1. 學生校服圖片
你指是多大的人穿的校服啊……
2. 初一新生今天訂校服。校服男生藍色,女生淡粉色。給學生們展示完樣衣後下發了尺碼表和訂單。班裡一男生下
這個不要想太多了,現在的孩子有很多自己的想法,初一的孩子有些比較成熟有的也比較單純,他可能是真的比較喜歡女生喜歡的的粉色,這也比較正常啊,就像很多女生現在一漢子自稱,即使情況比較少,但發生在男生身上也不足為奇,也可能是他想送給別人也不一定,不要想得太多順其自然就好。
如果你是老師,建議你先答應同學的意見,當然也要和他的父母溝通一下了解一下該同學,在我看來這的確挺奇怪的,如果喜歡可以自己去買,如果是我,一般要麻煩老師這種事的話就很難啟齒了,在以後的學習生活中多留意一下他,如果沒有什麼大的問題就沒事了,這一次就當是他太喜歡那個校服了吧。
還是要用心處理這個事情
3. 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎
國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(3)學生校服樣衣圖片擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。
4. 請問中學生校服外包服裝設計圖通常多少錢一套
這個要看地域和要求的質量了判斷
是一個綜合的
不過可以借鑒下同地的作品
5. 小學生校服卡通圖片
6. 高中校服的服裝設計圖應該怎樣畫才好
學生總有一天要走上社會,設計成職業正裝型的比較好(你可以參考西裝的款型,略做修改)。誰也不喜歡穿得和民工一樣的藍藍綠綠的土布運動服,已經被社會上很多人批評了(為什麼中國的學校要弄運動服?那是因為學校為了節約經費降低校服成本,西裝型的會比運動裝貴一些)。衣服的立體感你可以參照一些日本黑白漫畫的畫法(因為黑白漫畫要用非彩色來表達立體感,是用明暗表達立體感的基礎)。設計圖最基本的要素就是確定和明確,只有確定和明確才能正確表達你的想法。線條要明確(簡單的說就是畫出的線條不完美不要緊,關鍵要讓別人看得明白,毛毛糙糙且沒有重點的線條做不到這點),勾勒出的形體也要確定(簡單來說就是比如你要畫兩條線相交的轉角部分,要麼是圓弧轉角,要麼是尖角轉角,如果有不像圓弧也不像尖角的不確定感的部分存在,就是設計的大忌。同理,同一條線上的抖動變化部分也是一樣的)越有確定感,越像設計。做好這一點已經很不容易了,其次還要注意構圖。
7. 上海學生校服哪家好
具體哪個我不是很清楚,肯定有專業生產上海學生校服的廠家,你可以去搜搜
8. 中國學生的校服到底是什麼樣的
我們這里一直都是粗製濫造的運動服,藍色,紅色的都有。
日韓風的制服沒見過,但不排除學生自己訂做班服的可能。
想要創作就要親身去體驗生活,自己去中學看看就知道了。
9. 日本女學生校服圖片
日本有的學校的女生的校服是裙子沒錯,但也不是超短裙,她們的裙子基本都到膝蓋的,如果有學生把裙子改短了是犯了校規的。
日本的天氣是溫帶海洋性氣候,冬天挺暖和的,差不多都在10度左右,而且她們的冬天有冬天的校服大衣,還有上學也不過是坐車坐地鐵,然後學校里有空調,也就不會冷了。
電視里還演中國中學生的校服也是裙子西裝呢,結果了?你見過幾家學校這種校服?不要太相信電視裡面的。
聽在日本上學的學生說過,日本學校的校服也分好幾種,有裙子也有不是裙子的。
10. 什麼樣的校服款式是學生喜歡的
其實學生對校服
的要求也沒那麼高,
只要別那麼寬大就好了。