王老師帶一些錢買校服

『壹』 王老師進城給同學買校服，只買上衣能買12件，只買褲子能買15件，買了5套校服。剩下的錢是原來的%

假設王老師帶的錢為單位1，那麼上衣的價格是1/12，褲子的價格是1/15。
買了5套校服，也就是（1/12 + 1/15）×5 = 9/12 = 3/4。
所以剩下的錢是原本的25%。

『貳』 2014年六一兒童節文藝匯演,王老師給孩子們買演出服裝,老師帶錢如果全部買上衣可以買20件，如果

m=20x=30y
z=20x/(x+y)=20x/(x+x*2/3)=20x/(x*3/5)=12
12套。

『叄』 王老師用一些錢給學生買獎品.

(8-5)*16/8=6
注意，這個情況是小學生都能想通的，意思就是（8-5）3個鋼筆的錢能買幾個本子，把本子相對於鋼筆的價格（16/8）算出來就成了！

『肆』 王老師帶一些錢去買東西，買3件甲商品還缺6元，買4件乙商品還缺3O元，已知乙商品是甲商品的8分之7

已知甲乙的比例是8:7，即設他們縮小的倍數是t
則甲的商品價格是8t,乙的商品價格是7t
由體可知。
3*8t-6=4*7t-30

4t=24
t=6

甲是8t=48,

這是小學四年級的體么？

『伍』 王老師帶了一些錢去給學校買獎品如果買鋼筆可以買10隻,如果買圓珠筆可以買15

20支同樣的圓珠筆和10支同樣的鋼筆=10支同樣的圓珠筆和15支同樣的鋼筆
10支同樣的圓珠筆=5支同樣的鋼筆
20支同樣的圓珠筆=10支同樣的鋼筆
如果這些錢全部買鋼筆可以買：10+10=20（支）

『陸』 王老師帶一些錢去給同學們買故事書,如果只買數學家的故事正好可以買20本,只買

共帶60份錢
上冊一本2份錢,下冊一本3份錢
一套2+3=5份錢
可買：60÷5=12套

『柒』 校總務處老師帶一些錢去買校服，全買上衣可以買50件，全買褲子可以買80條，這些錢可以買多少套校服

1÷(1/50+1/80)

『捌』 王老師和張老師打算買一些衣服捐給災區的小朋友。張老師帶的錢是王老師的3倍,

買鞋後還剩餘150元，而買衣服後還剩餘60元，這個說明衣服比鞋子貴90元，而因為衣服是鞋子價格的兩倍，所以一件衣服相當於兩雙鞋子的錢，就是鞋子90元，衣服180元，根據買鞋後還剩150元，可以知道他們一共帶了150+90=240元錢。

『玖』 張老師帶著45個同學去買校服一件校服48元錢45套校服得花多少錢

48×45=2160（元）

答：45套校服得花2160元

『拾』 王老師要給43名學生買校服一件上衣23元一條褲子22元一共要花多少元

因為校服肯定是得一件上衣一條褲子成套穿，也就是每個學生都有一件上衣一條褲子。
（23+22）×43
=45×43
=45×（40+3）
=45×40+45×3
=1800+135
=1935（元）
一共要花1935元