『壹』 關於日本校服
日本的校服無非就是水手服和西服裙,很多地方有賣,不用訂做,而且其實日本的校服根本不短,起碼都是中裙,只有漫畫里的校服才是超短裙,一般的校服裙起碼是要過膝蓋的
還有校服鞋子是不是指的室內鞋啊,那個大可不必吧,咱國內的學校沒有需要換鞋的吧
褲子你想怎麼搭配?跟校服么?
蝴蝶結的話我建議免了,因為你這是短發,短發如果搭配發飾的話有點傻
『貳』 日本校服區分年級
校服的話,除非是小學-初中-高中這樣的年齡差別才能從校服看出來……一個學校(純高中或者純初中)3年校服都是一樣的,一般一個學生也只可能買一套校服,因為它很貴很貴……
你說的這種情況可能有幾種解釋:
1、一般日本的初高中學校規模都不大,學生之間有時候雖然沒講過話但經常都會照面的,經常都知道對方大概是哪個年級的……
2、因為日本學校有非常系統化的部活動,不同年級班級學生可以在一起活動,這樣即使不熟悉或者不認識,也因為部活動的原因知道對方是學長還是學弟學妹
3、一些學校制服上會寫班級姓名……一看便知……
4、如果自己是一年生或者三年生那麼就好辦了……對一年級來說通常見人就叫學長通常不會錯,三年生同理……
綜上……不管是啥原因但絕不是校服,校服只能區分學校,至少我自己在日本上學的過程中沒聽說過有學校三年校服不一樣的……
『叄』 日本校服跟中國校服有什麼區別
日本的校服發展經歷了好幾個階段,相對國內的校服發展更成熟
一,日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後,作為制服的一種,已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年,美國文化的沖擊,日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級,90年代流行的超短裙配黑色長筒襪,至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響,現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夾克,冬裝則有毛衣和大衣;男子校服則為立領的學生服和西裝夾克,顏色多以穩重的深藍色為主。
二,在校服的設計和質量上,日本已經發展出較為完善的規范體系,要求注重文化內涵,塑造清爽優雅的形象,有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計,並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵,一些校方會邀請高級設計師進行校服設計,並由學生投票選擇最終方案,銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。
三,相比之下,國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們,她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知,中國的校服行業在數據上還是空白的,僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝,市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」,楊玥說,「有這么一個產業生態在,才能把數據收集上來。」
『肆』 這是日本校服叫神馬!
日本sunhoseki校服
『伍』 日本的校服是一種文化,那麼中國的校服是什麼文化呢可以大力批判。。。。
我是北方這的 准確說是在一個小縣城的,我們學校的校服質量,抹起來像紙,是最低廉的材料(我不知道你們那) 一套校服100多元,可以說花100多元賣了將近3--4米的最低廉的材料 如果說校服的文化,至少在我們這兒,我可以告訴你,我們沒有文化,我們的校服每天都塞在課桌應付檢查,錢到哪裡了,不好說.... 只是覺得有些困難的學生家裡因為湊買這最低廉的校服不知道費了多少頓飯(也許我說這些你們不信,但是這都是我親身體驗過的,在我們這種小地方,別說教育部門就是政府官員,你打聽打聽有幾個是真正的考進來的,全是TMD走後門進來的) 不光是校服,還有那些做不完的昂貴的練習冊,要是正版的也對得起我們這些學生,可以仔細看看全是TMD盜版的... 我今天說的不光是我們這的校服文化...同時也是我們這的教育文化...(還是那句話「也許你不信」)
『陸』 這種日本女子校服叫什麼
這明明就是死庫水泳衣配T桖,毛的校服。
『柒』 日本女生校服叫水手服,男生校服叫什麼
女生校服叫jk制服,男生是DK制服。又不是日本所有地方都穿水手服當校服
『捌』 類似於日本男學生服的服裝叫什麼
你說的是不是像西裝但是沒有領?其實那個不是日本的衣服。那是以前中國革命時期。孫中山穿的衣服類。所以自此這種衣服稱之為中山裝,希望對你有幫助。
『玖』 求日本校服的詳細介紹
日本大多數學校都有統一的校服,校服對學生來說不僅僅是學校的標志,而且有點時髦的象徵。在東京年輕人聚集的澀谷街頭,常常有三五成群穿著校服的女學生流連忘返,其中有些人已經從學校畢業了。問起她們為什麼還穿著校服外出,她們回答說「校服是至今我們最喜歡的服裝」。日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種,有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委託專門廠家設計製作,因為校服一旦定型就多年不變,所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。校服一套通常在4萬日元左右(約3000元人民幣),所以校服也是服裝廠家的重要經濟來源之一。日本校服的基本款式,女生為水手服、短裙加長襪,男生的校服類似中山裝。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色,此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近,易於搭配,屬於穩重寧靜的顏色,穿著後給人清潔健康的感覺。日本中學每十年一度會更新校服的款式。東京葛生高中早在三年前就開始了設計新校服的工作,好幾套設計方案集中在一起,由學生試穿,根據學生投票,決定最終校服款式。