⑴ 作文今天學校進來了校服老師讓我們試穿
美麗的校服校服,顧名思義,就是學校發的衣服。現在各個學校的校服都是不一樣的。就拿我們張店區的來說把,十一中的校服是一年一個樣,前兩年,它們的校服是藍色的,去年,他們的校服是黑白紅色的,而今年他們的校服是棕色的,穿上之後,就象一頭頭狗熊,這使我想起了一句經典的話:熊出沒,注意。而我們現在的校服,是黑白黃的,很好看,但校服的質量也太差了,動不動就破了。哎,一天縫個十邊八邊的也不多。我們每天都要穿校服去上學,這代表著我們是這個學校的人,所以,我們每天都要穿,要給學校爭光。
⑵ 每個學校都有校服,這種衣服款式是何時流行的
校服指的是,按照學校相關規定和要求,全體學生必須在某規定時間內穿上的服裝。在我自己的記憶里,周一早上的升旗儀式,學校有重要領導蒞臨檢查的場合,或者某一盛大活動比如運動會或者校慶,在這些特殊場合里,全校學生穿上統一的校服,顯得整齊劃一,鄭重而又有氣勢。但是,現在很多學校為了方便管理,要求學生每天都穿上校服,而且某一行政區域,有時候校服款式一樣,顏色各異。這就是為了避免同齡孩子互相比較的原因,減少攀比現象出現。那麼,校服到底從什麼時候開始出現,並逐漸流行起來的。
而我們現在看到的款式不一、顏色各異的運動服校服,則流行於九十年代,並延續到今天,經久不衰。主要出於以下兩個原因,第一個是運動服方便舒服,跟我們的運動精神相匹配;第二個原因就是統一著裝,勝在提升學生的合作精神,有利於樹立學校的形象。1993年,國家頒布了正式文件,開始要求學生統一著裝。所以說,校服的歷史很悠久,但是正式記載在文件里,始於1993年。校服的改良歷史,也伴隨著我國每一代少年的成長,在記憶長河裡熠熠生輝。
⑶ 為什麼說校服代表了青春
因為大家對於校服的記憶都是比較干凈純潔的,而且現在校服的設計確實是很青春洋溢,整體的觀感都是很可愛時尚的,就像森馬旗下的Hey Junior的校服一樣,款式有國潮風格和英倫風格,可以滿足不同學生的審美,款式更是完全為學生成長考慮,上市公司質量品控,安心、放心。
⑷ 這是什麼學校的校服
從照片上看,這校服應該是初高中用校服,在我們這里一中就是這種校服,校服起源於歐洲,是學校規定的服裝,有利於學校的管理,有利於學校的校風,校服讓我們的學生更陽光,更現代。謝謝!
⑸ 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎
國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(5)學校推出青春式校服擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。
⑹ 這是那個學校的校服
這種款式的校服很多學校都採用過,如果你要確認到底是哪個學校的校服的話可以去實地考察一下。
⑺ 透明校服的現象
佛山一中學校服因過於透明遭部分女生拒穿
2008年廣東佛山市三水某高中高一女生小琴表示,夏裝校服很透明,上完體育課,衣服被汗濕了粘在身上,覺得很尷尬。在該校就讀高二的男生王某也提出異議。王某告訴記者:「通過白色的校服,能清晰地看見女生內衣的輪廓,讓人很不自在。」
「我一直很奇怪,天氣很熱的時候,女兒卻總是拒絕穿涼快的夏季校服。」三水西南城區閔女士告訴記者,她15歲的女兒就在三水一所中學就讀。後來她才知道,原來是校服太薄,女兒覺得很害羞。
向先生的女兒小雅也有同樣的感受。小雅多次向父親表示不喜歡穿這樣的校服上學,可是這樣一來又違反學校的規定。
采訪中,不少家長認為,孩子正處於青春發育階段,校服的設計一定不能影響到孩子的心智,太透明的校服會不自覺地影響到孩子心理。家長們一致表示,學校在統一設計和製作校服的時候,在保證質量的同時,還是做厚一點較好。 校服透明能看到內衣被同學嘲笑
2013年5月17日,河北正定一中向高一、高二的學生發放了兩套一模一樣的夏季校服,價格為每套70元。拿到校服,不少學生回到宿舍後便迫不及待地試穿。「太尷尬了,一穿上,同屋的女生就笑我,說看到我的內衣顏色了。」高二學生小李說,她脫下校服後仔細看了看,覺得校服的材質十分輕薄。
高二理科班的一名女生也告訴記者,穿上校服後內衣的輪廓十分清晰,如果穿黑色、紅色、花色等顏色的內衣,還能清楚地看到顏色。
高一一名男生也稱,不僅是女生感覺尬尷,「很多男生穿上後也很不好意思,因為內褲的輪廓看得很清楚,尤其是運動後,更是十分難堪。有男生穿紅色內褲遭到了嘲笑,讓大家看得一清二楚,回到宿舍就趕緊脫了下來了。」
昨日,記者看到了被學生議論紛紛分的正定一中校服,上衣男生為藍色T恤,女生為粉色T恤,褲子則男女生統一為黑藍色長褲,材質為網眼布料。翻看衣服成分,上衣的成分中寫明棉55%,滌45%,褲子的成分則是滌綸100%。
⑻ 請問這是哪個學校的校服
校服 (拼音:xiào fú)是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
⑼ 學校做了兩種校服,一種每套
(1)
①(100*700+200x)*0.95
②100*700+200*(x-700/20)
(2)
(100*700+200x)*0.95=100*700+200*(x-700/20)
解得x=350
(3)
x=300代入
①(100*700+200x)*0.95=123500
x=300代入
②100*700+200*(x-700/20)=123000
①>②
採用②
⑽ 國家是否有對學校給學生定製幾套校服的明確規定
國家沒有這方面的統一規定,一般根據學校的要求。即使深圳這樣的大城市,要求每天穿校服,也不會強制學生必須每學期都換校服,前提是你的校服不臟不短,還能穿就行。