校服型號大小排列

❶ 校服尺寸有什麼標准嗎

每個廠家都會有自己的選碼表。同桌的你要同時參考身高體重選。如果偏胖就只能安體重選

❷ 校服的尺碼有哪些，全嗎

穿校服的群體從幼兒園小朋友到高中學生，跨度挺大的，校服的尺碼也多，同桌的你校服是量身定做的，不用擔心缺碼。

❸ 衣服規格L、M、XL、XXL、XXXL分別代表多大

女裝規格L、M、XL、XXL、XXXL所代表的各種尺寸如下圖：

注意：

上述女裝提供的計算公式是根據經驗得到的數據參數，試用於絕大多數人群，不適用於特殊體型要求。國內比較普遍的一個判斷胖瘦的公式是：女性之標准體重（千克）＝身長（厘米）－102注意：身高體重與尺寸沒有絕對的關系，155CM豐腴和168CM瘦高的女生也許會穿同一個尺寸。胸圍是影響上衣尺寸選擇的關鍵因素，建議你可以以胸圍選擇。

上述男裝提供的計算公式是根據經驗得到的數據參數，試用於絕大多數人群，不適用於特殊體型要求。國內比較普遍的一個判斷胖瘦的公式是：男性標准體重：身高（厘米）－105= 標准體重（千克）本尺碼對照表僅作參考之用。請您在試穿之後量身選擇適合自己的尺寸。

拓展資料：

國家服裝號型的含義 號型定義："號"指人體的身高，以cm為單位，是設計和選購服裝長短的依據；"型"指人體的胸圍和腰圍，以cm為單位，是設計和選購服裝肥瘦的依據。體型分類：以人體的胸圍與腰圍的差數為依據來劃分體型，並將體型分為四類，體型分類代號分別為Y(偏瘦)、A（正常）、B（偏胖）、C（肥胖）本尺碼對照表僅作參考之用。在試穿之後量身選擇適合自己的尺寸。

服裝號型標志：號型的表示方法為號與型之間用斜線分開，後接體型分類代號。例如：上裝160/84A，其中160為身高，代表號，84為胸圍，代表型，A代表體型代號；下裝160/68A，其中160為身高，代表號，68為腰圍，代表型，A代表體型代號。本尺碼對照表僅作參考之用。在試穿之後量身選擇適合自己的尺寸。

❹ 誰有詳細的中國學生校服尺寸標准

我國為2.5萬個4至17歲的孩子測量人體尺寸，制定國家標准，我國全面展開第一次全國未成年人人體尺寸測量工作。中國標准化研究院負責該項目，據悉，這將是新中國成立以來年齡跨度最大、抽樣人數最多、地域跨度最大、測量項目最全面的一次未成年人人體尺寸測量。針對4至17歲之間的未成年人，抽樣測量的總量將達到2.5萬人。

這次調查的目的是使國家能准確掌握我國不同地區、不同年齡層、不同性別未成年人的體形狀況，為社會生產、科學研究和國家標準的制定提供客觀、准確的數據支持。本次調查獲得的數據將首先用於5項國家標準的制定，即：《中國未成年人人體尺寸》、《中國未成年人手部號型》、《中國未成年人足部號型》、《中國未成年人服裝號型》和《中國未成年人頭面部尺寸》。本次測量項目數達170多項，基本可以滿足未成年人服裝、皮革、傢具、文教體育用品、交通用品、交通運輸和建築等行業的數據使用需求。本次測量中，中國標准化研究院將採用國際上最先進的無接觸式人體三維掃描技術，有效避免了手工測量方式中人為因素的影響以及接觸式測量所帶來的種種不便。

❺ 訂購校服時，應該怎麼選擇正確的尺碼

Hey Junior校服設計根據學生成長中的身型，多數以寬松舒適而
且美觀青春設計，購買校服時，不需要擔心尺寸不合適，或者為
了學生的成長而特意購買大號校服，只需要選購學生正常身型的
尺碼即可。購買後如果有關於尺碼的問題，可以聯系客服或者400電話進行售後退換問題。

❻ 小學一年級的校服尺碼大家怎麼選擇

夏天的報1.30-134的, 秋冬的報1.35-140。

因為小朋友正處於長身體的階段，校服不是每年都換的，一般小學階段是1-3年級定一次，到4年級又定一次，一直穿到小學畢業，所以定的時候都要大一點，以便於長高後也可以穿。

建議根據自己的身高體重選擇合適的尺碼，但偏瘦的可以選小一碼的校服，偏胖可選大一碼的校服。