成都工業職業技術學院校服

『壹』 成都工業職業技術學院和成都市工業職業技術學院有什麼區別哪個更好

只說重點：
只有成都工業職業技術學院，
並沒有成都市工業職業技術學院。
並沒有那個「市」字。
是筆誤。

『貳』 成都工業職業技術學院好不好

‍‍‍‍ 成都工業職業技術學院，是由成都市人民政府舉辦、四川省教育廳主管的一所以工科為主的公辦全日制高等職業技術學院。現有教職工958人，全日制學歷教育學生1.5萬餘人。擁有天府校區、公交校區、財校校區、新都校區等校區，主校區天府校區位於四川天府新區中央商務功能核心聚集區，佔地500畝。學院按照「辦一流高職、育大國工匠」的發展定位，秉承「以德潤身，技臻至善」的校訓，堅持中職與高職一體、學歷教育與非學歷教育並重、職前教育與職後教育並舉，實施「依法治校、改革興校、質量立校、人才強校」四大發展戰略，全面推進集團化、現代化、國際化發展，創新人才培養模式，服務區域發展，助力成都國家中心城市建設。

‍‍ 學院肇始於1951年7月，歷史悠久，積淀深厚，辦學經驗豐富。2010年，整合成都市鐵路局、市經信委、市建委、市交委等部門主管下的原6所市屬優質學校（成都鐵路運輸學校、成都市工業學校、成都市財政貿易學校、成都市建設學校、成都市公共交通職業中學、成都市建築中等專業學校），組建成都市工業職業技術學校，2013年，建設成為全國首批國家改革示範中職學校；2014年4月，在原成都市工業職業技術學校基礎上新建成都工業職業技術學院。

‍‍二、辦學條件

‍‍‍‍ 師資力量雄厚。擁有四川省政府督學1人、全國名師5人、省市特級教師6人、市級以上骨幹教師56人，副高職稱以上243人、碩博學歷（學位）155人，領銜開設有成都市名校長工作室、名師工作室5個‍‍

‍‍ 專業設置科學。圍繞成都產業發展規劃，以「產業+專業集群」構建裝備製造、軌道交通、汽車工程等7大專業集群。在高職層次開設工業機器人、鐵道車輛、城市軌道交通運營管理等19個專業，為區域經濟發展培養二產類急需的高端技術技能型人才；在中職層次開設機電一體化、汽車檢測與維修、數控、會計電算化等專業，培養企業一線工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

‍‍ 實訓條件一流。學院現建有軌道交通專業、汽車工程專業等7大綜合實訓基地，包括德國威斯巴登職業培訓中心、賓士培訓中心、奧地利成都國際標准焊接高級培訓中心在內的等114個實訓室（中心），總面積4萬多平米，設備實施總值1.5億元，工位數7千多個，能同時開展數百個職業技能培訓。

‍‍ 產教深度融合。學院與中外運敦豪、中國中車、航利集團、成都地鐵有限責任公司、中鐵二局、一汽大眾、上汽集團、沃爾沃成都製造廠、成都飛機工業有限公司、中國電建集團（成都鐵塔廠）、新加坡寶利根（成都）模具公司、吉利集團成都高原汽車、成都偉創力公司等200餘家大型企業、跨國企業建立了良好合作關系，在專業建設、教學標准、科研、學生實習與就業等方面開展深度合作，為社會培養了數十萬技術技能人才。

三、辦學特色
‍‍ 產學對接，實施「一園一院」。充分發揮集團化辦學牽頭學校引領作用。作為「3+N」集團化辦學的牽頭學校，充分發揮牽頭學校在職業教育發展中的龍頭、輻射和示範作用，‍‍集團內111家企業、98家行企、學校72所、5.1萬余名學生共享優質職教資源，實現了職業教育與市場需求的有效對接。創新「以產業鏈為導向的集群式人才培養模式」。建立專業集群對應產業集群動態調整機制，以產業鏈為導向，培養集群式人才，有效解決了人才培養與產業需求不匹配、人才結構與產業發展脫節的問題，入選四川省、成都市全面創新改革經驗事項。走進產業園區實施「一元一院」。與蒲江縣人民政府、德國工商大會上海代表處三方合作，在中德（蒲江）中小企業產業合作園（德國五金小鎮）成立裝備製造分院。同時，學院與成都經開區（龍泉）、金堂縣政府合作成立汽車工程分院、航空分院，政行企校共育人才。

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‍‍ 依託技能大師，培育「工匠精神」。以現代學徒制傳承大師技藝。與成都航利集團（中國人民解放軍第5719工廠）軍民融合，在學院成立「張永光技能大師工作室」，聯合培養精密研磨技術高技能人才。建設以工業文化傳承為主線的校園文化。在「以德潤身技臻至善」校訓的指引下，建設開放的「三館一區」（工業博物館、校史館、圖書館工業分館與工業文明體驗區）和「四川省工業文化社科普及基地」，學院成為傳承工業文明的重要載體以及學習、傳播工業文化的重要場所。推行「文化育人」特色模式。堅持全面育人、全方位育人，培育和弘揚社會主義核心價值觀，培育優良校風、教風和學風。立足學院工業文化特色，堅持工業文化進校園、行業文化進院系、企業文化進班級，培育學生職業素養和職業精神，形成兼具職業素養與工業文明的「工匠精神」培育體系。

‍‍ 建設中德合作平台，打造人才培養「新引擎」。建立人才培養長效合作機制。推動「德國工業4.0」與「成都製造2025」全面融合，學院作為「中德（四川成都）創新產業合作職業教育平台」建設牽頭單位，構建「平台+園區」、「政府+機構+企業」共享開放合作模式，為「一區三園」及功能政策覆蓋區域產業發展提供技術技能人才支撐。建設中德（四川成都）跨企業培訓中心。學院與同濟大學共同成立「中德（四川成都）跨企業培訓中心」，對接「一區三園」及功能政策覆蓋區域人才需求，建設包含工業4.0技術、新能源汽車技術等30餘個二級培訓中心，開展深度產學研合作。本土化德國「雙元制」人才培養模式。結合區域重點產業、重點園區、重點企業實際，探索基於德國「雙元制」的理虛實一體人才培養模式，培養具有國際視野、國際能力的高端技術技能人才。近年來，學院為包括大眾汽車在內的眾多企業培訓高端技術技能人才超過500人，30餘名教師獲得國際職業資格/培訓師證書，300餘名學生獲得國際職業資格證書。

‍‍ 學院現為全國職業教育先進單位、全國重點建設職教師資培養培訓基地、全國首批物流職業教育人才培養基地、全國汽車行業骨幹學校、長風模式會計專業全國免費試點首批院校、四川省博士後創新實踐基地、四川省工業文化人文社科普及基地、成都市國際化示範窗口學校、成都市引進國外智力成果示範單位、成都市國際化人才實訓基地、四川省中德創新產業合作促進會副會長單位（四川省唯一一所高職院校）、成都工業人才促進會執行會長單位、成都市工業人才培訓基地。

『叄』 成都工業職業技術學校天府校區，洗澡是在澡堂嗎女澡堂有隔板嗎

哎呀 洗澡你可以去澡堂... 你也可以在寢室洗冷水 1次3元 女生澡堂 應該是有隔板的 男生的都有

『肆』 成都長江職業學院的校服

四川長江職業學院是國家批準的全日制普通高校，同時開展多層次、多元化的持續教育。
學院目前設有電子信息系、建築工程與機電系、經濟管理系、社會管理與外國語系和藝術設計系，從航空到電子信息、從外語到經濟管理、從物流到4G通信，涉及通訊和信息等新興產業、金融和物流等現代服務業、航空與機修等區域支柱產業，共開設43個專業。

『伍』 我是成都工業職業技術學院的學生，明年就拿專科畢業證，

你要搞清楚，自考本科和普通升本是不一樣的。自考本科你肯定是交了學費的，就用你讀三年的時間同時考試，不需要再到哪裡去讀了。
如果說你要普通升本，就是在你自己本身的學校裡面參加升本考試，只能升到你們學校所規定的幾所大學這個你要上你們學校校網去看有哪些大學是和你們學校相聯系了的，然後你考試合格後，到那個你所報的學校讀兩年，出來後拿他們學校的本科畢業證，相當於你要讀五年。學費嘛就是每年收取的標准學費。
關於專業，是要學習和你原來專科學校專業一樣，或者很相關的專業。不可能說你重新換一門完全不同的。
希望你升本成功。
說實話哈，你又自考又考本的不是重了？

『陸』 成都工業職業技術學校校風如何

學校管理比較嚴，考勤、晚上查寢、衛生等都有要求，但是學生打架還有的。如果遇到這些問題，一定要告訴老師和家長。

『柒』 成都工業職業技術學校，體檢需要脫光衣服嗎

什麼年代了，體檢還需要脫光？肯定是不需要啊

『捌』 成都市工業職業技術學院在成都那個位置啊

成都市工業職業技術學院的地址是四川省成都市天府新區正興街道大安路818號。

成都工業職業技術學院是成都市人民政府舉辦的一所以理工科為主的公辦高職學院。成都市人民政府投資11億元人民幣，高規格、高標准建設。

學院地處四川省經濟發展最快的區域——天府新區核心區域。學院佔地面積730餘畝，教學用建築面積30萬平方米，教職工1000餘人（副教授以上教師250餘人），擁有28個校內實訓場和全國一流的實訓設施設備。

(8)成都工業職業技術學院校服擴展閱讀：

成都市工業職業技術學院的院系設置

學院結合成都產業發展，設置有機電工程系、交通運輸系、車輛工程系、物流工程系等8個系。在高職層次已開設物流管理、報關與國際貨運、機械製造與自動化、鐵道車輛、鐵道信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術、建築工程技術。

汽車整形技術、汽車檢測與維修、樓宇自動化技術、會計、保險、建築裝飾工程技術、工業機器人、焊接技術、城市軌道交通運營管理、汽車裝配與製造技術、移動應用開發19個專業

『玖』 成都郫縣希望職業學校都校服長什麼樣

你好，學校除軍訓外統一服裝外，各個系都配有不同的專業服裝，以及系服裝。