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日本校服地區差異

發布時間:2021-09-08 01:11:41

㈠ 日本校服跟中國校服有什麼區別

日本的校服發展經歷了好幾個階段,相對國內的校服發展更成熟

一,日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後,作為制服的一種,已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年,美國文化的沖擊,日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級,90年代流行的超短裙配黑色長筒襪,至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響,現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夾克,冬裝則有毛衣和大衣;男子校服則為立領的學生服和西裝夾克,顏色多以穩重的深藍色為主。

二,在校服的設計和質量上,日本已經發展出較為完善的規范體系,要求注重文化內涵,塑造清爽優雅的形象,有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計,並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵,一些校方會邀請高級設計師進行校服設計,並由學生投票選擇最終方案,銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。

三,相比之下,國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們,她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知,中國的校服行業在數據上還是空白的,僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝,市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」,楊玥說,「有這么一個產業生態在,才能把數據收集上來。」

㈡ 為什麼中國的校服跟日本校服差距那麼大

保守與創新
告訴你,很多日本時裝是在校服的基礎上產生的

㈢ 為什麼中國的校服和日本的校服不太一樣呢

每個國家的都不一樣!!
中國校服是世界上最難看的.女人居然還也穿褲子,校服還居然是運動服.弄的如今的女孩男不男女不女的

㈣ 日本的校服為什麼統一

有歷史的淵源
早期是因為日本的資源匱乏,所以給各個學生做學生制服可以最大化利用材料,所以有了校服,在設計上和美國的黑船開港後,英國的水手服有莫大的關系。也就是傳統的藍白配色的來源

之後是日本為了避免學生之間的不平等現象,用校服可以某種程度上避免攀比,於是有了各種各樣的校服。 在樣式上也多變,但是依然是統一著裝。關東的崇尚短裙,認為「可愛」,於是有了逐年短的裙子,而關西則相反,崇尚長裙和保守風格,以阪神地區為首,大阪長裙,神戶直接用了連衣裙
以上

㈤ 日本校服和中國校服

眾所周知,日本的高中校服享有盛名,不僅能在各大高校看到他們校服,許多學生畢業後也會選擇穿著出門逛街。

說起日本校服文化發展由來已久,水兵服是初中和高中女生校服的主要樣式,因為其設計美觀時尚,展示著青春與活力,深受日本民眾歡迎。

人氣火爆的偶像明星AKB48將校服當演出服,並登上海內外舞台進行演出,更是讓日本的校服文化再一次進入人們的視線,成為當下的流行。

在某種意義上,日本校服代表著他們的校園文化與象徵,代表著學生時代珍貴的記憶。

除了文化精神,日本人對校園制服也很用心,在款式要求上要大體統一,但是設計細節可以根據時尚以及學生的意見進行調整。

使得校服既體現了校風與當地特色,又體現了學生獨特的青春個性。

與我們中國相比,我們的校服畫風就不一樣了,我們主要以舒適為主。

寬松肥大的運動服雖然不太出彩,但是也是青春的回憶啊。

㈥ 日本的校服分五類嗎

並不是,因為日本各個學校的校服幾乎不同,日本的校服有夏裝,冬裝,上體育課的運動服(分為夏裝,冬裝),不過日本的冬裝裙子還是很短的。你所說的一些米色針織外套和長坎肩這樣的衣服,可能是因為學校不同,也可能是學校設計的其他校服,在日本,學校的同一季節的校服也有不同款式的,方便學生選擇,但是這種設計很多款式校服的學習只是少數一些學校。畢竟在日本校服也被當作流行的服飾穿著,由於款式好看,很受學生歡迎。

㈦ 日本的初中和高中校服怎麼分辨呢

日本初中校服女生多為水手服,沒有領帶,高中校服女生大多是有領帶的,仔細看的話可以發現,初中校服和高中校服的領口部分存在明顯不同。註:在日本校服作為市場上流通的服裝是沒有校名的,許多國家的初高中也一樣,中國是例外。

㈧ 日本高中校服有幾種高中校服和國中校服有什麼不同

大致分兩種類型。一種是西裝式,一種是立領式。西裝式就是男孩都穿得西裝,系領帶。立領式就是黑色的立領。女孩子有海軍式的那種大方領,還有一種就是和男孩一樣西裝系領帶。
一般私立高中必須要穿校服,公立學校在穿著上要求並不嚴,有的學校甚至可以自由服裝。

㈨ 日本校服區分年級

校服的話,除非是小學-初中-高中這樣的年齡差別才能從校服看出來……一個學校(純高中或者純初中)3年校服都是一樣的,一般一個學生也只可能買一套校服,因為它很貴很貴……

你說的這種情況可能有幾種解釋:
1、一般日本的初高中學校規模都不大,學生之間有時候雖然沒講過話但經常都會照面的,經常都知道對方大概是哪個年級的……

2、因為日本學校有非常系統化的部活動,不同年級班級學生可以在一起活動,這樣即使不熟悉或者不認識,也因為部活動的原因知道對方是學長還是學弟學妹

3、一些學校制服上會寫班級姓名……一看便知……

4、如果自己是一年生或者三年生那麼就好辦了……對一年級來說通常見人就叫學長通常不會錯,三年生同理……

綜上……不管是啥原因但絕不是校服,校服只能區分學校,至少我自己在日本上學的過程中沒聽說過有學校三年校服不一樣的……

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