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關於2009年推薦優秀應屆本科畢業生
免試攻讀碩士研究生的通知
各有關學院、校直有關單位：
推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生(以下簡稱「推薦免試生」)工作是我校研究生招生工作的一個重要環節，是保證研究生生源的重要手段。為做好我校2009年推薦免試研究生工作，根據教育部關於《全國普通高等學校推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生工作管理辦法（試行）》（教學〔2006〕14號）文件的精神，結合我校實際，現將有關事項通知如下：
一、組織領導
學校成立由***校長任組長，***副書記、**副校長為副組長，紀委、研究生處、教務處、學生處及團委等有關部門負責同志為成員的推薦免試生遴選工作領導小組，辦事機構設在研究生處，具體負責全校推薦免試生工作。
學院推薦免試生工作領導小組由學院黨政負責人和有關研究生導師組成。
二、基本原則
推薦免試生工作政策性強，涉及面廣，必須堅持公平、公正、公開和寧缺勿濫的選拔原則，嚴格制度管理,最大限度地選拔優秀人才,以加強我校的學科優勢,促進學科建設的持續發展。
三、推免候選人的條件和要求
1.根據教育部文件精神，推免候選人的選拔對象為納入國家普通本科招生計劃錄取的應屆畢業生（不含專升本、對口招生、第二學士學位、獨立學院學生）。
2.推免候選人應具有高尚的愛國主義情操和集體主義精神，社會主義信念堅定，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康。
3.勤奮學習，刻苦鑽研，成績優秀；學術研究興趣濃厚，有較強的創新意識、創新能力和專業能力傾向。所學課程平均學分績點大於或等於3.0 ；必修課程考試成績均不低於60分；通過國家大學英語六級考試（425分以上）。
4.誠實守信，學風端正，品行表現優良，無任何考試作弊和剽竊他人學術成果記錄，無任何違法違紀受處分記錄。
5.綜合排名時，可對文藝、體育及社會工作特長等因素予以適當考慮。在同等條件下優先推薦全國大學生課外科技活動競賽一、二等獎、校級以上「三好學生」或「優秀學生幹部」等稱號的應屆本科畢業生。
6.對有特殊學術專長或具有突出培養潛質者，需由三名以上本校本專業教授聯名推薦，經學校推薦免試生遴選工作領導小組嚴格審查通過，可不受綜合排名限制，但學生有關說明材料和教授推薦信要進行公示。
7.申請推免候選人者應誠實守信，一旦被批准接受，不得以報考公務員和其它學校研究生、參加就業等理由提出放棄。
四、推薦工作程序和時間安排
1.各學院向畢業班本科生公布本實施辦法及操作細則。
2.符合推免候選人條件和要求的學生由本人提出書面申請，連同學習成績清單(由教務處提供並蓋章後有效)、獲獎證書原件有關證明材料，交學院推薦領導小組審核。
3.學院推薦領導小組審核推薦免試生候選人的有關材料(思想政治表現，獲獎證書復印件、文化課成績表、績點等)，根據《2009年推薦免試碩士研究生名額分配方案》（見附件1）所分配的名額按1∶1.2比例擬定推免候選人名單，按同專業同年級中綜合測評結果確定學院綜合排名，並在學院內張榜公布推免名單，收集反饋意見。公示無異議後填寫《學院推免生情況匯總表》（見附件2）。
4. 推免候選人向所報考的本校各院推免工作領導小組提交申請（提交《2009年推薦免試攻讀碩士學位研究生申請表》，見附件3）及相關材料復印件，由接收學院組織專家對推免候選人進行復試。復試辦法參見《關於做好2008年碩士研究生招生復試和錄取工作的通知》（校研字〔2008〕4號）所制定的辦法。復試不合格者不予接收。
5. 接收學院組織推免候選人在校醫院體檢，體檢不合格者不予接收。
6.推薦學院的《學院推免生情況匯總表》、政治考核表；接收學院的《考生申請表》及推免候選人相關材料的復印件等應於9月25日前交研究生處審核備案。
7.校推薦免試研究生工作領導小組對推免候選人相關材料進行全面審核，確定最終推免生名單。推免生名單在校園網和宣傳欄中公示7天，無異議後，填寫教育部統一制定格式的《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生登記表》，經院推薦工作小組審核蓋章後，報本校推免生遴選工作領導小組審定，並按時上報省考試院。
五、有關事項
1.各學院對推薦免試生工作要高度重視，根據公平、公正的原則，堅持標准，秉公辦事。
2.各有關學院須按規定日期上報推薦免試生名單，逾期未報，視作自動放棄。
3.獲得推免資格的考生必須辦理全國研究生網上報名和現場報名手續，否則不能錄取；同時不得報名參加全國統考，否則取消推免資格。
4.推免生在入學前有下列情況之一者將取消錄取資格：
（1）入學前未取得學士學位證書或本科畢業證書。
（2）受警告以上(含警告)紀律處分或有考試作弊或剽竊他人學術成果記錄。
（3）有一門
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嗯，（問沒有）回答得很好，找到他幫你回答你已經很幸福了：因為第一屆，領導會很關注的和重視的，須然480，但百花中學潛力無比
⑸ 讀《如何應對小學生心理問題》有感
肇慶市百花園小學 陳小燕 面對萬千變化的世界，許多人出現了這樣或那樣的心理問題，其中包括小學生。如何應對小學生的心理問題？郭啟玉老師給了我們一個很好地答案，她以鮮明的事例、新穎的心理健康教育方法予以我們引導。讀罷，不得不贊嘆郭啟玉老師是一位智慧之師。《如何應對小學生心理問題》這本書告訴了我，要成長為一名智慧教師應該具備以下幾種能力，而這也是我讀了這本書後的體會。 一、細微觀察的能力 和醫生醫治病人一樣，老師面對學生出現的心理問題也要進行「望聞問切」。在郭老師所撰寫的個別心理輔導手記中，我看到了郭老師面對不同的學生作出了不同的診斷，並詳細記錄了心理問題學生的信息。這些信息的記錄離不開老師的細微觀察。特別讓我印象深刻地是：在《李朦學習行為轉變紀實》這篇手記中，郭老師對李朦的日常表現作了詳細的記錄，這靠什麼？細微的觀察能力，同時郭老師還對李朦的智力評估進行了詳細的分析，這就告訴了我們：要想解決學生的心理問題，細微的觀察是解決問題的第一步。 二、欣賞學生優點的能力 「金無足赤，人無完人。」在郭老師的班裡，總有這樣或那樣的心理問題學生，他們在心理方面或是個人行為方面都有著較大明顯的缺陷，但郭老師善於去發掘學生的閃光點，同樣在《李朦學習行為轉變紀實》這篇手記里，郭老師就指出了李朦社會交往能力很強，重感情，愛幫助人等閃光點，並從閃光點著手去教育學生，引導學生正確的認識自我，我想這是我們許多在職業倦怠轟擊下的教師所做不到的。 三、思考應對問題的能力 很多時候，我們有些教師遇到學生出現問題僅僅是「頭痛醫頭，腳痛醫腳」，解決不了問題的根本，因此處理學生同樣的問題一次又一次。作為經驗不足的我，也經常犯這樣的錯誤。讀了郭老師的這本書後，我茅塞頓開：作為教師，面對學生所出現的問題要善於思考症結所在，積極思考應對的策略，才能促使學生健康成長，不要總是一味地批評或表揚，要學會哲學的兩面去解決問題。郭老師字字珠璣讓我知道了人不能一直停滯不前，要學會邊思考邊生活，這樣才能利己為人。 四、創新解決問題的能力 在《如何應對小學生心理問題》這本書里，除了12個詳細的個別心理輔導手記外，最讓我感動的是郭老師針對學生在情緒問題、人際關系、行為問題、學習問題等方面所開展的心理輔導集體活動。這些活動不僅凝聚了一個老師教育學生的心血，還飽含著一位教師的睿智。38個心理輔導集體活動很好地證明了郭啟玉老師的創新以及解決問題的能力。在《「其實你不懂我的心」——感悟親情》這個集體活動的設計中，我發覺，郭老師每個方面都考慮到了，她以創新的數學圖表來讓學生訴說自己的煩惱，加強學生與家長的溝通，促使學生體諒家長，家長能夠了解孩子的心中所想，促進家庭成員的有效溝通。 五、與家長溝通交流的能力 小學生出現心理問題不僅僅是學校教育的問題，它還包含家庭教育方面的因素。因此，教師與家長的溝通交流也非常重要。從郭老師12個詳細的個別心理輔導手記看，她都與家長進行了詳盡的溝通，如在《厭學的小紀——小學生不愛學習行為矯正》里，郭老師就與小紀的父母進行了溝通，將小紀在學校、家庭的表現進行雙向交流，並有技巧的暗示家長在家庭中該如何教育、面對子女。從這，我也深深地體會到了，作為一名智慧的教師，必定在與家長、學生的溝通方面下功夫。 掩卷沉思，有些愧疚，有些欣喜。愧疚的是，年輕的我未能很好的處理學生的心理問題；欣喜的是，領導讓我們獲得了一本好書，一些好經驗，也讓我明白了：想要成為一名智慧教師，單單富有學識還是不夠的，還要具備多種能力。
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廣東肇慶中學肇慶第一中學肇慶市端州中學肇慶市第十六小學肇慶市百花園小學肇慶十二中學肇慶機關一幼肇慶鐵路學校肇慶加美學校鼎湖中學高要第一中學四會中學廣寧中學懷集一中封開江口中學德慶香山中學大旺中學高要新橋中學高要白土中心學校懷集汶朗教育封開封川中學封開南豐中學封開漁澇中學封開蓮都中學封開漁澇中心小學封開杏花中心小學封開金裝中心學校德慶播植中學德慶武壟中學德慶永豐中學在市區就肇慶中學（封閉式，環境幾好的）和第一中學為重點中學，在高要就是南岸二中，它是封閉式的學校。追問：裡面有些的包括高中的，追問：只要中學和高中都有，分清楚就行=。-回答：
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內容預覽：
糖糖的幸福生活
作者：貓耳大人
第一章 新發型
更新時間2009-6-21 20:47:47 字數：2512
百花園小區坐落於這個繁華城市的東郊，安安靜靜的固守在自己的領地上，小區的業主都是幾十年的老鄰居，不像現在大都市人的冷漠與匆忙，生活在百花園的人們大都是這個城市最普通不過的工薪階層，有著固定的工作幸福的家庭和友好的鄰居們。
他們的孩子們更是同學校友和朋友，因為這里的小孩一出生爸爸媽媽就會把他們送去小區附近的「百花園幼兒園」，這個時候的小孩們都被放在父母自行車的後座推著一起去上學。
等他們長大一點，又會同樣被送去「百花園小學」，於是他們從幼兒園同學變成了小學同學，於是他們從父母接送上下學變成了手牽手一起上學放學。
但是離小區最近的中學卻一點也不近，上了中學的孩子每天早上必須搭公交車去上學，所以上了中學的孩子的父母們便總是會擔心獨自上學的兒子女兒。
百花園3幢7號201室的客廳里傳來董家媽媽著急的聲音：「糖糖——糖糖——快點，再不走我們就要遲到啦！」
「知道了，就來了！」糖糖懊惱地將手裡的梳子摔在梳妝鏡前，突然後悔起昨天媽媽帶自己去理發店修剪頭發了。
「糖糖媽媽，糖糖的頭發要剪到哪裡？這里？」小區理發店的老闆金媽媽把手比在糖糖的肩膀處。
「再剪短點好了，還有劉海，也剪了，快上中學了頭發不能隨便了。」
金媽媽拿起剪刀按照糖糖媽媽說的剪了下去，「哎呦，糖糖要上中學啦？真……
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