上海市大同中學校服在哪裡定製

㈠ 上海大同中學的校服是什麼樣子 最好要照片

希望能幫到你/

㈡ 上海大同中學校服好看嗎

還可以...
夏裝就瞞普通的白有領T恤,下面是3條邊線的綿運動褲(乍一看還以為是阿迪達斯的)
運動裝(除了夏天都得穿的- -)就是拉鏈的開衫半截白半截深藍,下面是跟夏裝差不多的褲子厚一點,兩條邊線

正裝蠻洋氣的
男生是白襯衫+藏青西裝+紅領帶
女生是白襯衫+藏青西裝(深V領連衣裙/褲子)+紅領結

㈢ 大同中學的校服什麼樣子啊

大同中學？一中 二中 三中 四中 五中 學校多了 你問哪個啊？每個學校的校服都不一樣，而且沒聽說哪個中學的男生服裝是西服，不好回答

㈣ 定製一件校服去哪裡可以定製

學校的校服製作廠家，固定的。

2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作。

一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。

二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。

三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

㈤ 中學生校服怎麼定製

可以在網上下單，可以電話訂購，也可以到廠家實地考察再下訂單，找同桌的你校服這樣專業優質的校服企業更有保障。

㈥ 急,上海大同中學校服在哪裡買

問錯地方了吧..這是山西省 大同市的地區問答

㈦ 上海市敬業中學和大同中學哪個校服更好看

大同以前夏季校服的裙子很好看的，現在沒了，我們是最後一屆穿這個裙子的。

教學水平的話……敬業在黃浦頂多排第三，大同一直是黃浦第一，全市第五到第十之間的（以高考成績論）。

㈧ 校服定製可以在那裡定

可以定製校服的地方很多，看你要看在本地的還是品牌服裝，這就從質量度與方便度考慮，不過本地應該不多

定製的話主要看你要什麼風格的校服，以風格為主

好多校服品牌都可以定製校服，一搜就有了校服品牌。但都是擅長於韓風、歐美風的校服

以前流行肥寬的運動裝，然後流行韓風，歐美風，現在流行民族風，中國風，其實漢服也是民族風

民族風校服的定製品牌有霓裳民族服飾，這個品牌專注於民族，56個民族都可以定製。

而且公司在雲南昆明，設計方面完全不用當心，相信全國做民族服裝的除了首都那些搞藝術的之外，沒有哪裡可以比的上彩雲之南了吧

㈨ 現在做校服一般都在哪裡定啊

現在校服一般定做校服都是在一定要廠家在網上就可以，有定做的地址就可以查詢的到。可以上網有規定的，嗯，網站就可以查到。

㈩ 上海市大同中學校服

那是大同初級中學……我就有一套，紅白色的