。——《爾雅.釋天》 東方曰蒼天。——《呂氏春秋.有始》 駕蒼龍。——《禮記.月令孟春》。注:「蒼亦青也。」 染於蒼則蒼,染於黃則黃。——《墨子.所染》 又如:蒼山(青山);蒼苔(青苔);蒼頭(舊指僕人。漢時奴僕皆以深青色巾包頭,故名;又指老年人) 灰白色〖ashy;grey〗 滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。——白居易《賣炭翁》 又如:蒼髯;蒼浪(花白);蒼華(形容頭發灰白) 蒼老〖old;aged〗。如:蒼顏(蒼老的容顏)

㈣ 子墨子言見染絲者而嘆曰：「染於蒼則蒼······非獨染絲然也，國也有染。的翻譯

1.《墨子．所染》:"子墨子言見染絲者而嘆曰:'染於蒼則蒼，染於黃則黃，所入者變，其色亦變。'"後因以"染絲"或"絲染"比喻客觀影響對人的作用

㈤ 墨子的教育內容包括哪幾個方面

墨子重視環境和教育對於人性形成的重要作用.
他提出了著名的「素絲說」,認為人性如素絲,「染於蒼則蒼,染於黃則黃」.以素絲和染絲為喻,形象地說明環境、教育對人性形成的重要性.所以,他強調「染不可不慎也」.從「兼相愛,交相利」的社會理想觸發,
墨子主張以「兼士」作為教育的培養目標,通過他們去實現賢人政治.兼士應該具有知識技能、思維論辯和高尚道德三項要求.其中道德高尚尤為重要.唯有如此,兼士才能以興天下之利、除天下之害為己任,不分彼此、親疏、貴賤和貧富,對所有人都能做到「飢則食之,寒則衣之,疾病侍養之,死喪葬埋之」.
在教育內容方面,墨子除了主張進行政治和道德教育、文史知識教育之外,還特別重視科學技術知識教育和培養思維能力的教育.前者包括生產和軍事科學技術知識教育以及自然科學知識教育,目的在於訓練和形成邏輯思維能力,善於與人進行論辯,說服別人,推行自己的政治主張.與儒家主張「六藝」教育相比,這是墨子在教育內容方面的一個重要創造.在教育原則和方法上,墨子不贊同儒家「拱己以待」的方法,而是提倡「雖不叩必鳴」,應該積極主動地去說教.也不滿意孔子「述而不作,信而好古」的方法,而是強調「古之善者則述之,今之善者則作之」,今天的教育方法與古代不同,必須重在創造.他重視實踐在教育中的作用,認為「士雖有學,而行為本焉」.他還注意到施教過程中應顧及到學生的知識水平,做到「深其深,淺其淺,益其益,尊其尊」.他是中國教育史上最早明確提出量力而行原則的教育家.與儒家教育異趣的墨子教育思想,包含了許多合理的內容,是中國古代教育思想百花園中的一朵奇葩.

㈥ 子墨子染於蒼 五入必

覺得不是特典型,但非要說的話只能是賓語前置吧?
這句話是說「被五種顏色浸染完畢」
五（＝五種顏色的染料,作名詞）入（＝染,動詞）畢（＝之後,也有考證說原本沒有這個字）
如果考慮到 「五」是名詞,「入」是動詞,那隻能是「五」為賓語,」入「為謂語,省略主語.那就算賓語前置?.

㈦ 蒼是什麼意思

蒼#cāng 【釋義】 ①深綠色，青色：蒼松（青松）；蒼山（青山）；蒼苔（青苔）；蒼頭（舊指僕人。漢時奴僕皆以深青色巾包頭） ②深藍色：蒼天。 ③灰白色，又指老年人：臉色蒼白；白發蒼蒼；滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 ④姓 【本義】草色。同本義，引申為青黑色 蒼，草色也。——《說文》 蒼，青也。——《廣雅》 在色為蒼。——《素問·陰陽印象大論》。註：「謂薄青色。」 彼蒼者天。——《詩·秦風·黃鳥》 春為蒼天。——《爾雅·釋天》 東方曰蒼天。——《呂氏春秋·有始》 架蒼龍。——《禮記·月令孟春》。註：「蒼亦青也。」 染於蒼則蒼，染與黃則黃。——《墨子·所染》 【舉例】 蒼老： 容貌、聲音等顯出衰老的樣子。 〖例句〗由於日夜操勞，媽媽顯得比實際年齡蒼老許多。 蒼茫： 空曠迷茫，沒有邊際：蒼茫大地。 〖例句〗他們漸漸遠去，一會兒便消失在蒼茫的夜色中。 蒼白： ①灰白；（臉）沒有血色：面色～。 ②形容缺乏旺盛的生命力：～無力。 蒼蒼： ①灰白色：兩鬢～。 ②蒼茫：天～，野茫茫。 蒼翠：（草木等）深綠：～欲滴。 蒼黃：見倉黃。 蒼勁：（樹木、書法、繪畫等）雄健挺拔。 蒼涼：悲涼。 蒼茫：空闊遼遠；無邊無際：暮色～。 蒼莽：蒼茫。 蒼穹：天空。又作穹蒼。 蒼生：古時指老百姓。 蒼術：菊科，多年生草本植物。花白色或淡紅色。其根莖含揮發油及較多量的維生素A、B，有健胃作用。分布於我國浙江、江蘇、安徽等省

㈧ 蒼是什麼顏色

深青色、深綠色、灰白色。

蒼拼音：cāng，注音：ㄘㄤ，部首：艹部，部外筆畫：4畫，總筆畫：7畫

筆順：一丨丨ノ丶フフ

釋義：

1、深青色，深綠色：蒼翠。蒼松。蒼天。蒼穹（蒼天）。蒼龍。

2、灰白色：蒼白。蒼蒼（灰白；蒼茫）。蒼老。蒼勁（蒼老挺拔，多指樹木形態或書畫筆力）。

3、姓。

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漢字筆畫：

相關組詞：

1、蒼潤[cāng rùn]

蒼勁潤澤（多用於書畫作品等）。

2、蒼鷹[cāng yīng]

鳥類。雄鳥體長約50厘米。除頭部為黑色外，上體其餘部分主要為蒼灰色。下體灰白，並密布暗灰色橫斑。棲息於山林，捕食野兔、野鼠等。幼鳥經馴養可供狩獵用。

3、蒼勁[cāng jìng]

（樹木）蒼老挺拔。

4、上蒼[shàng cāng]

蒼天；老天爺。

5、蒼蒼[cāng cāng]

灰白色。

6、莽蒼[mǎng cāng]

形容原野一望無際、草木迷茫的景象。