『壹』 中國有規定小學一年級要買校服嗎
中國的部分公立小學、初中、高中規定學生必須每日穿著校服(有的學校只有星期一穿著),在非沿海地區款式基本上以運動服為主,而在少部分沿海城市會配發制服(例如深圳各中小學),這些沿海城市往往因此產生了各種多樣的校服次文化。
在一些正式場合,少先隊員往往需要佩戴紅領巾。校方往往認為,這樣有利於增強學生的歸屬感,很多學校要求學生統一購買的校服,僅為統一標識,並不關注校服的式樣,這種現狀已經出現了20年。
普遍認中國的校服是全世界丑的校服。但也有例外,如廣東深圳的校服則非常受學生的歡迎,許多深圳學生在課堂時間以外也十分喜歡穿校服,深圳校服也流傳到了周邊城市。2015年4月,深圳校服正式進駐英國博物館永久收藏。由於學校只規定了上裝和褲子必須穿統一的校服,並不特別規定鞋子必須統一著裝,造就了追求個性的學生(特別是進入青春期轉型階段的中學生)在選擇鞋子方面不惜一擲千金購置昂貴的名牌運動鞋。
另外,背包也是學生用以拒絕被統一,張揚個性的裝備。而上海東方電視台曾報道過校服有毒的事件,並采訪過小學生,稱「作為祖國的花朵,我認為我學習上不去,就是因為校服的問題。」
在高級學校,除了警察學校、軍校、旅遊學校外,大學或學院一般不要求學生穿著校服。
『貳』 請問校服有質量標准嗎
1、法律層面肯定是這樣規定的,要求所有的校服廠家在生產的時候,都要遵循國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》、同時14歲以下的校服,還必須同時符合兒童服裝標准,GB 31701嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范,其他的相關服裝標准就很多的,不再贅述。
2、任何行業,任何產品,都會分為高中低端,這些個不同檔次的產品對應著不同檔次的消費階層,當然法律層面的要求,就算是低端產品也得高於法律的底線要求。但是所有的人類行業,都會存在弄虛作假、或者工藝不成熟等等原因造成的產品質量不合格。所以作為校服來講,肯定會有害群之馬,但是作為法制越來越完善,市場化程度越來越高的,網路越來越發達的今天,生產不合格產品的後果和成本是很高的,所以絕大多數企業應該都是會遵守底線的,這個應該沒有疑問。但是因為總是會有企業因為工藝水平、原材料采購、管理不善等一些原因造成了校服不合格,那隻要查到,肯定是會被處罰的。
3、現如今的校服采購,都是在走向民主化、透明化、程序化、公開競標的模式的,家委會、和學生參與,可以通過學校、家長、教育主管部門,以及各省的市場監管局、纖維檢驗局,參與之下,在采購環節就把不按照國家要求生產的企業淘汰,那就不會存在你擔心的不按照要求生產所造成的風險。
4、為了避免買到不遵循國家生產要求生產的校服,一般而言,可以找行業內稍微知名點的校服品牌,比本地,特別是學校本地的不具名的廠家生產的肯定相對而言有保障得多。特別是縣鄉一級的校服服市場,如果執著找本地的不一定便宜,而且還容易有貓膩。采購校服還是多對比學校外地的,這樣可以相對而言,減少裙帶關系帶來的負面影響。
『叄』 國家是否有對學校給學生定製幾套校服的明確規定
國家沒有這方面的統一規定,一般根據學校的要求。即使深圳這樣的大城市,要求每天穿校服,也不會強制學生必須每學期都換校服,前提是你的校服不臟不短,還能穿就行。
『肆』 教育部規定一定要買校服嗎
教育部:購買校服遵循自願原則。
教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》,這是第一個國家層面系統構建校服治理體系的指導性文件。
《意見》提出了具體措施:強化學校選用管理。學校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。選用學校要建立家長、學生參與的校服選用組織。購買校服遵循自願原則。立足生態環保探索校服回收利用機制。
(4)校服有規定擴展閱讀:
教育部等四部門出台校服管理意見
一是嚴格執行國家標准。要求校服生產和采購均應嚴格執行國家標准,各項指標均應達到標准要求。
二是有效規范校服市場。嚴格依法進行校服企業登記注冊。加強對采購單位指導,不得違反市場原則干涉交易。嚴查對本地校服生產企業進行地方保護的行為。
三是加強校服質量檢查。校服供應和驗收應實行「明標識」制度,校服要具備齊全的成衣合格標識。鼓勵實行雙送檢制度,在供貨企業送檢的基礎上,采購單位可結合實際將校服送法定檢驗機構抽檢。
『伍』 國家有規定學生必須穿校服嗎
國家沒有規定,但是學校裡面叫學生穿校服,有時候也是為了一種統一性,其實穿校服還是有許多的好處的。首先在進行一些集體性活動的時候,穿校服能夠讓整個集體看起來比較整齊劃一,這個應該是會形成一種美感,就像那種制服,就像軍裝,他們會給人一種比較統一的感覺。就是那種集體感歸屬感就會顯得特別的強。另外一個穿校服也會避免孩子們在穿衣服方面形成一種攀比,因為校服大家都是一樣的,所以有一種平等的感覺在裡面,這也是一種很不錯現實意義。其實就像一些企業裡面或者一些單位裡面國家並沒有規定他們需要傳統一的服裝,但是每一個單位在這一方面,有著自己的一些規定。從我身邊的一些學校來看,他們買的那些校服還是不錯的,首先質量也還可以,價格也不是很貴。如果大家都買了校服,而其中的個把跟小孩沒有穿,其實她心裏面是比較不舒服的,因為他總覺得自己沒有融入這個集體。從這一方面來說,我還是比較支持學校購買校服的,只要不是特別的離譜,在大家可以接受的范圍之內都行。
『陸』 小學生校服是否有統一標准
各學校有不同的校服,沒有統一標准,學校內的校服是統一的,有的分男女裝,大多分春秋兩季,也有分三季的,一季校服顏色、格式一致
『柒』 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎
國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(7)校服有規定擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。
『捌』 國家有規定中學生必須穿校服么如果學校強制,算違法嗎
這算校規。強制的話在中國不違法,在西方國家屬於違法。中西文化差異。你可以去咨詢一下律師。。。
『玖』 校服是政府部門強制規定
答案肯定是否定的。政府部門是國家行政機構,行駛行政管理職能。而你所在的學校是事業單位。校服一般是根據學校自己制定的規章制度予以要求的。學校要求學生購買校服一般應該是要徵求學生的自願的。現在很多學校實行封閉式管理,要求學生全部穿校服,以方便管理和教學,根據學校制度也是可以的。
『拾』 學校里有什麼關於校服的奇葩規定
統一佩戴小紅花。服飾上有特定的圖案。統一穿超短裙。統一的軍事化裝束。