廈門五緣實驗學校的校服

A. 廈門五緣灣實驗中學好嗎

直接說了吧
首先。那是五緣實驗中學、不是五緣灣、
五緣是一所新學校、配備很好。
就師資而言。五緣的老師。又從外國語。雙十以及一中分配過來的骨幹教師、同時也有剛畢業的青年教師、
就環境而言。沒得說、實在是一級、
廈門的初中、最好的現在是外國語。以後五緣就會崛起了、還有湖裡實驗中學也是很不錯的。
在廈門。雙十和一中的高中部很好。可是初中部實在是很亂。尤其是雙十的初中部。我同學的哥哥以前進去過。裡面都是用錢進去的。 而且環境也不好
所以。五緣是優秀的、相信不久之後。五緣就可以成為廈門學子夢中校園、能和外國語齊頭並進

B. 廈門五緣灣實驗學校校長叫什麼

石錫伍
石錫伍，中學高級教師，福建省特級教師，「全國中小學外語教師園丁獎」獲得者。

畢業於福建師大外語系英語專業，後畢業於華東師大教育科學學院課程教材教法研究所英語學科教學論專業，獲教育學碩士學位。現為廈門五緣實驗學校校長兼書記，廈門雙十中學副校長，廈門市教育學會中小學外語教學研究會副理事長。

石錫伍老師長期從事英語教學實踐與學科教學評價研究。在教學中，重視學生英語聽說讀寫能力的培養，注重學生學習習慣和學習策略的引導，積極探索並完善學科評價改革措施，教學受到學生的歡迎和家長的肯定。

石錫伍老師具有較高的英語教學理論素養和語言測試學基本理論，積極參與課題研究，先後主持或參與「中學英語指導—自主學習研究」、「口語測試的理論與實踐研究」、教育部課程教材發展中心「基礎教育高中英語教學評價試驗項目」、「新課程背景下高考試題研究」等課題研究；在CN級刊物上發表《聽力理解障礙分析及訓練策略》、《口語表達能力測試之我見》、《重視基礎，突顯能力，引導中學英語教學改革》等學科教學論文40餘篇，參編《英語新課程—理論與實踐》等教學理論書籍多部。

石錫伍老師工作認真負責，治學嚴謹，為人低調，做事踏實。

C. 廈門五緣實驗學校2044中考成績

我只知道第一批的
2014年廈門五緣實驗學校，已有235人被市一級達標學校錄取，占參考人數的87.69%，其中被廈門一中、廈門雙十中學、廈門外國語學校錄取的學生達112人。

D. 廈門五緣實驗學校初中部是否可以寄宿

額。沒寄宿，但人家是
九年一貫制
的
至於考試，我只能告訴你，奧數看不懂，語文閱讀像文言文一樣，還有
英語聽力
，那錄音機像打葯似的快啊

E. 廈門五緣實驗學校的高嘉揚是哪位帥哥

就是位帥哥唄.................................

F. 廈門五緣實驗學校和廈門外國語學校哪個好

五緣實驗，因為外國語抽進去的人都是比較片面的，而沒被抽進去的同學會占更多，好生的比例也會更多。為了上更好的學校，剩下的學生一般都會去考五緣實驗，五緣實驗學校的入學考試時十分難的，招進去的學生肯定也就不一般了，一年大約有1000人去考，最終只會入取180人左右，祝你成功！

G. 廈門五緣實驗學校的教學樓

走進學校，從左至右，共有五幢教學樓，教學樓數量「5」與校名的「五緣」相一致。所有的樓房建築都是底座大，上部稍小，形成斜力面；外牆的顏色採用咖啡色系列。教學樓的建築構造與顏色的搭配，給我們以殷實、穩重、典雅感覺，給我們帶來安全感。整個校舍，現代中透出典雅，行走在這美輪美奐的校園里，我們彷彿置身於歐洲各國，給我們以無比遐想的空間。五座教學樓均以連廊連接在一起，錯落有致，從東向西伸展，猶如我們伸出的五指。
五座教學樓分為兩大樓群，前三座樓組成一個樓群，我們命名為「樹人堂」，後兩座教學樓組成一個樓群，命名為「育才閣」。我們用「樹人堂」、「育才閣」命名教學樓群，以此提醒全體教職工時刻牢記「樹人育才」的神聖職責，我們也寄予所有五緣實驗的同學們這樣的希望：進入五緣實驗學校，要時刻牢記自己的任務就是學會做人，使自己具有才氣，使自己日後成人成才。 「廈門五緣實驗學校」校名，由高炳山先生親筆書寫。高炳山先生是中國書畫研究院副院長、北京國展美術館副館長。「廈門五緣實驗學校」八個大字，蒼勁有力，虛實結合，流暢富有動感，飄逸而不失力度，給我們以美的感受。

H. 廈門五緣實驗中學好還是松柏中學初中的！急急急急，要各方面的對比呀

1.5緣建校不久!第一屆學生目前也才高一罷了!所以設備環境都是非常好的!!這點松柏就太弱了……
2.師資力量相比松柏會更強些!
3.但松柏出來的學生混的比較多!還有據高中近年統計考試作弊處分者從松柏出來的不在少數。

I. 廈門五緣實驗學校在廈排第幾

這個不好說，但是它絕對夠好，今年初中畢業生267個里就有超過106個分數達到雙十錄取分數線，市前1300名以內的就有106個，要知道全市考生就有4萬多呢！
我就是今年這屆的畢業生。

J. 五緣實驗學校屬於廈門重點中學嗎

五緣實驗學校是市直屬九年一貫制的學校，有小學和初中，初中部很不錯，在去年全市中考P值全市排名第一。