高中生一班發幾套校服

1. 學校會發幾套校服

學校一般都發一套校服，還有一套校服，也就是冬天一套，夏天一套，應該學校有兩套校服

2. 高中生一枚 我們學校平時都穿校服 今天我看到我們班一男生那裡是鼓的 好羞澀啊 男生穿那麼寬松的校褲

一般看不出來，除非特殊情況

3. 高中生是否應穿校服

現在的高中生越來越不喜歡穿校服了，不過說實話，校服是挺難看的。

希望學校可以培養學生的個性化設計。每年搞一個個性化校服比賽，以每個班為單位，自己設計校服，然後讓全校來投票。最後選票最多的作品，就做成大家的校服。

4. 為什麼有的日本女子高中生穿和同班同學顏色不一樣的校服

首先，在日本大部分高中每個年級的校服三角巾顏色，校服款式都有可能的是不同的
其次，很多日本高中每一屆每一屆不同學生的校服款式，顏色，也可能是會不同的
再者，部分高中會提供不同款式的校服供學生選擇或者發多套不同款式的校服供學生換洗（有規定在學校內必須需且只能穿著校服的學校）
就是這樣，望採納

5. 秋冬款的高中生校服大概多少錢一套

價格肯定貴的便宜的都有咯，一分錢一分貨吧。我們學校是在三好生服裝這個廠家定製的，當時也是對比了好幾家，相比較下他們的價格會稍微高出一丟丟，差別不是很大，不過質量是真心好，不論是面料還是做工款式，都非常不錯，學生們也都蠻喜歡的，總體來說，他們家的衣服性價比值得入手。

6. 高中生必須穿校服嗎

其實在學校統一穿校服挺不錯啊，我以前讀的高中N多人都是選擇穿校服的，最主要原因就是校服容易洗啊
採納哦

7. 學校會給每個學生發幾套校服

我們學校的校服是同桌的你這個品牌的，一般是發一套冬季的，兩套春秋的，兩套夏季的，不過因為我家孩子長的比較快，後來又在淘寶上增訂了

8. 深圳所有的學生包括小學生中學生高中生大學生都是統一的校服么

深圳小學生都有統一校服,夏季和冬季有幾個款式的好幾套.公立小學同私立的小學校服是不一樣的.
深圳初中高中都有統一校服,公立初中和高中的校服是一樣的款式.也分夏季和冬季;公立中學同私立的中學校服也不一樣.
大學沒有統一校服.

9. 高中生應不應該有校服

我覺得要不影響孩子們學習情緒的校服才有說服力，因為如果校服讓學生們不滿意而引起反叛情緒還不如不穿校服！

10. 一年級一1班一共有48人每人發一套校服,還需要多少件上衣,和多少件褲子

一年級一班，共有48個人要發校服，需要48件上衣和48條褲子。

校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

2015年6月30日，國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》，此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。

校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

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起源發展

校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。

學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。

校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。

參考資料來源：網路-校服