校服改革已經來襲

1. 關於中國校服改革，我建議只在樣式上模仿日韓校服，男女還是穿一樣的，同意嗎

日風格比較水手 英倫和韓風 款式上 區別不大·· 韓國人不是總模仿歐美么，在歐美的基礎上加上很多格子，和細節處的裝飾，顏色也有棕色綠色紅色深藍色等等，比較花哨一些，另外他們一穿就是韓風，可能跟長相身材業有關，比較寬松和可愛。 歐美人穿的比較緊身，很性感，校服樣式非常簡潔，以深藍色為主，就是英倫了。 你去網路搜搜圖片對比一下就知道了

2. 中國校服什麼時候改革啊

教育部的網站

3. 中學生校服改革

校服丑點 那是一定的，尤其是在我們國家，
我們是學生在校比的是學習，而不是比穿衣，再說，學生穿丑一點，又有什麼關系呢！ 如果你實在是喜歡自己買的衣服，那就等到放假的時候，不碰校服，專穿自己的衣服，穿飽！
你還可以跟學校的領導反映，說要求換校服，不就 OK拉嗎？
還有就是，就是要換校服，也不能換像日本那樣的。要說校服好看的話，我想韓國的也可以和它相蓖美，所以```~~

4. 中國的校服何時才能改革

呵呵～～～：你可能是看多了日本的動漫或者是日劇吧！其實日本校服的來源更早也是來自於中國，在中華民國時期就有了這種校服，這種校服是為了讓學生有一種濃後的學習興趣，而製作的！
中國的校服的設計通常是在節省材料方面設計，畢竟中國地方沒有能力和財力去製作裙式校服，你要想一想今年九年義務教育改革了，所有在戶口原籍讀書都可以免除教育費，只用繳納書本費，在校生只需要交納住宿費和伙食費，這樣校長的工資和老師的工資都是國家的教育部長給工資，哪來那麼多錢多為校服著想，就算想也得是國家說的算。
如果你真的想有一個好校服的話，可以去香港或者澳門和台灣。香港有能力對校服更制，香港幾乎校服改革都換了很多次了，去年香港學生校服改革，學生們的消費也具有中國國風的味道，女學生的校服像短袍。

男生的沒有多大的改變，中學生是長褲短袖，戴領帶，小學生則是短褲短袖。

參考資料：http://www.3conline.net/Article/yule/200711/20071107090635_14.shtml

5. 中國大陸校服什麼時候改革

中國校服這幾十年是不會改革了...
額...教委為了發揚傳統保守的風范...
讓學生們統一穿水桶裝...
一般COSPLAY店都有日本水手服賣...

6. 將校服誤當成制服，近年我國的校服款式都有哪些改革

我國的校服一直都很普通，可以說是很保守了，這其實也沒什麼不好，不影響學習，只是不是那麼出彩。

近年我國校服也有改變，從媽媽時代，顏色都不怎麼變化到已經嘗試過多種顏色搭配，像我小學一直一套校服不變，知道畢業，初中就開始變化，初一穿白色杠，初二穿紅色杠，初三穿黑色杠，已經有了年級的區分。

對於學生黨來說，這可能是一件值得高興的事吧？終於有人提到要把校服改美了，曾經的我們，總是幻想著我們穿校服的樣子是這樣的......

近年來，隨著修改校服樣式的呼聲越來越高，小部分地區、學校也開始了對校服的改革。一些學生公認比較時髦，家長認可的校服基本都是受到歐美日韓等發達國家的影響，以西服、襯衫、馬甲、短裙為主。

在我看來，我國的校服款式一直都有變化和創新，不在拘泥於保守的運動服，也有了裙裝和短褲，甚至有了領帶和蝴蝶結的設計。

7. 中國校服會改革嗎

最近關注校服的問題很久了，好多網友都在問

也有很多人失望的說「再等個十年吧」

實話說，現在已經有相關政策出來了

雖然說不上規定樣式、但至少創造了良好的大環境供校服改革

再者，做校服的大企業（這里不說黑心小作坊，太坑）越來越多

一旦行業競爭激烈，得益的自然是消費者

無論價格、款式、質量必須更完美

給大家看個圖吧，讓你們有點信心哈

所以說，現在真的不是「會不會改革」的問題，而是校方、教育部門接不接受的問題

現在的大環境真的已經很好了，還沒機會穿這種校服的同學別灰心

8. 校服的校服改革

從20世紀90年代至今，各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年。
2014年年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作，一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
國家標准
2015年6月30日，國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》，此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。
校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

9. 校服改革有什麼意義20年不變的校服你還願意穿嗎

意義：

1、改變學校，學生面貌。讓學校因為校服的改變顯得煥然一新。
2、體現學校的時代風貌，社會發生了變化，學校教書育人的理念也有了變化。學生面貌也理應發生變化。
3、改掉原校服設計上的不足，增添新的時代元素。
4、體現青年人最有理想，最有闖勁，最富有朝氣的特點。
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不想穿.....

10. 如果中國校服實現全面改革，弄的比日本和棒子們的還好看。你們會愛上學習嗎

校服與國家的文化氛圍是有關系的，西方時興制服裝扮，而且有很多花式，像你提到的日本校服，你知道日本女性喜愛裙裝嗎？她們連冬天都喜歡穿短裙，所以好看的校服多半來自於生活在那個地方的人們的細節。對比中國，校方想的不過是讓學生統一著裝，能夠方便的讓學生進行活動，比如運動服，同時要能夠代表學校風帽精神。日常生活中的大多數中國人依舊有著保守的著裝，因此我認為如果挑出了在審美觀里很漂亮的校服，那麼會成為深沉顏色里突出的一大塊鮮紅，格格不入。希望你能看到舊時運動校服的好處，靜待制度的變革，要對風化上變化很慢的中國充滿信心。