開久的校服

A. 白色的校服穿久了為什麼會變成黃色呢

白色衣服穿久了變黃很有可能是身上的汗漬沾染到衣服上，長久累計，導致衣服變黃。
以下為衣服變黃的處理以及預防辦法：
1、夏季的運動衫清洗:夏天的運動衫穿過後,未立即清洗,汗漬會使衣服變的油膩污濁,最好先浸泡在熱鹽水中,稍後再加以洗滌,衣服才會潔凈清爽。
2、防止白色毛衣曬太陽變色:黃白色毛衣洗凈後,最好放在通風處陰干就好,醋的妙用白色衣物或床單要保持潔白,洗滌後泡在加了醋的水中,花布要保持有光澤,則需在洗滌前先泡醋,才不會洗滌後褪色。
3、深色衣物洗滌注意事項:洗滌時要和淡色衣物分開,洗滌時要翻面洗滌,最重要的是涼曬時也要反面曬干。
4、預防貼身衣物變形:貼身內衣脫水後常常會變形,如果先用毛巾包住再脫水,在晾乾時,用手稍加拉整,就可以保持完好的形狀。
5、利用蒸氣消除皺褶:折過的衣服多少會有皺褶,可在洗澡前掛在浴室內,讓衣服吸滿蒸氣,此時拿出去晾乾,皺褶自然會平順。
6、熨燙會使污漬洗不掉:衣服上污漬未去除時,決不可用熨斗燙,否則污漬就永遠洗不掉。

B. 大家還保留著學生時代的校服么

沒有了哎，當年的我是那麼的苗條、清新脫俗，現在的我已經慘不忍睹，留著只會更加傷感。

C. 每個學校都有校服，這種衣服款式是何時流行的

校服指的是，按照學校相關規定和要求，全體學生必須在某規定時間內穿上的服裝。在我自己的記憶里，周一早上的升旗儀式，學校有重要領導蒞臨檢查的場合，或者某一盛大活動比如運動會或者校慶，在這些特殊場合里，全校學生穿上統一的校服，顯得整齊劃一，鄭重而又有氣勢。但是，現在很多學校為了方便管理，要求學生每天都穿上校服，而且某一行政區域，有時候校服款式一樣，顏色各異。這就是為了避免同齡孩子互相比較的原因，減少攀比現象出現。那麼，校服到底從什麼時候開始出現，並逐漸流行起來的。

而我們現在看到的款式不一、顏色各異的運動服校服，則流行於九十年代，並延續到今天，經久不衰。主要出於以下兩個原因，第一個是運動服方便舒服，跟我們的運動精神相匹配；第二個原因就是統一著裝，勝在提升學生的合作精神，有利於樹立學校的形象。1993年，國家頒布了正式文件，開始要求學生統一著裝。所以說，校服的歷史很悠久，但是正式記載在文件里，始於1993年。校服的改良歷史，也伴隨著我國每一代少年的成長，在記憶長河裡熠熠生輝。

D. 冬款校服統一定做需要多久

冬款校服統一定做的話，大約需要一個月左右吧，要看你訂做的料。

E. 校服的質保期是多久，售後時間

應該學校會跟廠家談好的我們同桌的你是一年

F. 校服一般什麼時候發啊

開學2個星期左右吧……每個學校都不一樣的，記得我們剛升高中的時候，開學一個月才發，那年又很冷，導致我們發校服的時候學校已經發通知說可以不穿了……半年沒穿那難看的校服，O(∩_∩)O~

G. 校服訂貨周期一般需要多久

至少提前一個半月的樣子。具體要看同桌的你定什麼季節的校服，不同的季節，生產周期不同。盡量提前多一點時間。

H. 開學很久了，過了一個暑假的校服沾了較多汗跡，立白洗衣液不知道好去除吧，校服是藍色的。

您好！可以的噢，立白洗衣液內含多種活性潔凈成分，去污力更強，更潔凈。不傷衣，能夠有效的防止衣物變黃、變舊、變硬。中性配方，不傷手無殘留，低泡易漂，很容易過水。採用國際香精、更清香，留香更持久。
衣物上有黃色的汗漬，想要處理發黃問題，可以參考以下方式：

1、保留洗米水或是將橘子皮放入鍋內加水燒煮後，將泛黃的衣物浸泡其中搓洗就可以輕松讓衣物恢復潔白。
2、將衣物放在有立白洗衣液的水中浸泡點時間，最後按常規洗滌即可。
想讓衣物不變黃的方式：
1、衣物清洗干凈後，晚上放到冰箱的冷凍箱，隔天早上拿出來讓冰自然融化，不要擰干再出去曬，自然曬幹了以後衣物就不會發黃了。
2、衣物如果長時間不穿，應該隔段時間就拿出來清洗一下。白色衣物盡量清洗及時，不要放太久再清洗。
希望能幫到您，謝謝。

I. 學校的校服多久會換一次

一般來說都是一次性的訂兩件兒。然後的話一學年就不需要換了，後面如果孩子衣服小了的話，可以單獨向老師申請去換一件，希望可以幫到你。

J. 十九中是多久創辦的又是多久有校服的

貴州省貴陽市第十九中學始創於1962年，迄今已有40餘年的歷史。四十年來經過十九中人的艱苦努力，十九中已從一所設施簡陋、師資匱乏、規模較小的中學，變成一所教育上乘、設備完善、師資充足、管理科學、在貴陽頗具知名度的學校。貴陽十九中總佔地面積19542平方米，建築面積22482平方米，綠化面積5946平方米，教學用房13743平方米。其硬體設施有主教學樓、行政辦公樓、籃球場、排球場、輔助設施包括微機室、電視教學評估系統、多媒體室、電教室、音樂室、2002年竣工的綜合大樓，設備先進，功能齊全、它包括大禮堂、體操房、榮譽室、陳列館、圖書室、閱覽室和校園連網的總控制室等。改造後長度為200米的塑膠跑道、籃排球場將為十九中學生提供更加優質的體育運動場所。2002年8月完工的文化長廊是十九中一大亮點，世界文化名人孔子全身塑像四十年校慶揭幕，歷代名家詩詞歌賦碑石林立，四季常青的香樟樹，四時花卉都將為十九中營造濃郁的文化氛圍，給學生提供優良的學習環境，十九中作為築城現代化名校將更加突現。十九中現有在校學生近3000人，教職工169人，直接任課教師135人，其中特級教師1名，省級骨幹教師1名，高教師29名，一級教師61名地，占任課教師的61%以上。 2000年十九中順應時代要求，擴大規模創辦了分校。十九中分校位於貴陽市的花溪河畔，依山傍水，綠蔭覆蓋，環境幽靜，設施齊全，是一所全封閉寄宿制學校，具有安全、舒適、規范、高效的特點。經有關專家評估，在市教委所屬寄宿制分校中各項基礎條件首屈一指。已竣工的學生公寓樓將為學生提供更加全面的服務。 在教育教學科研上，十九中被國家教委、省教委定為"八五"期間《中學分年級德育整體改革實驗》單位。其間，學校教師寫出實驗報告5篇，在全國交流論文50多篇，獲得了中央教科所頒發的課題獎2項，並授予《中學分年級德育整體改革》先進學校的榮譽稱號。近年來學校還承擔國家教育部、省教育廳、市教育局各研究部門的有關科研課題，均取得了可喜成績，無論是在教育實踐、教育科研、教育創新方面，還是2001年以來的課程改革方面，都獲得了國家級、省級、市級的各類獎項多次，如優質課評比、教育教學科研論文、指導學生學科競賽等。這些科研創新方面的成果，省內外的教育專家給予了極高的評價，十九中教師的整體實力再次得到全面、充分的展示。12年來，十九中教師教學教研著作出版7本，發表論文500多篇，教師個人在教育教學活動中獲各種榮譽稱號178項。 四十餘年來，十九中雖然歷經了創業的艱辛和坎坷，感受了時代的風霜雨雪，但她在一代又一代十九中人手中逐漸發展壯大。回首往昔，我們將懷著真摯的情感向那些曾經為十九中作出積極貢獻的開創者，繼任者們表達我們由衷的敬意。榮譽只能證明過去，但也昭示未來，十九中人有理由期待自己的雙腳在新的世紀，走得更堅實更遙遠。