㈠ 小學准備更換校服樣式。目前顏色基本確定為青綠色和淡粉色。 在如何分配上,一部分老師認為應當按照性別
按照性別來分比較好!
解決所有問題的關鍵有兩個:一是科學的方法,二是理論聯系實際。
我不知道你的問題具體是什麼,就是說不知道你說的是中學小學還是技校。以下只提供原則,你可以結合實際選擇:
1、盡量顏色符合學生特點,活潑生動,有生氣。基本上校服是中學以下才有,所以藍色應該是首選。
2、校服圖案設計應該簡潔明快,其實就一個校徽足矣。其他的幾何圖案設計應該選用簡單幾何圖案。
3、校服整體設計應該寬松簡潔便於穿著,要大方得體。
4、選料應該選厚實耐磨但是不感覺硬和板的。
要解決你的問題其實向一些學校有關部門打電話問下經驗就行。
另外,別人的校服總是別人的,適合自己的才最好。有人說韓國校服好看,我不贊同。原因只有一個:韓國是基本上一個文化沙漠的國家,年輕人哈韓哈日導致了審美觀的扭曲。我是大學三年級的學生,了解這方面,因此給了你負責任的答復,希望對你有參考價值。
㈢ 在校服上畫一些小圖案!要簡單的!
校服上超級簡單的小圖案,長草團子。
1、先畫出長草團子一個半圓形的腦袋。
㈣ 有什麼好看的校服設計圖
你是需要什麼款的,,中國校服基本是運動服,,那你是要國內還是。。。
㈤ 校服上好看的圖案是怎麼弄上去的
是印花工藝。可以到當地的服裝小商品市場里找專門製作工作服和廣告T恤的店家,一般他們都可以製作的,不過一件可能費用會高些,還有就是前面提到的彩色照片洗印店有些也可以的。
還有一種就是市場上有售的刺綉布貼,有各種圖案和LOGO,是用電熨斗熱壓到衣服上的,可以考慮適合的形狀自己刺綉修改下圖案熱壓到衣服上。
(5)小學綠校服設計圖案擴展閱讀:
印花工藝是用染料或顏料在紡織物上施印花紋的工藝過程。印花有織物印花、毛條印花和紗線印花之分,而以織物印花為主。毛條印花用於製做混色花呢;紗線印花用於織造特種風格的彩色花紋織物。織物印花歷史悠久。
中國在戰國時代已經應用鏤空版印花。印度在公元前 4世紀已經有木模版印花。連續的凹紋滾筒印花始於18世紀。篩網印花是由鏤空型版發展而來的,適用於容易變形織物的小批量多品種印花。
印花織物是富有藝術性的產品,根據設計的花紋圖案選用相應的印花工藝。常用的有直接印花、防染印花和拔染印花三種。直接印花是在白色或淺色織物上先直接印以染料或顏料,再經過蒸化等後處理獲得花紋,工藝流程簡短,應用最廣。
防染印花是在織物上先印以防止染料上染或顯色的物質,然後進行染色或顯色,從而在染色織物上獲得花紋。拔染印花是在染色織物上印以消去染色染料的物質,在染色織物上獲得花紋的印花工藝。
㈥ 綠色的校服裡面套什麼好看些。
看是深綠色還是淺綠色咯
要是深綠色我覺得較亮的灰色還不錯。
既然是校服,要是學校要求學生不要穿的花花綠綠的話,那就白色或者黑色,最保險
㈦ 在校服上畫什麼圖案比較好看
自然、清純、簡潔圖案;建議找名校的校服參考一下選擇。如附圖:
根據校服的對象,即是高中、中學、小學、幼兒園等學校穿校服人知識層次,選擇圖案內容;
科技類圖案相對來說適合高年級的學生,自然類藍天、白雲等環保類圖案,適合低年級學生;
校服,是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
㈧ 小學生校服設計圖
雖然有些成熟但在部分地方稍微改進一些就可以了 其實現在的學生蠻喜歡這種款式的校服的 最好將校裙做成裙褲 學生較方便 至於男生就根據原圖設計
㈨ 小學生校服怎麼設計
1、小孩子的校服,盡量以陽光,活力為主。
2、顏色可以鮮艷一點的。
3、可以有可愛一點的標簽。
4、男生的可以是褲子,女生的可以是裙子。
㈩ 請問下圖綠色校服是成都哪個小學的謝啦我看您回答過類似問題
綠色校服是成都哪個小學的,
可詢問教育局。
教育局的解釋是最權威的。
你若喜歡,
便是晴天。