用軍服式樣當校服

A. 為什麼日本女學生的校服會像海軍的軍服,後面帶一塊布

這樣的校服就是模仿水手服

而這樣的水手服是18世紀英國率先搞出來的

1747年，英國喬治二世國王巡視了海軍以後，認為不統一的服裝有礙於皇家海軍的威嚴，於是下令研製統一的水兵服裝。到了19世紀50年代，水手服基本上和現在的樣子接近了， 1857年以後，英國海軍所採用的水手服的樣式一直被推薦為各國海軍的水手服。

——背後方布據說是為了防止長發污染了制服背後 (從前水手多蓄長發)

這樣的水手服曾被選為英國海軍幼兒園的校服，1864年，英國海軍將海軍的水手服改製成童裝，獻給愛德華王子。之後服裝界以上流以及中產階級的孩子為對象，推出了名為「MiddyBlouse」的水手服造型的襯衫，1901年海軍御用裁縫師將水手造形設計加入小學生的制服當中，並且改良成為一件式的上衣。此設計得到好評，並在大眾中流行，水手服就此從特殊階層流行服飾成為大眾階層的制服樣式。隨後歐美各國的小學也紛紛採用水手服作為學生制服，當時普遍以水手服搭配短褲作為男童的制服，女童則是搭配短裙。

——札幌襟（大谷女子）

關東領：在關東的東邊被廣泛使用的領型。
札幌領：多用於札幌。領口小的象徵性領型。

關西領：據說多用於在關東西部的領型，尤其是九州更多。
名古屋領：據說是名古屋周邊使用的領型。

札幌領
領子的下端比胸圍底線高一些，領子的底線為曲線、沒有胸甲、領子與肩同寬。
關東領
領子的下端比胸圍底線稍微高一些、領子的下線是緩的曲線或是直線，無論在有沒有胸甲的時候能取下來的東西都很多。特徵是領子比肩窄。
名古屋領
領子的下端比胸圍的底線低，而且領子大,領子的底線是直線。胸甲在胸前翻開縫合的樣式比較多，用白色領子做外套的也有。
關西領
領子的下端的基本在胸圍稍下方，領子在與肩的大小相同的位置，領子的底邊是直線，放在胸前。

B. 中國軍裝都能改為什麼校服不能改

誰說校服不能改了？各地都是根據自己地方情況定製的。國家沒有統一要求。

C. 為什麼中國學生校服不以軍服代替

因為我們不是軍人。

D. 1926-1927黃埔軍校學生穿的軍服就是北伐軍裝是嗎女子學生軍呢，跟男子一樣嗎

1、1924年5月創辦了黃埔軍校，隨後創建了國民革命軍。

黃埔學員隊和國民革命軍的軍裝相同。

當時的國民革命軍軍服繼承了北洋軍軍服式樣，只是將上衣的立領改為立翻領（此時歐洲各國軍裝立翻領設計增多，直領也還在使用，翻領設計業已出現），四個衣袋的形式作了一些改變：

——女學員的服裝和男服基本相同，服色為深灰色。跟男學員不同的是：打黑色綁腿，軍服雙袖綴上紅色字母「W」標記，並發短槍。

E. 你好，我想知道海軍工程大學的的校服也就是軍裝是什麼樣子和款式的我跟海軍穿的一樣的么

海軍軍裝，帶學員銜

F. 像軍裝的校服配什麼鞋子好 冬季

第一種是配常服皮鞋，某寶自己搜金猴的常服皮鞋能輕易找到；第二種是配作訓靴子，按前面說的方法一樣能輕易找到。

G. 學校發的校服是軍裝，總體上都有些大，可不可以送裁縫鋪改改

軍校的話，發的軍服是不讓隨便改的，找別人換，或者讓司務長換。私自改軍服，以後軍容風紀檢查什麼的就麻煩了

H. 日本採用統一校服從明治維新以後就開始了。男子學生穿的是陸軍士官制服，女子學生穿水兵服。

因為在明治維新那會，全世界的現代學校可以說都是軍校。我還見過當時法蘭西帝國和普魯士中學校的制服，那完全就是徹頭徹尾的軍服，而且學生最重要的課程就是軍事體育課。日本沿襲了這一做法，所以男女學生穿的分別就是陸軍和海軍制服。比較一下當時清朝船政學堂里大馬褂的打扮，是很有趣的一件事情。這樣的中國人和日本人最終在甲午戰爭的戰場上相遇，結果可想而知。 不過現在日本的學生制服盡管基本格式未變，但是款式花樣已經各不相同了，特別是女子水手服。所以在漫畫里經常出現BT男在收集各校不同的水手服…..日本學生制服還有冬裝與夏裝的區別，而女子學生在冬天還要加一件外套。因為女子水手服的下面是一條不過膝的短裙，要上學就一定要穿短裙，即使外面是零下二十度低溫，也絕不通融，所以不加外套會死人的……另外有一點要說明的是，當年孫中山等革命黨人到日本進行結社，就借鑒了日本男子學生的陸軍制服式樣，創造了一款新的服裝——這就是以後可能是世界上最多人穿的中山裝。 最後有一個東東要介紹，那就是多少年來日本學生沒有改變的東西——書包。日本中學生的書包可是真皮，而且絕對是全國統一，找不出兩個不同的來。另外，這真皮書包是國家發給你的，不用花錢滴，但也絕不允許！

I. 什麼樣的校服想讓你成天穿著

因為是跟別人的一樣所以不喜歡校服。。當然，如果校服好看到每個人都喜歡就另當別論了。。所以當然大部分人有想要在校服上塗鴉。。我以前就經常給別人畫校服。。在校服後背畫上大大的卡通畫。。嘻嘻