校服屬於制式服裝嗎

1. 人民警察制式服裝與警校專科校服的區別

各警校訓練服五花八門，但是制服都是一樣的，就是警銜不一樣。

2. 制式衣服是什麼意思

制式服裝－－制服
制服是指一群相同團體的人所穿著的服裝，用以辨識從事各個職業或不同團體的成員，像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。

在人類文明早期，像宗教的神職人員已經開始穿著起了制度以表明他們的身份，直到現在，某些宗教的（像佛教和天主教）神職人員依然穿著著特殊的服裝以表明自己的身份。

有些職業的制服是全世界統一樣式，例如飛機駕駛員的制服及海軍制服等。

有一些地方的學校，例如亞洲的一些國家，會要求學生穿著校服上學。

3. 制式服裝是指什麼

制式服裝即制服。制服是指軍人、學生、企業員工等穿的有規定式樣的服裝。

定義：

1.古時依社會地位的高低規定服飾樣式。

2.指喪服。

3.軍人﹑幹部﹑學生等穿著的有規定式樣的服裝。

4.用強力使之馴服

(3)校服屬於制式服裝嗎擴展閱讀：

企業統一制服的作用：

1、樹立企業形象

企業如人一樣，有一個形象問題，這些形象可能是高樓大廈，也可能是鋪天 蓋地的廣告，但企業形象最能生動和隨時隨地體現的，首先是員工的形象，可以想像，一幫素質低下、穿著打扮邋遢的人即便住在豪華的高樓大廈里，也會與硬體環 境格格不入，這就是為什麼一些高檔賓館要寫上這一句話的原因：「衣冠不整，謝絕入內」。可見，企業形象，首先是人的形象！

2、提高企業凝聚力

人是最活躍的企業資源，也是唯一一種會自我調控生產效率的資源。一個企業只有萬眾一心，同仇敵愾，才能將企業的人力資源效用發揮得淋漓盡致。因此，要想提高企業效益，優先要提高員工凝聚力。

當企業的員工為自己的企業而驕傲，感到企業在關心自己的利益的時候，自然而然就會加強對企業的向心力。好的制服能夠從一個側面加強企業自豪感和體現企業對員工利益的關心。

3、樹立企業文化

職業裝在企業形象識別系統(CIS)中雖然屬於視覺識別(VI)的范疇，但是服裝是穿在人身上，也能反映員工的精神風貌，體現出一種企業的文化內涵，這是其 一；其二，設計獨特的職業裝，同時，還能體現企業的價值觀，比如深色調和保守的職業裝能夠體現企業的穩健作風，而顏色和款式設計大膽的職業裝則能體現企業的創新精神等等。

4. 迷彩服是制式服裝嗎

樓下的回答差矣，必須糾正其明顯的錯誤之處：

首先，07式軍裝中包含禮服、常服、作訓服。
迷彩服就屬於作訓服的一種，它同樣在軍隊配發的制式服裝之中。

其次，07式軍裝的展示中，迷彩服就赫然在列，新修改的領章就是著迷彩服時專門佩帶的。如圖：
http://military.people.com.cn/mediafile/200707/04/F2007070419214300371.jpg

回到提問者的問題上，對於新實施的《軍服管理條例》，得看各地執法的程度，
北京、天津、上海、廣州、沈陽等很多大城市已經開始進行清理整治，但是具體哪種類別的可以銷售，相關部門還需要給出一個更詳細的答復，才能保障商戶的合法、合理的利益。（現在說法不一，確實有些東西比較模稜兩可）

5. 什麼叫制式服裝(圖)

就是制服嘍 指一群相同團體的人所穿著的服裝，用以辨識從事各個職業或不同團體的成員，像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。

6. 什麼是制式服裝

1、制服是指一群相同團體的人所穿著的服裝，用以辨識從事各個職業或不同團體的成員，像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。

2、在人類文明早期，像宗教的神職人員已經開始穿著起了制度以表明他們的身份，直到現在，某些宗教的（像佛教和天主教）神職人員依然穿著著特殊的服裝以表明自己的身份。

3、有些職業的制服是全世界統一樣式，例如飛機駕駛員的制服及海軍制服等。

4、有一些地方的學校，例如亞洲的一些國家，會要求學生穿著校服上學。

(6)校服屬於制式服裝嗎擴展閱讀：

軍裝採用的是一種制式服裝，透過一個國家、一個時期軍服的質地、顏色和款式，不僅可以品出時代的審美，同時可以讀出政治、軍事、經濟、科技等方面的內容。

世界上的軍裝多數是綠色的，但在許多情況下，自然背景並非綠色，這就要求根據當時當地的背景條件、靈活合理選擇服裝顏色。

軍裝每次設計、更新時都要進行大量的測量、實驗工作。設計「84」式軍裝時，就曾經收集了27個國家的軍服樣品，對海陸空三軍的83個團、15000名不同體型戰士進行了實地測量。

「07」式軍服同樣也進行了大量的測量、實驗。據介紹，新軍裝是在駐港部隊軍裝基礎上改裝而來，「這主要是考慮到與國際接軌」。

7. 制式服裝是指的哪些

按照規定穿著的統一式樣服裝，工商、稅務、軍警、城管、鐵路……
很多，只要能制服老百姓的差不多都穿制服。

8. 制式校服什麼意思啊

制式校服就是制服式校服，指一群相同團體的人所穿著的服裝，用以辨識從事各個職業或不同團體的成員，像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。

有一些地方的學校，例如亞洲的一些國家，會要求學生穿著校服上學，制服式校服明顯區別於運動型校服，穿上之後更加正式。

(8)校服屬於制式服裝嗎擴展閱讀：

制式校服的發展

標准化制服是規范化管理的重要組成部分，它不僅要求服裝具有勞動保護作用，同時在色彩的運用上，款式的更新上，各個不同崗位通過服裝來體現特徵上有了更多更高的要求。

學校學生統一著裝，由來已久。設計新穎的校服，不僅能給社會公眾樹立管理規范、治學嚴謹的學校形象，還能培養學生的集體榮譽感，團隊精神，從而激發內在潛能，好學上進。教師統一制服亦能給學生一種管理規范、尊師重教的引導。

校服主要分為二類：一類是運動類校服，以T恤、針織運動衫為主；另一類是西服類變形，以西服連衣裙為主要原素變化，如百褶裙、連衣裙、襯衣、西服外套等。

校服又因年齡段不同而分為小學、中學、大學類校服，各個教育階段因學生心理成熟程度不同、學習內容不同而對校服有不同的要求。小學校服要鮮艷活潑、花樣多變；中學校服要朝氣蓬勃、動感十足；而大學校服則更趨向於成人化。

9. 制式服裝是我們是平時所說的正裝嗎

制式服裝，也就是制服，是指一群相同團體的人所穿著的服裝，用以辨識從事各個職業或不同團體的成員，像學生、軍隊、醫師、護士和警察等職業的人經常穿著制服。
是在規定場合下的正裝。正裝不僅僅是制服，還有其他諸如西服、旗袍等正式場合穿著的服裝。