學生的校服,你從網上訂的話,你可以,從阿里巴巴上定了工廠,直接定製批發價
『貳』 這個大個學校為什麼沒有校服,而不嚴格叫同學統一大家都買校服
小學和中學提倡買校服一個很重要原因之一就是為了讓學生們平時把注意一下放在學習上,避免因為攀比心理影響學習。而進入大學,各種觀念已經逐漸形成,此時引導為主,不再硬性規定。
『叄』 在農村上小學有穿校服的嗎
在農村上小學當然是有穿校服的啊,不過校服的情況每個學校都不同,一般來說東部省份的農村小學比較有條件,他們會選擇訂購統一的校服。而在西部的一些欠發達的省份,農村的小學訂購校服的情況就不是很常見。
『肆』 小學生每年需要訂兩套校服嗎
解答,
從描述來分析,
學校沒有硬性要求。
如果孩子長得快的話,
原訂的校服變小就不合身了,
自然是需要再訂新校服的。
『伍』 公立學校的校服一定要買嗎
打電話咨詢一下當地教育局,不合法不合理的話不能縱著學校。
『陸』 請問校服一般有幾套
校服一般有2套,夏季和冬季的,沒個學校的校服不一樣,所以顏色說不好
『柒』 為啥有些學校沒有校服
中、小學校有校服,
大學是沒有校服。
全國都一樣。
可詢問教育局。
以教育局的說法為准。
『捌』 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定
不需要,教育局也沒有規定。
教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》:
校服購買主要有三種模式,一是完全進入市場流通,學校和家長共同確定樣式後,由家長到校服門店購買,校服廠家和銷售商接受市場監督。
二是由政府出資,通過政府采購方式購買,按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少,只有個別省進行了試點。
三是由采購單位直接面向生產企業采購,各地普遍採用此種模式。
為加強采購監管,《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區,教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同,全程公開采購過程。
采購單位要加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查,同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下,確保公正公開。
(8)聯建小學有校服嗎擴展閱讀:
校服是學生的統一服裝,推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外,便於管理,還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣,也可以說,校服本身就是一種很好的教育方式。
頻繁地更換,每次更換後,校服的顏色和款式都不盡相同,這樣學生聚在一起,穿的校服就會五花八門,顯然不利於整體面貌和統一形象,再者,每次更換新款式新顏色的校服,就得把舊的淘汰掉,這種浪費行為也會對學生造成不良影響,不利於學生樹立勤儉節約的品格。
可以說,頻繁的更換校服,不僅是家庭的一次綁架,也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。
『玖』 學校發校服嗎
一般學校都有發校服的,夏天的和冬天的。